在作文中每个人都有自己的观点和思考，恪守写作规范提升个人的写作水平和表现力。下面是我们为您准备的与您所需相关的资料“灯笼会作文”。我们期待着您的再次光临同时也请多多关注我们的网站！
灯笼会作文【篇1】
“元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿。”元宵怎能闲着?走，看灯去!
来到公园，映入眼帘的就是湖上的莲花灯，粉红的花，翠绿的叶，远远看去，简直栩栩如生，旁边的小鸟仿佛看呆了，站在树上一动不动。还有山上亭子上的灯，金黄金黄的，把旁边的树木都照亮了，仿佛是那夜空中最亮的星。桥两旁的灯穿梭闪烁，红的，黄的，绿的追逐闪耀，让人眼花缭乱，连连夸赞。一个姐姐和一个哥哥站在一起，拿着自拍杆，在桥上边做着各种动作边拍照，真担心手机掉下去了呢。站在小岛上，往大门的方向望去，树枝上的小红灯笼随风飘荡，像小娃娃的红脸蛋，正笑眯眯的看着我，也像对我说：“嗨!你好啊!我漂亮吗?”一个奶奶双手举着个丝巾，正巧这时刮着微风，丝巾自然而然的飘了起来，配合着奶奶的笑，漂亮极了。哈哈，老年人也爱美呢。
走着走着，来到了街道旁。哇!这里简直是一片灯海，灯的王国。向前望去，一望无际，公园里的灯和这里比起来，那就是小水滴与大海的差别。我吃着烤串，走到一只大公鸡的下面。嗬!一只雄赳赳、气昂昂的公鸡赫然屹立在那儿，身上红黄交错，挺着头，一双眼睛瞪得溜圆，嘴巴张开着，似乎下一秒就要叫出声来。一个小孩子爬到了公鸡站的台子上，伸出双手，想搂着公鸡的脖子来和它“亲密接触”一下。我忍不住笑出了声。
接着，我来到了阿凡提和小毛驴的旁边。阿凡提笑着坐在小毛驴身上，头戴白帽子，黑色的小眼睛，两撇胡子，嘴巴弯起，双腿放在小毛驴的一侧，手中拿着一个二胡。小毛驴则是悠闲地抬着腿，两只耳朵竖得直直的，一双眼睛好奇地打量着身边的人，看的我想去摸摸它的头。几个小孩争先恐后面的爬到小毛驴身上，又使劲推了推阿凡提，想让自己也骑着小毛驴到处转悠。这样呆萌的组合，不招人喜欢才怪了呢。
最壮观的非属有许多红灯笼组成的大门。一进去，就觉得浑身沾满了喜气，放眼望去，除了喜庆的红就没有别的颜色了。我站在灯笼旁，不知为何身上暖洋洋的，像春天的阳光洒在身上，又像一杯暖茶，滋润着我心房，仿佛有什么好事要降临在我身上。我摸着灯笼，甜甜地笑了。
除了供人观赏的，还要戴在头上的灯呢。瞧!闪着红光的牛角，有着白点的蝴蝶结……等等，都各具姿态，禁不住诱惑的我也买了一个。
“谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。”在这烟火同样灿烂的星空下，一起赏灯吧!
灯笼会作文【篇2】
【腥风血的开始】
1995年的天茗镇上，有一个家喻户晓的女土匪。就是我，姚木兰。
大一毛一说花木兰女扮男装代父从军，巾帼不让须眉。而我沾了她的大名怎么就成了一个匪里匪气的问题小孩。
大一毛一说这些，不过是因为我曾砸了王婶家的玻璃打了江伯家的鸭，甚至偷偷爬到李阿姨家的枣树上偷枣吃，不小心从树上摔下来后，固执得认为那棵枣树克我，所以背了个大斧头就去砍枣树，把大家吓一跳等类似这样一连串的事迹。
我跟大一毛一说，其实我觉得你们都不懂我，我做这些就是为了以后成为英雄作铺垫。
七岁之前，我都是这么过的，从我说话做事你一定可以看出来我是一个固执，又敏一感的小孩。也有人说我是一个没爹娘管教的野，我一出生，就丢下我去了城里，因为家里本身就贫困，而我又是个女孩。邻居大婶大伯都说我是很不负的人，他们去远方城市又过起了他们的，后来赚了钱甚至还给我生了个小一弟一弟。
他们看我的眼神总是带着点怜悯，但我觉得这并不关我的事，我自小就跟奶奶生活在一起习惯了，并不觉得缺个爹少个妈有什么大不了的。
奶奶对我，很是疼爱，却也刻薄。我跟大一毛一说。
八岁的大一毛一，还不明白这两个自相矛盾的词怎么会连在一起。于是我就装得跟个才女似的跟他解释，姚金花经常给我做好吃的饭菜，但是在我没写完作业时，却又总会用饭勺打我。
姚金花就是我奶奶，我从小就随她姓，高兴时叫她奶奶，不高兴时就直接叫她名字。
此时，我就很不高兴，因为不知道什么时候，我养成了睡觉开灯的一毛一病，和姚金花一起睡时，总让她开着灯，她刚开始总是等我睡着了，就悄悄把灯关掉，但更多时候是她一关掉，我就醒了，于是她不得不再拉开灯，而她老了，又睡得浅，更不能适应灯亮着睡觉。
于是她就骂我，小兔崽子还没赚钱就学会花钱了，这每个月又要交多少钱的电费啊，作孽哟。
其实我是能体谅姚金花的，她大儿子大媳妇并没有因为我而给她留钱，而她又要送我去念书，每年的学费都够她受的。她小儿子，也就是我叔叔，每个月给她点生活费，她也全用在我身上了。
姚金花是个很体面的老太太，强势又倔强，听说她年轻时也是天茗镇风一靡一一时的美人，我看过她压在箱底发黄的旧照片，她一个人靠在栏杆上微笑，带着无限娇羞。爷爷去世后，叔叔曾试图把她接到家里住，但姚金花却没同意，因为叔叔家本来就有两个孩子，她怕我去了不会被好好照顾，所以倔强的带着我住在老房子里。
我念书很早，姚金花很怕耽误我，所以我四岁那年就被送到了学前班，不像大一毛一以及镇上的小孩一样六岁才念书。
大一毛一是班上的小霸王，他经常欺负班上的孩子给他带零食吃。姚金花给我绣的一个擦鼻涕的粉一红色*小手绢，刚去就被他抢走了。我瞪了他一下没再吭声。
他大概觉得我像其他孩子一样不敢反抗他，所以抢了手绢后不但没有走，反而又沾沾自喜的翻起了我的书包，翻出一个过期的小日历，是那种厚厚的，反面可以写字的，姚金花给我拿来当练习本用的`，他轻斜了一眼，然后揣进自己口袋里。
我看着他满足的眯起眼，用肥胖的手拍口袋，突然愤怒了，这个家伙以为我姚木兰好欺负吗？虽然我头发黄了点，脸色*差了点，但好歹看下我嚣张的脸就知道不好惹啊，怒火像干柴一样劈里啪啦的烧了起来，我像一头凶猛的小兽扑上去咬住他的手，原谅四岁的我站在大一毛一那个大块头面前，没有别的伎俩，只能用牙齿来当作武器发泄我内心的不满。
我觉得我锱铢必较从小时候就体现的淋一漓尽致，因为可怜大一毛一被我咬得嗷嗷叫，使劲用另一只手推我砸我的脑袋我都没松一下口，最后他没办法手伸进口袋掏出小日历，狠狠地砸在我头上，我才算松了口，班里充满了大一毛一鬼哭狼嚎的叫一声，他小胳膊上的血跟自来水似的淌着，我的嘴边也沾染着残留的血，却抓着小日历冲他招摇地笑。
很久之后，大一毛一说因为这件事，使得他幼年心里布满－阴－影，学的第一个成语就是血盆大口。用来形容那时候的我很恰当。我觉得大一毛一就是一小人，因不得一宠一就诋毁我的樱桃小嘴。
那天没上完课大一毛一就哭着回家了，他晚上领着大一毛一直冲我家，姚金花看着眼睛哭得红肿的大一毛一，走上去抚一摸一他的头问，孩子哭什么呢？但是却转过头看我。
三个人六双眼都投到我身上，我吃着酸枣撇嘴说，他抢我练习本，我……
本以为大一毛一妈妈会立刻怒瞪我替她儿子辩驳，却没想到她特亲一热地拉着姚金花的手说，姚姨，是我们家大一毛一的错，我带他过来给木兰道歉，顺便看看你。
我和姚金花惊的嘴巴差点掉地，大一毛一妈妈不好意思地说，早就听说姚姨的刺绣技术不得了，我也对刺绣有兴趣，今天正好来拜访一下呢。
可怜的大一毛一没想到自己成了他妈通往刺绣艺术的桥梁，站在那里张大嘴巴，大一毛一妈妈从背后戳他，还愣在那里做什么，去给木兰道歉啊。
姚金花看到不是我惹事，松了一口气，笑得特慈祥，倒什么歉啊，木兰这个丫头被我惯的跟个野小子似的。
两个人在那里亲一热地拉着手说话，最后竟然径自走进屋去讨论刺绣了。撇下我和大一毛一站在院子里。
我冷哼一声，继续吃酸枣，不远处的大一毛一刚开始还站着不动，过了一会儿，怯怯的走过来说，以后我抢的东西分你一半好不好？
我一听，这生意能做啊，立刻瞪着桃花眼直点头。
他又说，那你有东西也分我一点好不好？
我想了一下，倒也没觉得有什么，就点了点头。谁知道我刚点完头，大一毛一就立刻抓了一把我放在盘子里的酸枣塞嘴里，边吃边嘟哝，真好吃。
我看着吃的津津有味的大一毛一，再次青面獠牙地扑上去，不过这次他变聪明了，我刚张开嘴，他就跑得没影了。
【难忘带着小固执的过往】
之后为了补偿我的酸枣之痛，大一毛一说带我下河去捉泥鳅。
天茗镇外有条河，每年都有贪玩的小孩被淹死，所以姚金花禁止我去那里，大一毛一拍着小胸脯说没事，有我呢，你就是掉下去了，我这小手一抓，就能把你给捞上来。
我觉得我真是个的孩子，就那样热血沸腾的了大一毛一。
那天我和大一毛一骗过姚金花和他妈后，撒腿就往河边跑。我光着小胳膊小腿，一想到呆会就可以吃烤泥鳅，就亢一奋地跟个小马驹似的。大一毛一拿着自制的鱼网，小铁桶，小铁锨叮叮当当的跟在我的身后。
他说，我待会儿要逮个最大个儿的泥鳅烤了给你吃。我说好，逮不到我就把你烤了吃。
一定是我这么恶毒的话让上天都看不惯我，那天大一毛一下河去捉泥鳅的时候让我呆在河边等他，而我趁他不注意时，偷偷跟在他身后，这就导致了我跟泥鳅的无缘无分，因为我刚下河走了几步就被淤泥下的碎玻璃割伤了脚，一阵钻心的疼痛从脚底蔓延到心脏，我抬起脚，殷红色*的血顺着周围的河水流淌开来，我尖着嗓子叫大一毛一，大一毛一回头一看站在一片血水里的我，立刻吓的脸发白，他还没反应过来，我单脚没站好，就重重地滑了下去。
我是被大一毛一死拖活拖上岸的，全身湿一漉一漉的坐在河边，大一毛一急躁的找着周围可以包扎伤口的东西，后来索性*把自己的上衣用力一扯，然后包在我脚上，看着急的脸通红的大一毛一，我哇的一声哭了起来。
大一毛一以为我痛得厉害，于是拍着我的头，温柔地安慰道不哭不哭，没事了没事了，一会儿就好了。
我继续哇哇大哭，边哭边呜咽道，吃不成泥鳅了，我饿了。
大一毛一斜着眼睛看我，姚木兰，你真是猪，临死都惦记着吃。
那天我怕大一毛一和我一样被扎到，楞是不让他再下河，我的脚有伤，也不敢回家，我们呆坐在河边到中午，大太陽**辣的照着我们，我不停地咽口水，眼巴巴的看着大一毛一，我饿。
灯笼会作文【篇3】
纱灯又称灯笼，传统特色手工艺品，即用薄纱糊成的灯笼。古时大都用竹制灯架，蜡烛照明;现多钢丝制作灯架，电灯泡照明。纱灯起源于20xx多年前的西汉时期，每年的农历春节，正月十五元宵节前后，人们都挂起象征团圆意义的红灯笼，大红灯笼高高挂，挂的是热烈和吉祥，但能画善诗的文人雅士觉得灯笼的制作简单，灯面单调，没有遐想和品味的余地。相传宋代著名画家米芾为官时，曾于绢纱上作画，创造了不是圆形而且能通过光线映射灯内花鸟人物神态的纱灯。后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。经过历代灯彩艺人的继承和发展，形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平。
指用纱罩笼住的灯。
唐韦应物《寄璨师》诗：“林院生夜色，西廊上纱灯。”唐刘禹锡《和牛相公雨后》：“晓看纨扇恩情薄，夜觉纱灯刻数长。”宋贺铸《罗敷歌》词：“半掩兰堂，惟有纱灯伴绣牀。”元张可久《清江引·秋思》曲：“孤眠夜寒魂梦怯，月暗纱灯灭。”纱灯大致分为三类，一类是用楠木制作的"纱灯"，这种纱灯成正方形，四面绷上纱绢，在纱绢上绘以各种人物图画。这种纱灯可装可拆，保存方便，能反复使用。另一种是仿北京的宫灯，这是一种用紫檀木制作的六角形雕花"彩灯";还有一种是家家户户门前悬挂的木制"方框灯"。这种灯年年使用，年年裱糊，在灯面上题诗作画。
灯笼会作文【篇4】
“过年了，过年了！”过年真热闹啊，趁着过年的空闲时间，我准备做一个灯笼，于是我和妈妈就做了起来。
我们准备的材料有：三张纸（分别是红色、粉色和黄色）、一个红色盒子，两根绳子、剪刀和强力胶。我们先用红色和粉色的卡纸用剪刀剪成长方形，用来做灯笼的中间部分，再用强力胶把红色和粉色卡纸的两头涂上胶，再用黄色的卡纸，把它剪成两个大的椭圆形，然后把它的四面八方折一下，把周围都涂上强力胶，然后把四个角剪掉，旁边的折下去，就成了一个圆柱体，另一个也一样。再把两根绳子剪成六根绳子，再把两个圆柱各用剪刀钻一个小孔，盒子也要钻一个小孔，再用两根绳子从灯笼的上面部分和盒子之间穿过去，为了防止掉下来就在灯笼上面部分打一个结，上面的绳子打一个圈，好提起来，下面部分也打一个结穿过去，再把八个长方形和圆柱粘起来，做好了。再在灯笼上写灯谜，一个漂亮的.灯笼就做好了。
其实做手工很有趣，以后要经常做一做，不仅可以开发我们的智力，还可以锻炼动手能力。
灯笼会作文【篇5】
纸灯笼是一种常见的传统民俗手工艺品。用纸制作成的灯笼，有名字可以看出制主要的作原料是纸。纸灯笼的装饰效果比它的照明效果好。我们一般都是将纸灯笼用来观赏或装饰，来增添节日气氛。
灯笼是一种笼状灯具。是一种非常古老的民俗手工艺品。其外层多以细篾或铁丝等制骨架，而蒙以纸或纱类等透明物，内燃灯烛。供照明、装饰或玩赏。
中国的灯笼又统称为灯彩，起源于1800多年前的西汉时期，每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起象征团圆意义的红灯笼，来营造一种喜庆的氛围。后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。经过历代灯彩艺人的继承和发展，形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平。从种类上有：宫灯、纱灯、吊灯等等。从造型上分，有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等，除此之外还有专供人们赏玩的走马灯。
灯笼会作文【篇6】
今年三八妇女节我送给妈妈一盆灯笼花。平时都是由姥姥来照顾，可是姥姥要出去泡温泉，养花的任务就交给了我和妈妈。
有一天早晨起来，我跑到窗台看灯笼花长的怎么样了，我惊讶地大叫起来：“妈妈，快来呀，灯笼花死了!”妈妈急忙跑过来看，原来因为我们俩粗心没给花浇水，花已经“渴死了”。一片片叶子像一张纸干巴巴的绿纸，开的花好像一碰就药掉下来似的。花盆里的土由黑的发亮到干巴巴的棕色。于是我和妈妈抢救灯笼花。妈妈把姥姥困好的桔子皮水倒到花盆里，但灯笼花的胃口好像没那么大，一次喝不下那么多的水，水从花盆底部溢了出来，我心想：“完了，一盆好好的灯笼花，因为我们的大意，死掉了!
第二天早晨，我抱着希望去看灯笼花，灯笼花没有什么变化，我很失落，又让妈妈交了点水。心想：明天再看看会不会有奇迹出现吧。
第三天，我放学回家，写作业写累了，从房间出来放松一下。无意间看了一眼灯笼花，奇迹真的发生了，灯笼花的叶子已经不那么干巴了，有的枝头上结着粉红色的花骨朵，有的枝头上还有含苞欲放的花，还有的枝头上已经开放了美丽的灯笼花。我兴奋地大叫：妈妈，快来看呀，我们救活了灯笼花，它的生命力可真顽强啊!妈妈看了，也觉得不可思议!
接下来的每天我都要仔细地观察这盆灯笼花。发现它的花骨朵由绿豆大小变成樱桃大小时，它便开始绽放了。当她开放时，花骨朵展开会变成花瓣，是粉红色的，一般是由四个花瓣组成。这时露出中间一层花瓣，是白色的，花蕊细长，像灯笼垂下来的灯穗。花朵会往下垂，犹如小灯笼。
灯笼花在我和妈妈的照顾下每天都会绽放很多花。在枝头上开放的灯笼花像一盏盏小灯笼挂在枝头，给人生机勃勃的感觉。通过这件事我知道了，什么事情都不要放弃，通过自身的努力，坚持到底会有奇迹产生!
灯笼会作文【篇7】
花灯，又名灯笼。灯笼是起源于中国的一种汉族传统民俗工艺品[1]，在古代，其主要作用是照明，由纸或者绢作为灯笼的外皮，骨架通常使用竹或木条制作，中间放上蜡烛或者灯泡，成为照明工具。受汉文化影响，在亚洲华人地区，许多国家的庙宇中，灯笼也是相当常见的'物品。
花灯是中国传统农业时代的文化产物，兼具生活功能与艺术特色。花灯是汉民族数千年来重要的娱乐文化，它酬神娱人，既有“傩戏”酬神的功能，又有娱人娱乐的价值，现代社会多于春节、元宵等节日悬挂，为佳节喜日增光添彩，祈求平安。
20xx年，广东省兴宁市获评为“中国花灯之乡”。
花灯，又名"彩灯”“灯笼”。是中国传统农业时代的文化产物，兼具生活功能与艺术特色。
花灯是汉民族数千年来重要的娱乐文化，它酬神娱人，既有“傩戏”酬神的功能，又有娱人娱乐的价值，是汉民族民俗文化的瑰宝。
花灯起源自汉武帝于农历正月十五日于皇宫设坛祭祀当时天神中最尊贵的太阳神，由于彻夜举行，必须终夜点灯照明，此为元宵节点灯的开端;在佛教自印度传入中土后，由于道教神仙术与佛教燃灯礼佛的虔诚互相结合，每到正月十五夜，城乡灯火通明，士族庶民，一律挂灯，形成一个中西合璧的独特习俗。
元宵节是中国传统的灯节。每到这时，各式花灯高悬街头五彩缤纷。胜芳花灯多以亭台禽鱼虫花卉的题材制做。以染色纸缀以各色华丽细条制成，鲜艳夺目
灯笼会作文【篇8】
快要过年了，我打算给爷爷做个灯笼。
这个灯笼是黄色的，是圆形的，它中间是由长方形的铁支架支撑着的，这样才能把这个灯笼撑起来。灯笼里面是用一根根铁丝固定的，还可以折叠呢!在灯笼的外面，我贴上了许多好看的图案，有小狗和城堡。小狗的头部是白色的，两只耳朵是黑色的，头顶上还戴着一个紫色的帽子，黑乎乎的眼睛，大大的鼻子。它身上穿着红色的士兵服，在手拿长刀，左手拿盾牌，旁边还有一条恶毒的蛇。那条蛇旁边还有一只友好的蜻蜓。士兵小狗的后面还有一座极美的又豪华的城堡。
材料准备好后，我就开始贴了。我先把小狗的头部贴好又在把衣服贴好。把刀贴在小狗的身体上，一只小狗就做好了。因为蛇的的身体好贴，我先把蛇的身体拿出来，然后再把它的眼晴贴好，最后把蛇身体上的的斑点贴上，就好了。接着贴蜻蜒，我先把蜻蜓的眼晴贴好，又把它身上的紫色横斑贴好，这样蜻蜓就做好了。最后，还剩一座城堡。我先把城堡的门贴好，又在城堡的最顶端贴上一个五角星。我把准备的东西都贴在灯笼上，这样就把灯笼装饰好了。
我刚把它放在了旁边，它就滚来滚去，可见它是多么的调皮呀!我对我做的灯笼很满意，我很喜欢做灯笼。相信爷爷也会喜欢它。
春节快到了，德州晚报小记者们还要去游乐园挂灯笼，作为德州晚报小记者团中一员的我，当然也要在新的一年里做个灯笼祝福大家新年快乐啦!
大家想不想和我一起来做个红红的灯笼呢，那就一起来做吧!首先，我们要准备的材料有：红包12个、剪刀、双面胶、中国结。再把这12个红包的四个角对折，从这12个红包里拿出4个红包，以竖的形式把它们用双面胶粘好，记住千万不要对着粘，不然就不对劲了!将这4个红包粘好以后，第一层就做好了;接着再做第二层，第二层就是再拿出4个红包来，让它们以横的形式和第一层粘好，这就是第二层;第三层和第一层一样，用四个红包以竖的'方式和第二层粘好，再穿好中国结就可以去挂灯笼了!
2月3日下午，我怀着无比期待的心情和爸爸来到游乐园。天上依然下着雪，白皑皑的公园内并无游人，好像上天有意安排我们独享这一片天地，寂静的公园因小记者们的到来一下子热闹起来。小记者们排好队纷纷举起亲自制作的各式各样、五彩缤纷的灯笼，脸上都挂着微笑，照相留念，留下精美的瞬间。我们便一一走到挂灯笼的叔叔前把自己的灯笼交给他们，不一会儿我们的灯笼都挂在那半空中的铁丝上了。看着我们那在白雪的映衬下十分夺目的灯笼，我们激动得脸都红了，好像我们的灯笼带着我们对人们美好的祝愿正飞入千家万户。正在我入神时，忽然觉得脖子一凉，转身一看，不知是谁在趁我不备时扔了一大堆雪，打了我一个“透心凉”，原来是我的同学，我拿起一大堆雪就向他投去，一会儿打得是“落花流水”，我们开心地笑得前仰后合……
新年到了，愿幸福的德州人万事如意，小朋友们快快乐乐!
快要过年了，大街小巷都挂满了各种各样的灯笼，充满了喜庆的氛围。在这红红火火、团团圆圆、阖家欢乐的日子里，我们参加了画室举办的民俗亲子活动——做灯笼。
中国的灯笼融合了绘画艺术、剪纸、纸扎等工艺。我们准备好材料：两根红色的绳子、一个中国结、四张紫红色的宣纸、还有做灯框的木头架子和一个小彩灯。妈妈负责拼架子，我负责画画。
第一张纸上，我一笔一划地画出了一个小金鱼，在光的照射下射出五彩缤纷的光。第二张我画了一个大户人家，那户人家窗子上贴了一个大大的“福”字，活像一个小娃娃，正开心地笑呢。后两幅我是用夸张的手法画的。一副我画了一天大鲨鱼，嘴里叼着一个倒着的“福”，告诉大家连鲨鱼都知道福到了。另一幅我学着一位大画家画得抽象画，画了四个旋转的圆圈，旁边还有一个奇怪的“福”字。仿佛灯笼上不画“福”，衬托不了节日的气氛。画完了四幅画交给妈妈，贴在她已经做好的灯框上。
我们一起再把灯和中国结安上，四方形的灯笼就大功告成了。我特别开心，问妈妈：“能发出彩光吗?”“能呀。”妈妈骄傲地说。只见她把灯笼翻了个底朝天，找到灯笼底部的开关，往右一扭，灯笼顿时五光十色，一会儿发蓝光、一会儿发绿光，一会儿发紫光……漂亮极了!
我听妈妈说，古代每年正月学校开学时，爸爸妈妈会为孩子准备一盏灯笼，由老师点亮，象征学生的前途一片光明，称为“开灯”。今天妈妈替我“开灯”了。
还有几天的时间就要开学了，我却依然无忧无虑地看电视。奶奶看见了，劝我理一下作业，我才发现自己原来还有一项作业，做一个灯笼。
我每次做东西都很“完美”，这次也不例外，虽然只有几天的时间，但是我下定决心要把这个灯笼给做好。我先用电脑查了一下制作灯笼的材料和过程，查了半天终于挑出要做的灯笼。
我拿好了钱，对奶奶说：“我去买一点材料。”然后就关门出去了，我的眼光真的好“挑剔”，在超市里面转了几圈，手里也没有拿什么。我走到了文具区，因为其他地方实在是没有，只好无奈地买了几张彩纸，一个双面胶，我还拿了个吸管。
材料准备好了，那就是开始行动了!我拿出一张红色的彩纸，又拿出了一支铅笔。用铅笔在红纸的上下两边小心翼翼地各画了一条线，然后中间再画一些竖着的线，和上下那两条横线是连起来的。然后我拿出了一把小刀，按照竖线一点一点的刻。本来就只需要10分钟不到的事，我竟然做了将近30分钟才完成!我把一个硬纸卷成了一个圆筒，用双面胶粘牢。再用双面胶把那张红色的彩纸和圆筒粘在一起。灯笼的模样渐渐出来，可我也花了许多的时间。所谓地“慢工出细活”我是懂了。灯笼的身体做好了，还有一个“点睛之笔”。灯笼上面的杆子，因为没有时间去买那些专业的材料，所以只能用几根吸管粘在一起，然后再用红线把手提杆和灯笼的身体连载一起。大功告成!灯笼终于做出来了。我给正在叠衣服的奶奶看了看，她连看都没看就说：“不错，漂亮。”我有点气愤又有点无奈的回了房间。我期待着开心的那一天。
那一天晚上，我高兴地提着灯笼，蹦蹦跳跳地回了家，奶奶看见我那么高兴，问为什么。我对她说：“虽然我的灯笼没有想象中的那样好，可是它也得了奖。”奶奶为我自豪，我为自己骄傲。
中国有很多代表传统文化的物品，比如灯笼、象棋、剪纸、中国结等。其中我最喜欢的是灯笼，下面我来给你们介绍一下。
灯笼全身红彤彤的，像一根粗大的红蜡烛。灯笼从上到下可以分为三部分，分别是提手、身子和尾巴。
灯笼的提手很特别，是用铁丝做成的，弯弯的像一座拱桥，主要是方便人们携带或挂在墙上。灯笼的身子胖乎乎的很可爱，左边写着“招财进宝”四个字，右边写着一个“福”字。灯笼可伸可缩，像个弹簧似的。当它缩起来扁扁的像个烧饼，当它竖着展开就像一根红柱子，当它横着展开则像个手风琴，不断地伸缩，仿佛还能听到它美妙的歌声呢!别看它的尾巴又短又小，上面还挂着一个正方形的小卡片，写着一个“福”字，一阵风吹来，它还会翩翩起舞呢!
据说古时候，孩子第一天上学，父母不像现在这样送他们文具，而是送他们一个灯笼，让孩子带着去学校，让老师给他们点亮灯笼，预示着孩子前途一片光明，所以灯笼代表着美好和祝福。
这就是我喜欢的灯笼，小朋友们，你们喜欢吗?
看!那个红色的小灯笼是我新手制作的。
家里的抽屉里有许多红包，能不能变废为宝呢?“灯笼，对，就做个小灯笼吧!”我开心地叫道。
我准备了5个长红包，两根黄色的线，一条红流苏，一个订书机。我先把长红包四个角往里折，折出四个小三角形，接着把一个红包和另一个红包的角合在一起。哇!两个三角形不一样大，这可怎么办呢?我想了想，突然，灵机一动，我可以先把红包对折，再把小三角形折到那条对折好的线上，这样，每个红包的三角形都是一样大的。
接着，我拿出订书机，把合在一起的边订一个角。两两相订，这样，一个简易的红包灯就出来了，我小心翼翼地把它放在边上。
然后，我拿出黄线，想把线穿进红包里去。可是没有孔，线穿不过去。这时，妈妈提醒我：“你可以用打孔机在每个红包两头的中间打上孔，这样就可以把线穿进去了。”按妈妈的说法，果然，我顺利地把线穿了过去。
最后，在红包的下面挂上流苏，一个漂亮的红包灯就做成了，红包灯仿佛在对我说：“小主人，谢谢你!”
今天的小制作让我明白了：旧东西也可以废物利用，大家可以用红包做出更多的小制作。快快动起你的双手吧!
元宵节快到了，老师让我们做灯笼。
回到了家，我和爸爸、妈妈开始准备做灯笼的材料，首先拿出双面胶、不用的对联，然后准备细线、剪刀和挑灯笼的小棍。
我们先把对联用剪刀剪成二个圆。再把剩下的对联剪成很多一样长的小条，用双面胶把小条垂直粘在圆的边上。然后在圆的中间打一个小洞，再用另一个圆粘在小条的另一端，最后用细线延着圆的四周缝起来，用小棍挑着细线。一个灯笼就做成了。不过还少了一样东西，原来是灯谜，我在手机上找了一个灯谜，写在纸条上，贴在灯笼底下，一个灯笼终于做成功了。我轻轻的拿着它，害怕把它弄坏，我认为这个灯笼实在是太好看了，我真的有点儿不想拿到学校去，因为是自己亲手做的，而且付出了努力，才觉得好看。我还是有点儿担心，坐班车的时候能不能挤坏?风能不能把它吹坏?拿在手里能不能拿坏?路又这么滑，我能不能滑倒把灯笼压坏……
第二天早上，我拿着灯笼来到了学校，看见同学们也拿着五彩缤纷的灯笼。老师开始收灯笼了，我高兴的把灯笼交了上去。并且我的灯笼被展览了，别提我有多高兴了。做灯笼真是一件好快乐的事啊!明年的元宵节我还要自己制作灯笼。