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写赤壁的作文(篇1)
风飘飘，水飏飏，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，来到这古战场——赤壁。
他想起了周瑜。“小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。”他问自己难道自己不正是那东吴的督都吗？自己满腹经纶，胸中有的是治国平天下的笔墨，而此时？面对这一片漫漫江水，他陷入沉思。
后来，他用自己的行动证实自己的顿悟。他在黄州兴修水利，奖励耕织，清廉从政。黄州的百姓感念这一位父母官。后来修了一祠庙来缅怀这一伟大的文人，知心的父母官。文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章。
是啊！这一路艰辛，这一路坎坷，这一路无奈。苏轼没有消沉，没有失落。他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。
“杨柳岸，晓风残月”，“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感。
苏东坡是关东大汉，他只吟“大江东去”的豪迈，他只唱“千古风流人物”的激昂。
赤壁沉淀了苏东坡的不屈。
赤壁只苏轼而光芒四射。
风雨任平生
苏轼一生风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的天空中，响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理，让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人，身边的事和物；让人知道用感激、豁达的心境去挑战人生。
古人说：“上有天堂，下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平，风雨任平生。他懂得了“为官一任，造福一方”的简单道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵，淹没他所有的痛苦，所有的忧伤。
《明月几时有》一词道尽了诗人在外想家想人的心境。“不知天上宫阙，今夕是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息，对生活失去勇气，失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人长久，千里共婵娟”不仅让他的风雨一生得到升华，而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。这个时候，他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们——生活的风雨摧不倒我们，我们同在。
苏轼，永垂不朽。
写赤壁的作文(篇2)
《三国演义》中，罗贯中写的人物十分精彩，曹操的“奸”，关羽的“义”，诸葛亮的“智”，这些描写栩栩如生，为这部名著增色不少。
我认为诸葛亮的“智”最令人佩服。在赤壁之战中就把他的智写得津津乐道。赤壁之战，曹操拥兵百余万余，将士二千余人，而刘备拥兵不到六万，将士不到十人。孙权的兵虽比刘备多些，但和曹操是不可相提并论的，两军称得上是鸡蛋碰石头。孙权手下的谋士大多要投降曹操，在这种场面下，诸葛亮舌战群儒，使张昭、虞翻、步骘、薛综、陆绩、严峻、程德枢等人哑口无言。
诸葛亮又使孙权坚定了抗曹之心。他道：“刘备虽新败，然关羽还率精兵万人；刘琦领江夏战士，也不下万人。曹操之众，远来疲惫：近追刘备，轻骑一日能夜行三百里，此所谓强弩之末势不能穿鲁缟者也，今将军诚能与刘备协力同心，破曹军必矣。曹军破，必北还，则荆、吴之势强有力，而鼎足形成矣。成败之机，在于今日。”这样一席话说得孙权心悦诚服，同意与刘备一起灭曹。周瑜是孙权帐下的一号大将，文武全才，两人又有亲戚关系，周瑜对孙权影响极大，所以必须说服周瑜。诸葛亮说：“曹操之子曹植曾写一赋，名为《铜雀台赋》。
赋中之意是：他家成为天子，势得二乔。”周瑜听后，怒不可遏年，原来这大乔是孙权之妻，二乔就是他的妻子。可曹植所写的二乔是指两座大桥，诸葛亮就这样激得周瑜坚定了抗曹之心。诸葛亮舌战群儒，怒激周瑜，几乎是以一己之力，促成了孙权、刘备相连抗曹的形成，充分展现了其“辩”功。不久，周瑜以造箭为理，要诸葛亮三天造好10万支箭，诸葛亮不费一钱一铁，一兵一卒，就让曹军乖乖送上15万支箭，其智慧真可谓高超无比。素以足智而著称的周瑜，面对曹操大军束手无策，几乎生病。鲁肃找来诸葛亮，诸葛亮对周瑜说：“欲破曹军，宜用火攻；万事具备，只欠东风。”他又说：“我自己曾遇异人，可以呼风唤雨。”果然，诸葛亮说借东风，就借东风，周瑜就利用东南风火烧曹军之船。鬼神一说，作为我们现代人是不应相信的，那么诸葛亮为什么会借来东风呢？
可以知道他非常精通天文地理，他夜观星象，知道近几日会有东风来。曹操败走后，诸葛亮算准曹操会走华容道，他叫关羽在小路烧烟放火，曹操就会走小路。果然不出所料，关羽生擒了曹操，但是关羽太讲义气，又把曹操放了回去。但这也是在诸葛亮的意料之中。诸葛亮的智谋在赤壁之战中起了很大的作用，他的智谋造就了赤壁之战这场历史上著名的战役，众多历史名人歌颂过这场战役，直到现在，这场以少胜多的战役也被人津津乐道。
罗贯中对诸葛亮“智”的描写，让他似乎摆脱了“人”而成为“神”了。
写赤壁的作文(篇3)
赤壁，从来都不是一个古战场。
雄浑的山势，却没有让江水为之而所动，逝者如斯，水波不惊。在这秋江之上，月圆之夜，一切都显得分外安详。殊不知，水与月正灵动地在我们耳边呢喃细语着，诉说着万物之间那不为人知的故事。
萧声起，如怨如慕，如泣如诉。禁不住灵魂的黯然而却又无言以对。一世枭雄，挥戈赤壁，那气象，那阵容，那不可一世的辉煌，而今是否存在？任何丰功伟绩，在时间面前，都会烟消云散，任何生命，在时间面前都微不足道。无论伟大、渺小，在时间的追赶之下，终会走向虚无。在尘网中苦苦挣扎，抛却人性与生命，为那虚幻不存的东西，不惜扼杀、摧毁，难道这就是我们活下去的使命吗？
侣鱼虾，友麋鹿，驾扁舟，举匏樽，寄蜉蝣，渺沧海，如有可能，挟飞仙在浮云之间遨游，抱着不眠的月亮静静的睡去——这是生命的“诗意”，也是人世间的“失意”。人人都有不如意之事，或许会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”远志，亦或有“归隐山间，万事皆空”的情怀，而如何去抉择？我想，人人心理都会有挣扎，苏轼也是如此吧。归隐山林，展怀于田园之间，心定有不甘，而投身世间尘网，心亦惑乱。此时，一缕佛光便从幕后走向了台前：水，逝者如斯，却未尝往；月，盈虚如彼，却卒莫消长。生命如斯，水流东去，江河滚滚，月儿圆缺，亘古高悬，是短暂还是永恒？无论英雄豪杰，还是山村野夫，又何必羡慕什么呢？
每个人都有自己生命的航道，也有自己生命的轨迹，可能你的航道湍急弯险，也许别人的航道波澜不惊，可是我们最终都会抵达心中的大海，化作飞龙、白凤，九万里亦可扶摇直上。
不论是赤壁下泛舟的苏轼，还是穿着校服在课堂上听讲的我们，每个人心中都应该有自己的一片“赤壁”。用豁达去拨开心中的乌云，让灵魂发光发亮，不再黯然。
写赤壁的作文(篇4)
赤壁路小学是一个美丽的学校，同时也是一座注重艺术培养的学校。它坐落在鼓楼区中心地带，赤壁路一条幽静的小巷子里。
走进校园，首先映入眼帘的是一座精巧的民国建筑——小黄楼。小黄楼前面是一个风景优美的小花园，小花园旁则是一片绿色的操场，操场两旁屹立着两座教学楼，整体看起来不算很大。据介绍，学校占地面积为3817平方米，建筑面积为5628平方米，但风景却很好，真是一座小巧精美的学校。
我们踩着鹅卵石铺成的小路走进小花园，小路两旁长满了绿茵茵的小草。这个小花园大约有100平方米大，但里面种植着十余种植物呢。看！那是一丛杜鹃花正在怒放着，一朵朵粉红色的花儿在绿叶中扬起了笑脸。凑上前仔细一看，发现杜鹃花有五个花瓣，其中只有一个花瓣有斑斑点点的花纹。它的花蕊很长，都把“脑袋”探出花瓣了。瞧那里！有三棵小小的桃树正迎着太阳生长着。每棵树的树梢上都结着一个个可爱的小桃子，这些小桃子都像红枣似的大小，身穿绿色“毛毛”衣，真是有趣。还有如火一般的红叶李，昂首挺胸的竹子，绿叶葱茏的腊梅……
走出小花园，我们来到了民国建筑——小黄楼。小黄楼大门口顶上挂着一个小匾，上题“学无止境”。一进门，就看见了一篇印在墙上的简介，名字为“小楼春秋”，看着它，我们了解了小楼的历史。紧接着我们登上了第三层——红帆船艺术中心。红帆船艺术中心里分为四个区，分别是书法区、绘画区、版画区和摄影区。这四个区中的作品琳琅满目，加起来大约有四五百幅。四个板块中，版画区最有意思。比如那副，名叫《女孩和花儿》，作品中有一个女孩坐在丛花中，她的身边都是花。女孩脸上挂着欢快的笑，看着这幅画，我感受到了女孩的幸福与欢乐。还有那副《飞天》，上面有一个宇航员，正在太空中漫步，这幅画不正表现出我国航天事业的欣欣向荣吗？还有……
走出小黄楼，我们看见两座教学楼屹立在操场两侧。教学楼里有二十多间窗明几净的教室，学生们就在这里面学习知识。如在学生上课时，教室里便不时会传出阵阵读书声。我们参观完赤壁路小学，都赞叹道：“赤小真是一个美丽而又有许多艺术人才的学校！”
写赤壁的作文(篇5)
风飘飘，水飏飏，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，来到这古战场——赤壁。
心中沉浸着如此的哀闷漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚，赤壁成了苏轼的赤壁。
他想起了周瑜。“小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。”他问自己难道自己不正是那东吴的督都吗？自己满腹经纶，胸中有的是治国平天下的笔墨，而此时？面对这一片漫漫江水，他陷入沉思。
他的思绪像长了翅膀似的，继续飞扬，斟一杯酒，临江而酾，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊！他清醒了：哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山间之色，听江上清风之歌唱。他不再悲观，不再耿耿于怀。
后来，他用自己的行动证实自己的顿悟。他在黄州兴修水利，奖励耕织，清廉从政。黄州的百姓感念这一位父母官。后来修了一祠庙来缅怀这一伟大的文人，知心的父母官。文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章。
余秋雨先生在《东坡突围》中呼“苏轼选择了赤壁，赤壁也成全了苏轼。”
是啊！这一路艰辛，这一路坎坷，这一路无奈。苏轼没有消沉，没有失落。他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。
什么“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”只属于李清照的小女子。
“杨柳岸，晓风残月”，“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感。
“恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。
苏东坡是关东大汉，他只吟“大江东去”的豪迈，他只唱“千古风流人物”的激昂。
赤壁记载了苏东坡的崛起。
赤壁沉淀了苏东坡的不屈。
赤壁诉说着苏东坡的豪迈与诗情不朽。
赤壁只苏轼而光芒四射。
赤壁，只属于苏轼。
风雨任平生
他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁达；他的豁达造就了他风雨无阻，“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。
苏轼一生风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的天空中，响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理，让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人，身边的事和物；让人知道用感激、豁达的心境去挑战人生。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄豪杰。苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”“人生如梦，一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然，这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山，如梦的人生。
古人说：“上有天堂，下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平，风雨任平生。他懂得了“为官一任，造福一方”的简单道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵，淹没他所有的痛苦，所有的忧伤。
“日啖荔枝三百颗，不辞常作岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人，每天尝尽甜美的荔枝。你看，这是一个何等豁达的心情，官场的风雨，生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁达。
《明月几时有》一词道尽了诗人在外想家想人的心境。“不知天上宫阙，今夕是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息，对生活失去勇气，失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人长久，千里共婵娟”不仅让他的风雨一生得到升华，而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。这个时候，他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们——生活的风雨摧不倒我们，我们同在。
风雨的一生，豁达的一生；美丽的一生，多情的一生。
苏轼，永垂不朽。
“苏轼选择了赤壁；赤壁也成全了苏轼。”苏轼的豁达、苏轼的多情在文中表现的淋漓尽致，语言优美雅致，精彩流畅。从行文的表述上，显示了极为娴熟的文字功底，文采飞扬，给人以美的享受，让人不忍释手！
写赤壁的作文(篇6)
大耳儿
欲望，有时是很可怕的，所以曹操的兵马已经驻扎在浩荡长江岸，他想靠这一战在疆域图上添一块丰腴的土地。
渔翁得利的道理，仲谋和孟德当然不会懂，只可惜他们已身陷棋局，想再看清楚些，已经很难。何况我这个渔翁是如此微不足道可怜兮兮，我如丧家犬。其其实有时候我也在想，如此势单力薄，为什么还要执着地去追寻我的枭雄梦？因为我要龙袍加身！因为我要万民敬仰！因为我要永载史册！所以我说，人的欲望是很可怕的，有时它会将你连皮带骨地全部吞噬。但有时，它却是一样很好的工具，比如这一次。
望着长江两岸的大营，我忽然厌恶起自己这种局外人的心态，更厌恶，自己只是别人不朽功绩的一个点缀，一撮炮灰。于是孔明此刻正调兵遣将，欲乘此分一杯羹，助我东山再起，问鼎中原，夺回本该属于我的一切。
别用这种眼神看我，这不只因你未生逢在这乱世，而胸膛中，也少了一颗蠢蠢欲动的野心，我偶尔喟叹，所以，我的快乐你体会不到，你的快乐，我也早已意识在年少时某年某月某个残阳如血的黄昏。
碧眼儿
该来的总是会来的，于是曹操的兵马已经驻扎在浩荡长江岸了。当战败之后，他的羁绊，就只剩下江东了。
不知道当八十万大军的铁蹄汹涌而过之后，这如画的江山将会憔悴成什么模样。不愿想，更不敢想。我只知道握好手中的剑，在最后一滴血流出之前，守住这块凝聚了父兄血与汗的土块．
是啊，我有那么英雄的父兄，江东猛虎和小霸王的故事仍在江东传唱，孙氏祠堂里无数祖先正在看着我．难道要我把父兄打下的土地拱手让人？难道要用大哥的遗孀，公瑾的妻子去换来我一人的苟活？难道要用我的霸业进去成全别人的霸业？不，不！我还有公瑾，我还有黄盖，我还有程晋八十万大军又如何？挟天子以令诸侯又怎样？我有死士，我有丹心，这一战，我，义无反顾！
会赢吗？谁在乎！
阿瞒
其实成功，是很轻易的事情，只要你稍微用点儿头脑，加上超常乎人的忍耐，最后再来点儿运气．从当年黄巾之乱的骑都尉，到现在在的丞相大人，其间的苦和痛，只有我一个人才懂得，不过不要紧，只要能功成名就，这些牺牲又算得了什么？细想而来，刘邦那个混混，不也是从一介亭长混成开国高祖的吗？
呵呵，罪过，我对汉室，已经失去了最后一丝尊敬想着当年一心匡扶汉室，随着抹初讨伐董卓的事，还真是幼稚可笑．不过，也只有想起这些，我的脸上才会重新荡漾起年少时纯真的微笑，但是，也只有一丝而已因为我想到当年的风流人物，大都长埋地下化为枯骨了，我想我也会落得如此下场吧，只是时间早晚的问题而已。
忽然发现自己已经习惯感慨，原来我真的开始老了。不过，正因为如此，我才更要好好把握现在的一切，去得到更多我想要的，哪怕只有刹那的永恒。
身后，是北地八十万威武雄壮的士兵，而对岸，是江东老幼昼夜不止的啼哭。不过，用不了多久，他们将不会再啼笑，因为，他们将会成为我大汉丞相曹孟德的子民，去见证一个伟大时代的到来，呵呵，难道不是吗？
没有人敢说不是，因为没有人能抵挡八十万大军的冲击，哈哈，没有！
写赤壁的作文(篇7)
风飘飘，水飏飏，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，来到这古战场——赤壁。
心中沉浸着如此的哀闷漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚，赤壁成了苏轼的赤壁。
他想起了周瑜。“小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。”他问自己难道自己不正是那东吴的督都吗？自己满腹经纶，胸中有的是治国平天下的笔墨，而此时？面对这一片漫漫江水，他陷入沉思。
他的思绪像长了翅膀似的，继续飞扬，斟一杯酒，临江而酾，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊！他清醒了：哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山间之色，听江上清风之歌唱。他不再悲观，不再耿耿于怀。
后来，他用自己的行动证实自己的顿悟。他在黄州兴修水利，奖励耕织，清廉从政。黄州的百姓感念这一位父母官。后来修了一祠庙来缅怀这一伟大的文人，知心的父母官。文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章。
余秋雨先生在《东坡突围》中呼“苏轼选择了赤壁，赤壁也成全了苏轼。”
是啊！这一路艰辛，这一路坎坷，这一路无奈。苏轼没有消沉，没有失落。他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。
什么“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”只属于李清照的小女子。
“杨柳岸，晓风残月”，“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感。
“恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。
苏东坡是关东大汉，他只吟“大江东去”的豪迈，他只唱“千古风流人物”的激昂。
赤壁记载了苏东坡的崛起。
赤壁沉淀了苏东坡的不屈。
赤壁诉说着苏东坡的豪迈与诗情不朽。
赤壁只苏轼而光芒四射。
赤壁，只属于苏轼。
风雨任平生
他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁达；他的豁达造就了他风雨无阻，“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。
苏轼一生风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的天空中，响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理，让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人，身边的事和物；让人知道用感激、豁达的心境去挑战人生。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄豪杰。苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”“人生如梦，一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然，这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山，如梦的人生。
古人说：“上有天堂，下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平，风雨任平生。他懂得了“为官一任，造福一方”的简单道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵，淹没他所有的痛苦，所有的忧伤。
“日啖荔枝三百颗，不辞常作岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人，每天尝尽甜美的荔枝。你看，这是一个何等豁达的心情，官场的风雨，生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁达。
《明月几时有》一词道尽了诗人在外想家想人的心境。“不知天上宫阙，今夕是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息，对生活失去勇气，失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人长久，千里共婵娟”不仅让他的风雨一生得到升华，而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。这个时候，他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们——生活的风雨摧不倒我们，我们同在。
风雨的一生，豁达的一生；美丽的一生，多情的一生。
苏轼，永垂不朽。
写赤壁的作文(篇8)
在风景优美的赤壁山上卧着一匹英俊的石马。听爸爸妈妈说那是一匹天马。
在很久很久以前这匹马是跟玉皇大帝巡游仙境的神马。有一天神马独自在空中悠闲地散步。他低头往下一看看见了几何学秀丽.风格优雅.绿树成荫的赤壁山弯弯曲曲的山道连绵起伏。对这个美丽的地方神马一见钟情喜爱极了日思夜想着如何才能去游赏一番。可是他的工作太忙了始终找不到机会。但是赤壁山的美象护卫手中的缰绳一样紧紧地套住了他象一样始终引导着他的目光象灵魂主宰了他的心。他实在受不了那美的诱惑和折磨在某一个黑夜降临的时候不顾天规不计后果偷偷下凡来到赤壁山上过着比神仙还快乐的生活。
天上一天人间十年.天马在赤壁山上心情舒畅地生活了一段时间。但是当玉帝要去巡游天庭时很快发现他心爱的玉马不见了。他派人搜遍了整个天空怎么也找不到玉马。他又派千里眼和顺风耳二神仙查看凡间。点在天门口二位神仙立即发现通体雪白的玉马正在一座美丽的山中悠闲地吃草呢!二仙立即报告玉帝。玉帝一听火冒三丈!他当即派二神仙去责令玉马速回天庭如若不然则必死无疑!可玉马太爱这里了舍不得离开美丽的赤壁山。玉帝科气炸了肺咆哮着令雷公电母去收拾玉马。
雷公电母来了他们用无数条金蛇狂舞的电光和震天动地的火雷向玉马劈去。这次倒没劈着玉马倒是在他身边炸出了一口天井霎时清泉奔涌一会儿就涨满了一口井。雷公电母恼怒了又一次向玉马劈去。这一劈可不得了啦!玉马修长的腿断了痛苦地倒在井边.电母见玉马已废便扬长而去。美丽的玉马再也点不起来了。偶尔他也会想起天庭岁月想起曾朝夕相处的伙伴们。想的时候他就看井里井水明净水平如镜倒映着蓝蓝的天白白的云就象他在天庭生活的时候一模一样。
玉马倒在井水明净的井边永远地留在了风景美丽的赤壁山上与他深受的绿树、碧草、鲜花、清泉组成的美景相伴。许多年过去了。当初雪白的玉马经历了历史上风雨的无数次洗礼逐渐变成了一座天马化石成为美丽赤壁山的守护神。
后来的一代代来游历赤壁山的人们总会点在神情恬静的石马跟前凝神地望上半天；而好动的孩子们却总喜欢爬上马背这时的石马呢象极了一位慈祥老爷爷总是顺从着孩子容忍着孩子庇护着孩子。所有来看他的所有爬上他身的皆因对赤壁山的爱他又怎能不爱他们呢?
写赤壁的作文(篇9)
赤壁赋是苏轼所作，但苏轼在啥样的状况下写下这一不朽之作呢？听我渐渐跟你析说！
苏轼本是朝廷命官，其时王安石援助变法，但经过苏轼蔡看，与王安石政事上产生了争吵。厥后他产生了终身中最大的灾害，他被关了监狱里，几次要被杀头，但最终依然是免受一劫，最终被贬去黄州当副队长。终身的-成绩，就这样被必定，或许这恰是运气的安顿。他到达黄州，穷极无聊，终身的拼搏，就落下这样的竣事，其时情绪很乱，心中充溢了悔恨，但究竟已这样，也没办法挽救了，他也已识破尘世，伴随大当然的奇异。有一日，他和朋友到达长江，清风斜来，波水不兴，白露做伴，明月厚情，触景伤情，立刻，内心的心理涌向心头，满脑的悔恨发自内心，此时诗兴大发，写下不朽之作赤壁赋。
假如不是其时被贬在黄州，那么赤壁赋也就不行能浮现，也就不会在华夏史乘上浮现这宏大之作。这也恰是运气必定的，赤壁赋的出生使我们更加一步的明白苏轼。
赤壁赋中蕴含了苏轼其时的心理，内心的悔恨和世态的不公。使我们感化一种新的心理。
自然，赤壁赋的出生也是苏轼终身崎岖换的来！