初中观后感模板7篇

2023-05-12 14:08:14 初中观后感

  出色的影片会给我们带来情感共鸣,引发我们内心深处的情感波动,同时也能够扩大我们的视野。观后感是观众对影片真实评价的反映,也体现了观众的文化素养。影片将现实与虚构紧密结合在一起,让我们感受到了无尽的感动。或许您会对如何写作品名的观后感有所疑问,但是请不用担心,本文将全面剖析和探究“初中观后感”影片的各个方面,感谢您抽出时间阅读本文!

初中观后感 篇1

  我们一生里有可能遇到很多人,有时正好同路,就会在一起走一段,知道我们遇到了真正想要共度一生的那个人,才会把余下的旅途全部交给这个人,结伴一起到终点。

  书中的阮阮是个令人心疼的女孩子,但她又是那么的完美无瑕。她有如此姣好的容颜,如此善良的品质。为了爱情,她能隐忍的那样美好,为了家庭,她宁可放弃自己的事业,就连那个曾经背叛过她的男人,她都选择原谅他并且宽容的面对他。郑微说:吴医生不知道上辈子积了什么样的德,娶到了世上最好最好的阮阮。是的,阮菀是个好女孩儿,但世事岂能两全,我们的一生中,得到的同时也在失去,幸与不幸的区别只在于得失之间的孰重孰轻。

  那一天,她是带着重逢的小幸福去的'。幸好,直到死,她都不会知道那个懦弱又负心的男人又用了什么样的借口来失约。她的青春在最决绝的时刻封存记忆,因此让青春不朽,爱情无悔。

  十七岁前的小郑微心里只有她的林静哥哥,她一直赶,一直赶,一直赶,终于考上了林静所在的学校

初中观后感 篇2

  今天,我读了一篇文章,名叫《乌塔》。课文讲的是一位14岁的德国小姑娘,独自一人游欧洲的事。读了这篇文章,我知道了我们要养成独立自主的心。不能太依赖大人,也不能让父母过于溺爱,更不能做家中的小皇帝。

  这些过于溺爱孩子的家长太多了,比如我的父母。记得那一次,老师让我们买书,我跟妈妈说过后便准备独自去书店购买,但是妈妈坚决不同意。说:“不行,如果你自己骑自行车遇到危险怎么办?没事,我到时候去给你买。”有些孩子太依赖家长,什么事都让家长帮忙做,衣来伸手,饭来张口。我们小学生很想像乌塔一样能够自己环游世界,但是家长只是督促学习,没有玩的时间,那里来环游世界的时间。我们中国的小孩就像一只圈在笼子里的鸟和一只蜗牛一样,总是缩在很小的壳窝里。在家长的呵护下成长起来,我们非常羡慕乌塔。

  如果我们中国的孩子总是在家长的呵护下成长。孩子就被毁了,就会没有见识,没有见多识广的机会,长大了就不能独立自主,不能为国家做贡献,也就不能成为国家的栋梁。在国外一些父母只把孩子养到18岁就不在管了,任其自生自灭。而我们中国,孩子都20几岁了,还样 溺爱着他。

  让我们中国的小孩也能有自己的一片天地,让我们也能有自由的路,让我们向着自己的理想去发展吧!

初中观后感 篇3

  读了《乌塔》这篇文章后,我感触很深。她让我知道了:如果爱孩子就应该放手,让孩子自己进入社会。

  乌塔有一个很好的家庭。她的父母都愿意让孩子单独一个人出去玩,让他们逐渐地学会自主,自立,甚至能丰衣足食。他们尊重孩子的观点,会给孩子机会尝试。

  再想想中国的家长们,特别是那些爷爷奶奶,他们都快把自己的孙子孙女当成小皇帝了!早上吃饭一定要看着小孙孙吃完才放心。好像少吃一口,到学校里就要饿着一样。他们不顾孩子还要不要吃,是不是肚子已经吃撑了!晚上放学,看到小孙孙走出校门,他们急得是又递橘子,又送蛋糕。

  乌塔的这些能力从何而来呢?

  我细细地阅读了课文,发现乌塔是个不怕苦的孩子。周末,她帮助一些餐馆分发广告单,在众人面前发表自己对货物的使用意见,把自己喜欢的东西推荐给别人。帮别人管小孩,把小孩逗笑。这么小的孩子却需要做这么多抛头露面的事情。这需要多大的勇气和毅力啊!赚这么多的钱,是很不容易的。

  乌塔还是一个做事有计划,有条理的小女孩。她通过阅读报刊、上网搜寻,询问亲友等方法,设计好一份周详的旅行日程表。她每到一处就先查出警察局的号码,以备不测。她还会发一张明信片给父母,让父母知道她到了哪里,不让父母担心。

  通过分析,我发现,光是父母放手是远远不够的。拥有自立、自理能力,还需要每个孩子有不怕苦,不怕挫折的精神。

  我羡慕乌塔!因为她能够独自游览欧洲,没有生活在蜜罐里。因为她能四处游览,学到不少知识。“读万卷书不如行万里路”。我想我也该锻炼自己的羽翼了,这样当暴风雨来时候,我才能像海燕一样展翅飞翔。

初中观后感 篇4

  母亲一口气往家里添置了许多新书,我随意地翻了翻,看见了它——《小王子》。

  前不久我和闺蜜一起去看了电影版的《小王子》,这部电影给我的感触很深,它时刻教育着我,要像小王子一样,拥有一颗纯净的心灵。

  剧情依然清晰地在脑海里闪现,可我还是忍不住拿起了它,想要再看一遍。

  小王子住在一个小的只能容纳他一个人的星球,只有一朵娇艳的玫瑰花陪伴着他。但他并没有感到孤独,更多的却是满足。因为他有一朵玫瑰花啊!每天,他都会给他的玫瑰花浇水。后来,小王子离开了玫瑰花去旅行,见到了很多奇奇怪怪星球上的人,直到他来到地球,在沙漠中遇见了一个飞机坏了的飞行员。小王子和飞行员结下了深厚的友谊。可他还是万分想念他的玫瑰花。为了离开地球,小王子被毒蛇咬了一口,后来飞行员就再也没有见过他了。

  重温了这本书,我更加理解所谓的“纯净”了。小王子深深地爱着他的玫瑰花,为了不让花儿被羊吃掉,他还请飞行员帮羊画了只口罩。对他来说,如果没有玫瑰花,就好像世界失去了颜色。这是多么真挚的感情啊!还有那只狐狸,即使小王子离开了他,也会永远记得那麦子一般的颜色。

  书中的很多角色也告诉了我们许多道理。比如:那个什么手下也没有的国王的故事告诉我们:不能自欺欺人,也不要自高自大;那个每天都不停数星星的商人的故事告诉我们:不要在没有意义的事情上浪费时间;而那个不停地点灯熄灯的灯夫的故事告诉我们:要忠于职守,认真负责……

  我很喜欢这本书。第二次看与第一次看的感觉有些不同。第一次是惊叹,而第二次便有些悲哀。如今社会,人们都活在自己的世界中,有几个是真正不为利益而友善待人的呢?可也是在这样的社会,仍有人无私地去帮助有困难的人,保持一颗纯净的心。

  而故事的结尾,小王子被毒蛇咬了一口,飞行员便再也没有见过他。他是死了吗?我认为不是。小王子是善良与美好的化身,他永远活在人们的心里。

初中观后感 篇5

  前天,我看了《谁动了我的奶酪》这本书,书中虚构了四个角色,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,正如书中所说,它们分别代表我们的不同方面,我们每个人都能从它们身上找到自己的影子。四个角色在迷宫里寻找奶酪的不同的思维模式和行动策略,对我们每个用心思考的人都有借鉴意义。

  小老鼠嗅嗅能够及时嗅出变化的气息,小老鼠匆匆能够迅速开始行动,小矮人哼哼因为害怕变化而否认和拒绝变化,虽然这样做会使事情变得更糟,但他并没有意识到,小矮人唧唧,当他认识到变化可以使事情变得更好时,他能够及时调整自己去适应变化!

  看完《谁动了我的奶酪》,我觉得我们每个人都应具有“嗅嗅”对信息的感知力,“匆匆”对行动的执行力,“唧唧”对新变化的适应力,千万不能学“哼哼”墨守成规,不思进取!

  中国有句古诗,“春江水暖鸭先知”,我们应当培养、锻炼自己的感知能力,感知人间冷暖,感知社会变迁,感知星转物移,千万不能做经典故事“水煮青蛙”中的主人公青蛙,等水烧开了,再有感知就晚了。感知变化就应该立即采取积极有效的行动,培养良好的应变能力及适应能力,也只有这样才能适应高速发展的社会,不要整日陷入“不是我不明白,而是世界变得太快!”感慨中。

  战胜内心的惰性,用积极的心态迎接生活中的变化,我们每个人就一定能找到自己“新的奶酪”——那些对你来说真正重要的事情,那些能真正让你乐在其中的东西!

初中观后感 篇6

  最近,我们学了《乌塔》这篇课文,文中小乌塔那种

  竟敢独自一人游历欧洲的勇气令我好不敬佩,所以在学习这篇课文的时候,我学得特别认真。

  这篇文章主要写“我”在罗马认识了一位年仅14岁的小朋友乌塔,在“我”与乌塔的樊谈中,我了解到了她正在读小学,这次署假独有一人游历欧洲的故事。

  当我读到“乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便??介绍得十分详细”时,我顿时被乌塔那充分的准备惊呆了,要是我出门的话,我一定会让我的爸爸妈妈给我准备,我只要自己带着东西出门就可以了。从未想过去设计旅行路线或去阅读那个地方的旅游指南,可以说是根本没有动过那个念头。而乌塔就不一样了,她为这次旅行整整准备了3年,读了很多有关她所要旅行地方的书籍,挣了许许多多的旅费,而且还掌握了自己怎样的独立自主的生活,怎样的勤俭节约。其实,不只是我,也有许多中国孩子跟我一样,从小就生活在父母的溺爱里,显得骄生惯养,做什么事都依赖别人,从来不自己单独做。有时家长给一个星期的零花钱,我们会不到一天就花光了,然后继续向爸爸妈妈要,一点也不觉得难为情。而外国小朋友就不同了,他们每花一分钱都在想这些钱怎样花才划得来,不仅每花一分都精打细算,而且还会怎样挣钱,

  这充分说明了外国小朋友与中国小朋友所受教育的差异。

  这篇文章告诉我们中国孩子是家里的宝贝,依赖心强。而外国孩子做事,处事有条有理,独立生活能力强,见识广,知识丰富。我想:这种差异是否也应该引起我们中国的教育重视呢?

初中观后感 篇7

  暑假里,我读了著名小说《孤独之旅》,令我受益匪浅。尤其是书中的主人公杜小康的故事更令我难忘!

  少年杜小康因家庭变故而失学,刚刚才领会失学痛苦的他,又不得不跟着父亲踏上放鸭的路程,开始了他的孤独之旅……

  可塞翁失马,焉知得福?正是因为这孤独的旅程,领导着杜小康一步一步的变成了真正的男子汉,就是因为那一场暴风雨,使他孤身一人去寻找吓跑了鸭子,在空荡荡的芦苇丛里不停地寻找着,寻找着……也就是因为那一场暴风雨使杜小康变得坚强,变得成熟,变得有担当,变得能独自面临困难!而后来呢,他仍旧没放弃,八月份的时候,鸭子终于下蛋了!他开心的把蛋交给了爸爸,父子俩向宝贝似的把蛋放在手心中,“下蛋了,下蛋了……”

  逆境不是末日,而在逆境中磨练出来的是一把“宝剑”,坚韧不拔的最好态度就是笑着面对生活,一位哲人曾经说过,失败就是一面镜子,你对它笑,它就笑;你对它哭,他就哭;命运掌握物在我们自己手里,与其在那里成天哭着论失败,何不笑笑看看生活有什么不同呢?

  无论是书上还是话中都有同样的道理,生活中也不是一样吗:天生残疾的_要经过多少凄风才能在理论上所有建树呢?又盲又聋又哑的_又要经过多少风雨才能在这样恶劣的情况下超越常人而闻名于天下呢?再想想:_、_、_、_……古今中外,各行各业的佼佼者,哪一个没接受过挫折与苦难,哪一个没经历过风雨的洗礼?而最后,他们开出的花不仅绚丽多彩,更是凝重美艳、清香四溢。

  而有些人呢?面对风雨总是临阵脱逃,甚至堕落颓废。就根“愚笨的企鹅”和“胆小的海鸥海鸭”没什么两样,他们也永远做不了那迎风歌唱、高而飞翔的海燕!他们甘愿躲在黑暗又冰冷的角落里,这样的人连开花也不会,更别说绚丽了。

  再成功的人生中也会有大大小小不同的坑,就像鲜花与荆棘相伴,阳光与风雨同在,希望与失望共存,这是事实,的确,我们不能否认。但如果我们只看到鲜花阳光与希望,而忽略荆棘风雨和失望呢?只要保持这样的心态,我们就一定能行!一——只要我们有杜小康那坚韧不拔的心态,我们开的花就一定是花丛中最耀眼最高贵,最美丽的!

  坦然的面对风雨吧,像杜小康学习,不要惧怕失败,不要惧怕苦难,至少希望还与你并肩存在!

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  出色的影片会给我们带来情感共鸣,引发我们内心深处的情感波动,同时也能够扩大我们的视野。观后感是观众对影片真实评价的反映,也体现了观众的文化素养。影片将现实与虚构紧密结合在一起,让我们感受到了无尽的感动。或许您会对如何写作品名的观后感有所疑问,但是请不用担心,本文将全面剖析和探究“初中观后感”影片的各个方面,感谢您抽出时间阅读本文!

初中观后感 篇1

  我们一生里有可能遇到很多人,有时正好同路,就会在一起走一段,知道我们遇到了真正想要共度一生的那个人,才会把余下的旅途全部交给这个人,结伴一起到终点。

  书中的阮阮是个令人心疼的女孩子,但她又是那么的完美无瑕。她有如此姣好的容颜,如此善良的品质。为了爱情,她能隐忍的那样美好,为了家庭,她宁可放弃自己的事业,就连那个曾经背叛过她的男人,她都选择原谅他并且宽容的面对他。郑微说:吴医生不知道上辈子积了什么样的德,娶到了世上最好最好的阮阮。是的,阮菀是个好女孩儿,但世事岂能两全,我们的一生中,得到的同时也在失去,幸与不幸的区别只在于得失之间的孰重孰轻。

  那一天,她是带着重逢的小幸福去的'。幸好,直到死,她都不会知道那个懦弱又负心的男人又用了什么样的借口来失约。她的青春在最决绝的时刻封存记忆,因此让青春不朽,爱情无悔。

  十七岁前的小郑微心里只有她的林静哥哥,她一直赶,一直赶,一直赶,终于考上了林静所在的学校

初中观后感 篇2

  今天,我读了一篇文章,名叫《乌塔》。课文讲的是一位14岁的德国小姑娘,独自一人游欧洲的事。读了这篇文章,我知道了我们要养成独立自主的心。不能太依赖大人,也不能让父母过于溺爱,更不能做家中的小皇帝。

  这些过于溺爱孩子的家长太多了,比如我的父母。记得那一次,老师让我们买书,我跟妈妈说过后便准备独自去书店购买,但是妈妈坚决不同意。说:“不行,如果你自己骑自行车遇到危险怎么办?没事,我到时候去给你买。”有些孩子太依赖家长,什么事都让家长帮忙做,衣来伸手,饭来张口。我们小学生很想像乌塔一样能够自己环游世界,但是家长只是督促学习,没有玩的时间,那里来环游世界的时间。我们中国的小孩就像一只圈在笼子里的鸟和一只蜗牛一样,总是缩在很小的壳窝里。在家长的呵护下成长起来,我们非常羡慕乌塔。

  如果我们中国的孩子总是在家长的呵护下成长。孩子就被毁了,就会没有见识,没有见多识广的机会,长大了就不能独立自主,不能为国家做贡献,也就不能成为国家的栋梁。在国外一些父母只把孩子养到18岁就不在管了,任其自生自灭。而我们中国,孩子都20几岁了,还样 溺爱着他。

  让我们中国的小孩也能有自己的一片天地,让我们也能有自由的路,让我们向着自己的理想去发展吧!

初中观后感 篇3

  读了《乌塔》这篇文章后,我感触很深。她让我知道了:如果爱孩子就应该放手,让孩子自己进入社会。

  乌塔有一个很好的家庭。她的父母都愿意让孩子单独一个人出去玩,让他们逐渐地学会自主,自立,甚至能丰衣足食。他们尊重孩子的观点,会给孩子机会尝试。

  再想想中国的家长们,特别是那些爷爷奶奶,他们都快把自己的孙子孙女当成小皇帝了!早上吃饭一定要看着小孙孙吃完才放心。好像少吃一口,到学校里就要饿着一样。他们不顾孩子还要不要吃,是不是肚子已经吃撑了!晚上放学,看到小孙孙走出校门,他们急得是又递橘子,又送蛋糕。

  乌塔的这些能力从何而来呢?

  我细细地阅读了课文,发现乌塔是个不怕苦的孩子。周末,她帮助一些餐馆分发广告单,在众人面前发表自己对货物的使用意见,把自己喜欢的东西推荐给别人。帮别人管小孩,把小孩逗笑。这么小的孩子却需要做这么多抛头露面的事情。这需要多大的勇气和毅力啊!赚这么多的钱,是很不容易的。

  乌塔还是一个做事有计划,有条理的小女孩。她通过阅读报刊、上网搜寻,询问亲友等方法,设计好一份周详的旅行日程表。她每到一处就先查出警察局的号码,以备不测。她还会发一张明信片给父母,让父母知道她到了哪里,不让父母担心。

  通过分析,我发现,光是父母放手是远远不够的。拥有自立、自理能力,还需要每个孩子有不怕苦,不怕挫折的精神。

  我羡慕乌塔!因为她能够独自游览欧洲,没有生活在蜜罐里。因为她能四处游览,学到不少知识。“读万卷书不如行万里路”。我想我也该锻炼自己的羽翼了,这样当暴风雨来时候,我才能像海燕一样展翅飞翔。

初中观后感 篇4

  母亲一口气往家里添置了许多新书,我随意地翻了翻,看见了它——《小王子》。

  前不久我和闺蜜一起去看了电影版的《小王子》,这部电影给我的感触很深,它时刻教育着我,要像小王子一样,拥有一颗纯净的心灵。

  剧情依然清晰地在脑海里闪现,可我还是忍不住拿起了它,想要再看一遍。

  小王子住在一个小的只能容纳他一个人的星球,只有一朵娇艳的玫瑰花陪伴着他。但他并没有感到孤独,更多的却是满足。因为他有一朵玫瑰花啊!每天,他都会给他的玫瑰花浇水。后来,小王子离开了玫瑰花去旅行,见到了很多奇奇怪怪星球上的人,直到他来到地球,在沙漠中遇见了一个飞机坏了的飞行员。小王子和飞行员结下了深厚的友谊。可他还是万分想念他的玫瑰花。为了离开地球,小王子被毒蛇咬了一口,后来飞行员就再也没有见过他了。

  重温了这本书,我更加理解所谓的“纯净”了。小王子深深地爱着他的玫瑰花,为了不让花儿被羊吃掉,他还请飞行员帮羊画了只口罩。对他来说,如果没有玫瑰花,就好像世界失去了颜色。这是多么真挚的感情啊!还有那只狐狸,即使小王子离开了他,也会永远记得那麦子一般的颜色。

  书中的很多角色也告诉了我们许多道理。比如:那个什么手下也没有的国王的故事告诉我们:不能自欺欺人,也不要自高自大;那个每天都不停数星星的商人的故事告诉我们:不要在没有意义的事情上浪费时间;而那个不停地点灯熄灯的灯夫的故事告诉我们:要忠于职守,认真负责……

  我很喜欢这本书。第二次看与第一次看的感觉有些不同。第一次是惊叹,而第二次便有些悲哀。如今社会,人们都活在自己的世界中,有几个是真正不为利益而友善待人的呢?可也是在这样的社会,仍有人无私地去帮助有困难的人,保持一颗纯净的心。

  而故事的结尾,小王子被毒蛇咬了一口,飞行员便再也没有见过他。他是死了吗?我认为不是。小王子是善良与美好的化身,他永远活在人们的心里。

初中观后感 篇5

  前天,我看了《谁动了我的奶酪》这本书,书中虚构了四个角色,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,正如书中所说,它们分别代表我们的不同方面,我们每个人都能从它们身上找到自己的影子。四个角色在迷宫里寻找奶酪的不同的思维模式和行动策略,对我们每个用心思考的人都有借鉴意义。

  小老鼠嗅嗅能够及时嗅出变化的气息,小老鼠匆匆能够迅速开始行动,小矮人哼哼因为害怕变化而否认和拒绝变化,虽然这样做会使事情变得更糟,但他并没有意识到,小矮人唧唧,当他认识到变化可以使事情变得更好时,他能够及时调整自己去适应变化!

  看完《谁动了我的奶酪》,我觉得我们每个人都应具有“嗅嗅”对信息的感知力,“匆匆”对行动的执行力,“唧唧”对新变化的适应力,千万不能学“哼哼”墨守成规,不思进取!

  中国有句古诗,“春江水暖鸭先知”,我们应当培养、锻炼自己的感知能力,感知人间冷暖,感知社会变迁,感知星转物移,千万不能做经典故事“水煮青蛙”中的主人公青蛙,等水烧开了,再有感知就晚了。感知变化就应该立即采取积极有效的行动,培养良好的应变能力及适应能力,也只有这样才能适应高速发展的社会,不要整日陷入“不是我不明白,而是世界变得太快!”感慨中。

  战胜内心的惰性,用积极的心态迎接生活中的变化,我们每个人就一定能找到自己“新的奶酪”——那些对你来说真正重要的事情,那些能真正让你乐在其中的东西!

初中观后感 篇6

  最近,我们学了《乌塔》这篇课文,文中小乌塔那种

  竟敢独自一人游历欧洲的勇气令我好不敬佩,所以在学习这篇课文的时候,我学得特别认真。

  这篇文章主要写“我”在罗马认识了一位年仅14岁的小朋友乌塔,在“我”与乌塔的樊谈中,我了解到了她正在读小学,这次署假独有一人游历欧洲的故事。

  当我读到“乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便??介绍得十分详细”时,我顿时被乌塔那充分的准备惊呆了,要是我出门的话,我一定会让我的爸爸妈妈给我准备,我只要自己带着东西出门就可以了。从未想过去设计旅行路线或去阅读那个地方的旅游指南,可以说是根本没有动过那个念头。而乌塔就不一样了,她为这次旅行整整准备了3年,读了很多有关她所要旅行地方的书籍,挣了许许多多的旅费,而且还掌握了自己怎样的独立自主的生活,怎样的勤俭节约。其实,不只是我,也有许多中国孩子跟我一样,从小就生活在父母的溺爱里,显得骄生惯养,做什么事都依赖别人,从来不自己单独做。有时家长给一个星期的零花钱,我们会不到一天就花光了,然后继续向爸爸妈妈要,一点也不觉得难为情。而外国小朋友就不同了,他们每花一分钱都在想这些钱怎样花才划得来,不仅每花一分都精打细算,而且还会怎样挣钱,

  这充分说明了外国小朋友与中国小朋友所受教育的差异。

  这篇文章告诉我们中国孩子是家里的宝贝,依赖心强。而外国孩子做事,处事有条有理,独立生活能力强,见识广,知识丰富。我想:这种差异是否也应该引起我们中国的教育重视呢?

初中观后感 篇7

  暑假里,我读了著名小说《孤独之旅》,令我受益匪浅。尤其是书中的主人公杜小康的故事更令我难忘!

  少年杜小康因家庭变故而失学,刚刚才领会失学痛苦的他,又不得不跟着父亲踏上放鸭的路程,开始了他的孤独之旅……

  可塞翁失马,焉知得福?正是因为这孤独的旅程,领导着杜小康一步一步的变成了真正的男子汉,就是因为那一场暴风雨,使他孤身一人去寻找吓跑了鸭子,在空荡荡的芦苇丛里不停地寻找着,寻找着……也就是因为那一场暴风雨使杜小康变得坚强,变得成熟,变得有担当,变得能独自面临困难!而后来呢,他仍旧没放弃,八月份的时候,鸭子终于下蛋了!他开心的把蛋交给了爸爸,父子俩向宝贝似的把蛋放在手心中,“下蛋了,下蛋了……”

  逆境不是末日,而在逆境中磨练出来的是一把“宝剑”,坚韧不拔的最好态度就是笑着面对生活,一位哲人曾经说过,失败就是一面镜子,你对它笑,它就笑;你对它哭,他就哭;命运掌握物在我们自己手里,与其在那里成天哭着论失败,何不笑笑看看生活有什么不同呢?

  无论是书上还是话中都有同样的道理,生活中也不是一样吗:天生残疾的_要经过多少凄风才能在理论上所有建树呢?又盲又聋又哑的_又要经过多少风雨才能在这样恶劣的情况下超越常人而闻名于天下呢?再想想:_、_、_、_……古今中外,各行各业的佼佼者,哪一个没接受过挫折与苦难,哪一个没经历过风雨的洗礼?而最后,他们开出的花不仅绚丽多彩,更是凝重美艳、清香四溢。

  而有些人呢?面对风雨总是临阵脱逃,甚至堕落颓废。就根“愚笨的企鹅”和“胆小的海鸥海鸭”没什么两样,他们也永远做不了那迎风歌唱、高而飞翔的海燕!他们甘愿躲在黑暗又冰冷的角落里,这样的人连开花也不会,更别说绚丽了。

  再成功的人生中也会有大大小小不同的坑,就像鲜花与荆棘相伴,阳光与风雨同在,希望与失望共存,这是事实,的确,我们不能否认。但如果我们只看到鲜花阳光与希望,而忽略荆棘风雨和失望呢?只要保持这样的心态,我们就一定能行!一——只要我们有杜小康那坚韧不拔的心态,我们开的花就一定是花丛中最耀眼最高贵,最美丽的!

  坦然的面对风雨吧,像杜小康学习,不要惧怕失败,不要惧怕苦难,至少希望还与你并肩存在!

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