关于品味的作文精华9篇

2023-09-13 18:41:20 品味的作文

作文网小编为你精选的作文:
记叙文 | 议论文 | 说明文 | 应用文 | 散文 | 美文

  撰写作文是一种共同经历,通过写作可以更好地理解人性和社会。一篇出色的作文需要经过无数次修改和润饰,我们是否会因为自己的作文不够好而感到担心呢?为了传播新思想,我们可以将其分享给身边的朋友,使更多人受益。

关于品味的作文 篇1

  每当我来到户外,仰望着天空,只见小鸟们在湛蓝的天空中快乐的歌唱,再低头看看水中的鱼儿,也见小鱼儿在清澈的溪水中自由的嬉戏,此时我不由感叹:它们多幸福啊!每每看到到这里,我的心底都会突然冒出一个疑问:幸福到底是什么呢?于是我慢慢陷入沉思……

  我发现,牵着爸妈温暖的大手漫步街头是幸福的,坐在宽敞明亮的教室里学习是幸福的,与同学们奔跑嬉戏于操场上是幸福的……

  人人渴望幸福,时时寻找幸福,其实幸福就真真切切围绕在我们的身边。那次难忘的班级生日会又一次浮现在我的眼前。

  群群,我们班一个再普通不过的女孩子,她不善言谈默默无闻,在“传递爱心、分享幸福”主题班会活动中,当同学们知道马上就是她的生日了,同学们就自发的偷偷为她准备着生日礼物和生日颂诗。令人感动的时刻到了,当全班同学把蛋糕和礼物放在她面前的时候,她惊呆了,当我们把她的妈妈也请到了班里和她一起过生日时,她更是流下了幸福的眼泪,接下来同学们为她和她的妈妈唱生日歌、颂生日诗,幸福的味道充满了教室的每个角落!

  最后,我们请群群的妈妈发表感言,阿姨激动得语无伦次:“我非常感谢,感谢老师和同学们对群群的关心,能生活在这样一个温暖的大家庭里,群群是幸福的……”激动的泪水流过她的脸颊。教室里又一次响起了热烈的掌声。

  一个别样的生日对我们来说,意味着一种关爱,一种幸福,一种爱的延续。这就是我们身边的幸福,是我们能够感受到的实实在在的幸福。幸福原来是如此简单,只需要我们心中能多一些关爱,多一些付出,多一些感恩。其实,小到我们的班级,大到整个社会,我们都好比是一家人,彼此之间只要有爱,在建设幸福小家的同时,不正是也在建设着幸福中国吗?

  同学们,那就赶快行动起来让我们先从建设我们周围的幸福开始吧,因为这就是对建设幸福中国最好的延续!

关于品味的作文 篇2

  那飘然飞出的一丝丝书香,是我的心灵在飞翔,那洋溢出智慧的光芒,是书的芬香,也是我心灵的向往。

  打开夜的天窗,书,你等等我,我想握住你的芬香,和你一起飞翔,飞过月亮的身旁,拉开晨的天幕;书,你等等我,我想亲吻你的芬香,和你一起飞翔,穿过太阳的光芒。

  “书是人类进步的阶梯”。在学习烦恼的时候,我总会徜徉于书的世界,因为,那是一片花儿的芬香,与作者一起漫步,一起在那美好的天空下快乐的淋雨。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在书籍的世界里,我是一个富翁,在书籍的世界中,我尽情徜徉,任海阔天空,鱼鸟飞跃,沧海桑田之变迁尽入我的视野,境界那么开阔,视野那么广袤。我像是一位农夫,经历了汗水的耕耘后,我得到满仓的收获。

  书,生活因你而充沛!生活因你而精彩。

  当我挫败时,书指教我“精卫衔微木,将以填沧海”,于是我便有坚强的奋斗意志;当我与朋友垂别时,书告诉我“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”,于是我抹干泪水向前:当我想自私的贪婪生活时,书告诉我“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”?那无私的精神,于是我找到付出的方向……正是因为书的芬香,让我学会坚强,学会奋斗,明白自己应有的使命。

  品析书的芬香,让我们快乐成长。

  让青春的岁月挥洒希望,让心灵的飞翔穿越时光,让信念的殿堂金壁辉煌,让书的芬香牵动蓝色的焚想。

  “让我怎样感谢你

  当我走向你的时候

  我原想收获一缕春风

  你却给了我整个春天”

  衔一缕芬香,送进所有人的心房,和书一起飞翔,飞向希望的天堂。

  捧一缕芬香,温暖所有人的胸膛,和书一起飞翔,飞向幸福的方向。

  品一缕芬香,沁透所有人的思想,和书一起飞翔,飞向遥远的地方。

关于品味的作文 篇3

  我曾经画过一幅名为《糊口似诗》画:一个闹钟,一张笑容,一支笔,一台电视。画得很拙劣,但我的意思是表达了。画的意思,是有清淡中,来品味幸福。

  经常以一分钟一百五十米的速度在学校与家之间来回,却不能做到披发步似的,即使功课早已完成;经常很快地翻书,结果除了看到个结果什么也没有学到;经常在别人吃饭时赶功课,功课写完时才发现并没有得到快乐……

  这不仅是我,也是大多数人天天的必修课。

  可再来去匆匆间,我们能得到什么?除了累。在翻动书页时,我们能得到什么?除了叹息。打仗式吃饭、写功课我们能得到什么?除了暂时的轻松。

  有涓滴品味么?有点滴幸福么?

  悲哀!我们的谜底是“没有”。

  又想起上次去春游,大多数人都因“去过”而感到不快乐、不好玩。实在本无所谓去哪儿,也无所谓何时去、何时回。但只要有心,也可以发现实在良多的东西都能从这里学到,良多的放松也从这里获取,甚至我们同学深挚的感情、快乐的回忆,也能增益几分呢?

  幸福,原来如斯简朴。是不是有点假了?

  但对一个有诗意的人来说,他能起早一点,而去领略夸姣的晨光;他从不急于看到结果,老是慢慢的,慢慢的;他会好好吃饭而不为争时间来泡饭,甚至在吃饭时能和大家开开玩笑……

  品味,在朝朝暮暮;品味,于柴米油盐——由于得到的是真正的幸福。

关于品味的作文 篇4

  品味神奇的汉字作文

  我常常对祖国伟大的汉字着迷:看着有棱有角,撇捺飘逸,横平竖直的方块字,想像着祖国从最早的象形文、甲骨文演变成现在的汉宇,心中油然而生出一种激动,一种自豪!

  传说,仓颔造汉字,那时为了打仗传令方便,黄帝让他画图造字,他用了半年的时间,终于想出在龟壳上刻象形字,那就是最早的甲骨文。此后,随着时问的推移,汉字不断演变:商代的金文、春秋的搪文,秦国统~之后的小篆,以及后来的隶书、草书、楷书、行书。汉宇的演变是中华民族进步的轨迹。

  汉字,她不是僵硬的符号,而是有色彩、有形象、有气味的`,每一个字都有她的特点、意义。比如:“山”字,中间高,两边低,真是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。“鸣”字:让人一看就知道,一只小乌正张嘴叫唤,所以凡能发出声音的就称“鸣”,如:雷鸣、呜笛。鸣谢等。“水”字,~撇一捺,多么像荡漾的水波,一竖一勾好似“飞流直下三千尺”。还有“男”,要花力气种庄稼的就是男人;“锄”,是用金属做的工具,帮助人们干活;“笑’",正眯着眼,笑弯了腰;而“哭”,脸颊上还留着一滴眼泪……所以。祖国的汉字,只要你用心去琢磨,仔细去辨别,都会觉得很神奇。

  笔下多么像群可爱的小精灵呵!每个汉字在人们的,~起来风格各异形态万千有些苍劲有力有些龙飞人书写,,,凤舞,还有些娟秀工整―…?一个个方块宇,就是一个个故事。你轻轻地读她,如同欣赏一段意味深长的小诗;你慢慢地品她,好似品尝一杯香气四溢的龙井茶,味道好极丫!你细细地赏她,仿佛领略了祖国的大好河山,如此多娇!汉字―--这位有着无穷婉力的使者,她让我们知道,那神奇的形,丰富的义,。让我们感受到中华民族那源远流长的文化历史。所以我们要让全世界各族人民都来认识汉字、运用汉字,让他们在写拼音,读汉字胁同时,了解我们祖国的发展变化,让汉字告诉世人:中华人民共和国是伟大的!

  啊,枫国的汉字,只要能用心去感悟,去体会,去品读,就一定会乐此不疲!

关于品味的作文 篇5

  生活就像一棵树。

  小时候,我们是一棵小树苗,静静地落在父母身边。有了父母的保护,我们不怕风暴。我们尽情地吸着甘甜的雨露,沐浴在温暖的阳光下,慢慢地长出嫩芽。

  渐渐地,随着我们的成长,树枝开始变粗,根根扎进了土地。当我们年轻的时候,避风的港口现在似乎很窄。爸爸妈妈高大的身躯已经变得枯黄,我们已经超越了他们。现在,当我们看着爸爸妈妈时,我们不再像小时一样伟大。无知的我们以为完全可以离开他们的保护,去外面谋生。结果它们成了阻碍我们的藤蔓,我们开始讨厌它们。

  我们终于成熟了。像很多年前的爸爸妈妈一样,我们开始全心全意地孕育新的生命,小心翼翼地把他们埋在自己的脚下,看着他们露出好奇的小脑袋。一种力量让我们无所畏惧,用自己的身体为他们覆盖一切,希望他们快点长大。

  苗苗终于长大了,但她还保留着一颗幼小的童心。凭借少年的青春和勇气,她努力走自己的路。他们以为自己经得起风雨,但我们知道他们还做不到。他们不知道,雨不只是春雨,更是肆虐的暴雨;风不仅是微风,也是无情的台风。于是,我们拦住了他们,看着他们眼中恶心的眼神。我们只在心里默默流泪。我们想起了很多年前,终于理解了父母。

  它枯萎而古老。一棵比我们强壮的参天大树——,终于在我们身边生长。我们不奢望什么,只希望他们能回头看着我们,像小时一样甜甜地叫我们“爸爸妈妈”。但他们不会回头。他们低着头,心思都在那棵小树苗上。我突然想到,爸爸妈妈也经历过这种无奈和辛酸吧?现在赔都来不及了。

  于是,在蓝天下,最后看一眼那颗在倾注了所有爱的心中永远长不大的幼苗,我们睡去…

关于品味的作文 篇6

  幸福,莫过于“猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽”了。幸福听似宏大,真正品味时,却是一件微不足道的事情了。

  记得那个礼拜五,我放学时,天已经很晚了,天空中落下淅淅沥沥的小雨。我走出校门,四处张望着父亲的身影,可迟迟没有发现。没一会儿,所有的家长已经都走了,而我却还呆呆的站在校门外。雨越下越大,凛冽的寒风刮得脸有一丝痛苦悲伤,天空中不见月光,柳树的枝柳在荡漾,像独自出海的渔民,驾驶着划子在大海中浪荡,显出一分孤傲与悲凉。我有些不耐烦了,合法我预备冒雨回家时,父亲拿着雨伞,一步一步艰难的走来。我上前迎了迎父亲,无意中发现他的裤腿已经被雨水打的不堪入目。

  父亲对我说:“走吧。”我没回答他,只是往前走。父亲看出我有些气愤,便解释说:“睡过头了,睡醒时你已经放学了,我跑着来的,才没让你等太久,下次我不会来晚了。”我还不做声,同心专心往家走。不知过了多久,我无意间的仰头,让我看到了一幕不能忘怀的景象:雨伞遮盖着我的全身,而父亲的身子,有一多半都露在雨中。我将伞向父亲那边推了一推,而不料父亲又推了回来。我拗不外他,便没再继承推。此时,我再次仰望父亲。风吹起了父亲的黑发,露出埋藏许久的银丝,脸上的皱纹使他不再拥有年轻时的活力与精神,再看看那已经驼得不像样子的背,早已让他失去值得骄傲的身高,好像怎么抬都抬不起来一样。

  我的泪水已在眼眶中打转,可是,我心里明白:“父亲的这些,几乎都是由于我,看着那不能令人满意的成绩,头发能不变白吗?再看看那沉重的书包,压得父亲有些喘不外气,让我顿顿,我却由于懒惰而顶撞。”我心理早已布满了对父亲的爱与歉意。我在心理默默地说:“爸,谢谢你。”

  幸福,如同一滴雨露,固然天天都在润泽津润这某片叶子,却不被人知。又如同一颗星星,披发发着毫光,却不被人重视。幸福,实在需要品味。

关于品味的作文 篇7

  默默地坐在窗前,静静地啜一口一杯茶,让窗外的花和肚子里的茶香陪伴我品味人生。

  妈妈的眼睛

  妈妈的眼神很温柔。从我出生的那一刻起,妈妈的眼睛就和我一起长大。小时候,我总是喜欢牵着妈妈的手,看着妈妈的眼睛。在妈妈眼里,我看到了世界上最伟大的爱。当我开心的时候,妈妈的眼睛是明亮的;我难过的时候,妈妈的眼睛好忧郁;我激动的时候,妈妈的眼睛好亮。我妈的眼神好像跟我变了。

  我通过品尝母亲的眼睛学会了爱。

  老师的眼睛

  老师的眼睛很善良。当我坐在教室里读《抬起头来看时,我发现是月光,又沉了回去,我突然想到了家》,老师的眼睛进入了我的生活。在老师眼里,我看到了包容。老师在茫茫人海中指引我们前进,指引我们方向。老师教给我们的不仅仅是课本上的知识,还有人生哲学。一句善意的批评让我读懂了老师的眼神。

  在老师的眼里,我学会了宽容。

  同学的眼睛

  学生的眼睛是纯净的。背上书包在马路上跳的时候,同学的目光和我一起走。在同学眼里,我看到了幸福。在多彩的世界里,同学是我们最亲密的朋友。在人生的道路上,和你有同学是一件幸福的事。当我们开心的时候,我们会和同学分享。当我们沮丧的时候,我们的同学会忍受我们。学生的眼睛是我们快乐的源泉。

  我通过品尝同学的眼神学会了快乐。

  生活是美好的,它给了我们一切。生活的美好在于细细品味,品味母亲的眼神,品味老师的眼神,品味同学的眼神,这一切都是千丝万缕的联系成爱的海洋。

  默默地坐在窗前,静静地啜一口一杯茶,让窗外的花和肚子里的茶香陪伴我品味人生。

关于品味的作文 篇8

  品味英雄的豪情

  ——读《三国演义》有感

  狼烟起,金戈铁马,天地肃杀,铁血兵士的赞歌。

  英雄泪,倜傥才俊,铮铮傲骨,风流人物的史诗。

  一壶浊酒喜相逢,古今多少事,尽付笑谈中……

  这便是《三国演义》——文学史上的巅峰,中华五千年文化的缩影!三国是什么?是桃花树下深深一拜吗?是长阪坡头血染征袍吗?是百里赤壁一夜风火吗?还是明月下的一曲短歌呢?一梦十年扬州的杜牧尚且在千年前拾起沉沙断戟浩叹不已,古今少年又有几个不曾在三国的渺渺烽烟中,在逝去的隐隐歌吟中激动、感慨、迷惘、徘徊……请随我伴着明月,架着清风,效仿苏子,品读三国的风韵。

  纵览三国,最令后人神往的要数那叱咤风云的英雄豪杰了,曹孟德、刘玄德、孙仲谋、吕奉先、周公瑾……无一不是后人极力赞颂的偶像,而较之于刘备的儒弱,孙权的张扬,我则偏爱曹操的雄才大略。

  或许有人认为曹操不过是一个奸雄,是汉王朝的叛徒。是的,不可否认,曹操在那个动乱的年代背叛了危如累卵的汉朝,但是,忠于一家一姓的观念就真得那么不可动摇么?当统治者已无力回天,国家四分五裂,民不聊生的时候,正需要这样一个敢于打破封建传统的人呐!试问,如果曹操真的是一无所处的奸诈小人,又靠什么来打动诸如郭嘉、张辽等英雄豪杰?如果没有爱民如子的大度,有何来“割发代首”的佳话?如果没有雄才大略,仅凭司马家族能成就后来的辉煌?

  何为“奸雄”?作为贬义词,它指恶人的魁首,后来引申为窃取高位的野心家。汝南人许劭曰“子治世之能臣,乱世之奸雄也。”本书作者罗贯中在书中安排这一情节,当然有其深意,作者用如此方式给曹操定性为“奸雄”一方面,引导读者在阅读小说的时候,把曹操作为“奸雄”来读,另一方面,小说也要展示,在群雄争霸、逐鹿天下的汉末社会里,曹操是如何自我塑造,去完成奸雄这种独特的个人品质。而作为明代小说家,写史必定要以汉家为正统,而刘备所代表的汉室正是他所需要颂扬的,但即使如此,罗贯中也向人们暗示了曹操的雄略,看来,一个人是能臣还是奸雄,固然取决于他内在的个人道德品质,同样也取决于他外在的社会政治处境。同样是曹操,同样具备超人的智慧和人格品性,但他可能成为能臣,也可能成为奸雄,身处治世,他就是个能臣;身处乱世,他注定只能是个奸雄。所谓时势造就英雄,乱世造就奸雄。

  罗贯中用登峰造极的文学手段,把曹操的形象刻画得入木三分,作为一个两重性的人物,《三国演义》中的曹操有令人佩服的手腕,有让人痛恨的行径,不论你如何看待这风流人物,不论他是正是邪,这都是罗贯中艺术手腕的表现,一部小说,只有人们不断津津有味对其争论,才能永远留在人们的心中,这才是永恒的经典!

  品味英雄的豪情,感叹时势的纷纷,每个人都有属于自己的三国,去体味其中的一抹神奇吧!纷纷世事无穷尽,后人凭吊空牢骚!

关于品味的作文 篇9

  有人说:朋友是茶,是人生中最值得品味的,在茶中放牛奶,就像朋友之间加上了功名利禄,友谊变了质。

  的确,友情对一个人的成长来说是十分重要的。小时候有情同手足的伙伴;长大了有“心有灵犀的”死党。正是这些知心朋友,在自己成长的路上给自己莫大的鼓舞和奋发向上的力量,使自己不畏艰辛、跋山涉水最终达到了“目的地”!

  还记得,在你哭泣时,朋友的一个拥抱吗?还记得,在你取得成功时,朋友那比你还激动的笑脸吗?还记得,在你生日时,那一件件简单单却费尽心思送给你的礼物吗?

  真正的朋友不需要太多的'客套,只要一个眼神就好;真正的朋友不容得半点虚假,只用一句“应该做的”就足够。

  也许你的好友不一定和你长久共处一地。但彼此之间深厚的友谊永远不会因为“各在一方”而改变依依不舍的挥手相送,“固然有时会”劝君更饮一杯酒,西出阳关无故人;“固然有时会”夕阳西下,断肠人在天涯;只要怀揣爱与关怀,又何愁前路无知己?

  朋友,真好!友谊需要原则去培养,谅解去护理,多少美好与快乐源于友谊。友谊,真好!品味友谊,深深感受友谊的魅力。十几岁的少年,以后的路上千万别忘记品味友谊哦!

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  撰写作文是一种共同经历,通过写作可以更好地理解人性和社会。一篇出色的作文需要经过无数次修改和润饰,我们是否会因为自己的作文不够好而感到担心呢?为了传播新思想,我们可以将其分享给身边的朋友,使更多人受益。

关于品味的作文 篇1

  每当我来到户外,仰望着天空,只见小鸟们在湛蓝的天空中快乐的歌唱,再低头看看水中的鱼儿,也见小鱼儿在清澈的溪水中自由的嬉戏,此时我不由感叹:它们多幸福啊!每每看到到这里,我的心底都会突然冒出一个疑问:幸福到底是什么呢?于是我慢慢陷入沉思……

  我发现,牵着爸妈温暖的大手漫步街头是幸福的,坐在宽敞明亮的教室里学习是幸福的,与同学们奔跑嬉戏于操场上是幸福的……

  人人渴望幸福,时时寻找幸福,其实幸福就真真切切围绕在我们的身边。那次难忘的班级生日会又一次浮现在我的眼前。

  群群,我们班一个再普通不过的女孩子,她不善言谈默默无闻,在“传递爱心、分享幸福”主题班会活动中,当同学们知道马上就是她的生日了,同学们就自发的偷偷为她准备着生日礼物和生日颂诗。令人感动的时刻到了,当全班同学把蛋糕和礼物放在她面前的时候,她惊呆了,当我们把她的妈妈也请到了班里和她一起过生日时,她更是流下了幸福的眼泪,接下来同学们为她和她的妈妈唱生日歌、颂生日诗,幸福的味道充满了教室的每个角落!

  最后,我们请群群的妈妈发表感言,阿姨激动得语无伦次:“我非常感谢,感谢老师和同学们对群群的关心,能生活在这样一个温暖的大家庭里,群群是幸福的……”激动的泪水流过她的脸颊。教室里又一次响起了热烈的掌声。

  一个别样的生日对我们来说,意味着一种关爱,一种幸福,一种爱的延续。这就是我们身边的幸福,是我们能够感受到的实实在在的幸福。幸福原来是如此简单,只需要我们心中能多一些关爱,多一些付出,多一些感恩。其实,小到我们的班级,大到整个社会,我们都好比是一家人,彼此之间只要有爱,在建设幸福小家的同时,不正是也在建设着幸福中国吗?

  同学们,那就赶快行动起来让我们先从建设我们周围的幸福开始吧,因为这就是对建设幸福中国最好的延续!

关于品味的作文 篇2

  那飘然飞出的一丝丝书香,是我的心灵在飞翔,那洋溢出智慧的光芒,是书的芬香,也是我心灵的向往。

  打开夜的天窗,书,你等等我,我想握住你的芬香,和你一起飞翔,飞过月亮的身旁,拉开晨的天幕;书,你等等我,我想亲吻你的芬香,和你一起飞翔,穿过太阳的光芒。

  “书是人类进步的阶梯”。在学习烦恼的时候,我总会徜徉于书的世界,因为,那是一片花儿的芬香,与作者一起漫步,一起在那美好的天空下快乐的淋雨。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在书籍的世界里,我是一个富翁,在书籍的世界中,我尽情徜徉,任海阔天空,鱼鸟飞跃,沧海桑田之变迁尽入我的视野,境界那么开阔,视野那么广袤。我像是一位农夫,经历了汗水的耕耘后,我得到满仓的收获。

  书,生活因你而充沛!生活因你而精彩。

  当我挫败时,书指教我“精卫衔微木,将以填沧海”,于是我便有坚强的奋斗意志;当我与朋友垂别时,书告诉我“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”,于是我抹干泪水向前:当我想自私的贪婪生活时,书告诉我“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”?那无私的精神,于是我找到付出的方向……正是因为书的芬香,让我学会坚强,学会奋斗,明白自己应有的使命。

  品析书的芬香,让我们快乐成长。

  让青春的岁月挥洒希望,让心灵的飞翔穿越时光,让信念的殿堂金壁辉煌,让书的芬香牵动蓝色的焚想。

  “让我怎样感谢你

  当我走向你的时候

  我原想收获一缕春风

  你却给了我整个春天”

  衔一缕芬香,送进所有人的心房,和书一起飞翔,飞向希望的天堂。

  捧一缕芬香,温暖所有人的胸膛,和书一起飞翔,飞向幸福的方向。

  品一缕芬香,沁透所有人的思想,和书一起飞翔,飞向遥远的地方。

关于品味的作文 篇3

  我曾经画过一幅名为《糊口似诗》画:一个闹钟,一张笑容,一支笔,一台电视。画得很拙劣,但我的意思是表达了。画的意思,是有清淡中,来品味幸福。

  经常以一分钟一百五十米的速度在学校与家之间来回,却不能做到披发步似的,即使功课早已完成;经常很快地翻书,结果除了看到个结果什么也没有学到;经常在别人吃饭时赶功课,功课写完时才发现并没有得到快乐……

  这不仅是我,也是大多数人天天的必修课。

  可再来去匆匆间,我们能得到什么?除了累。在翻动书页时,我们能得到什么?除了叹息。打仗式吃饭、写功课我们能得到什么?除了暂时的轻松。

  有涓滴品味么?有点滴幸福么?

  悲哀!我们的谜底是“没有”。

  又想起上次去春游,大多数人都因“去过”而感到不快乐、不好玩。实在本无所谓去哪儿,也无所谓何时去、何时回。但只要有心,也可以发现实在良多的东西都能从这里学到,良多的放松也从这里获取,甚至我们同学深挚的感情、快乐的回忆,也能增益几分呢?

  幸福,原来如斯简朴。是不是有点假了?

  但对一个有诗意的人来说,他能起早一点,而去领略夸姣的晨光;他从不急于看到结果,老是慢慢的,慢慢的;他会好好吃饭而不为争时间来泡饭,甚至在吃饭时能和大家开开玩笑……

  品味,在朝朝暮暮;品味,于柴米油盐——由于得到的是真正的幸福。

关于品味的作文 篇4

  品味神奇的汉字作文

  我常常对祖国伟大的汉字着迷:看着有棱有角,撇捺飘逸,横平竖直的方块字,想像着祖国从最早的象形文、甲骨文演变成现在的汉宇,心中油然而生出一种激动,一种自豪!

  传说,仓颔造汉字,那时为了打仗传令方便,黄帝让他画图造字,他用了半年的时间,终于想出在龟壳上刻象形字,那就是最早的甲骨文。此后,随着时问的推移,汉字不断演变:商代的金文、春秋的搪文,秦国统~之后的小篆,以及后来的隶书、草书、楷书、行书。汉宇的演变是中华民族进步的轨迹。

  汉字,她不是僵硬的符号,而是有色彩、有形象、有气味的`,每一个字都有她的特点、意义。比如:“山”字,中间高,两边低,真是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。“鸣”字:让人一看就知道,一只小乌正张嘴叫唤,所以凡能发出声音的就称“鸣”,如:雷鸣、呜笛。鸣谢等。“水”字,~撇一捺,多么像荡漾的水波,一竖一勾好似“飞流直下三千尺”。还有“男”,要花力气种庄稼的就是男人;“锄”,是用金属做的工具,帮助人们干活;“笑’",正眯着眼,笑弯了腰;而“哭”,脸颊上还留着一滴眼泪……所以。祖国的汉字,只要你用心去琢磨,仔细去辨别,都会觉得很神奇。

  笔下多么像群可爱的小精灵呵!每个汉字在人们的,~起来风格各异形态万千有些苍劲有力有些龙飞人书写,,,凤舞,还有些娟秀工整―…?一个个方块宇,就是一个个故事。你轻轻地读她,如同欣赏一段意味深长的小诗;你慢慢地品她,好似品尝一杯香气四溢的龙井茶,味道好极丫!你细细地赏她,仿佛领略了祖国的大好河山,如此多娇!汉字―--这位有着无穷婉力的使者,她让我们知道,那神奇的形,丰富的义,。让我们感受到中华民族那源远流长的文化历史。所以我们要让全世界各族人民都来认识汉字、运用汉字,让他们在写拼音,读汉字胁同时,了解我们祖国的发展变化,让汉字告诉世人:中华人民共和国是伟大的!

  啊,枫国的汉字,只要能用心去感悟,去体会,去品读,就一定会乐此不疲!

关于品味的作文 篇5

  生活就像一棵树。

  小时候,我们是一棵小树苗,静静地落在父母身边。有了父母的保护,我们不怕风暴。我们尽情地吸着甘甜的雨露,沐浴在温暖的阳光下,慢慢地长出嫩芽。

  渐渐地,随着我们的成长,树枝开始变粗,根根扎进了土地。当我们年轻的时候,避风的港口现在似乎很窄。爸爸妈妈高大的身躯已经变得枯黄,我们已经超越了他们。现在,当我们看着爸爸妈妈时,我们不再像小时一样伟大。无知的我们以为完全可以离开他们的保护,去外面谋生。结果它们成了阻碍我们的藤蔓,我们开始讨厌它们。

  我们终于成熟了。像很多年前的爸爸妈妈一样,我们开始全心全意地孕育新的生命,小心翼翼地把他们埋在自己的脚下,看着他们露出好奇的小脑袋。一种力量让我们无所畏惧,用自己的身体为他们覆盖一切,希望他们快点长大。

  苗苗终于长大了,但她还保留着一颗幼小的童心。凭借少年的青春和勇气,她努力走自己的路。他们以为自己经得起风雨,但我们知道他们还做不到。他们不知道,雨不只是春雨,更是肆虐的暴雨;风不仅是微风,也是无情的台风。于是,我们拦住了他们,看着他们眼中恶心的眼神。我们只在心里默默流泪。我们想起了很多年前,终于理解了父母。

  它枯萎而古老。一棵比我们强壮的参天大树——,终于在我们身边生长。我们不奢望什么,只希望他们能回头看着我们,像小时一样甜甜地叫我们“爸爸妈妈”。但他们不会回头。他们低着头,心思都在那棵小树苗上。我突然想到,爸爸妈妈也经历过这种无奈和辛酸吧?现在赔都来不及了。

  于是,在蓝天下,最后看一眼那颗在倾注了所有爱的心中永远长不大的幼苗,我们睡去…

关于品味的作文 篇6

  幸福,莫过于“猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽”了。幸福听似宏大,真正品味时,却是一件微不足道的事情了。

  记得那个礼拜五,我放学时,天已经很晚了,天空中落下淅淅沥沥的小雨。我走出校门,四处张望着父亲的身影,可迟迟没有发现。没一会儿,所有的家长已经都走了,而我却还呆呆的站在校门外。雨越下越大,凛冽的寒风刮得脸有一丝痛苦悲伤,天空中不见月光,柳树的枝柳在荡漾,像独自出海的渔民,驾驶着划子在大海中浪荡,显出一分孤傲与悲凉。我有些不耐烦了,合法我预备冒雨回家时,父亲拿着雨伞,一步一步艰难的走来。我上前迎了迎父亲,无意中发现他的裤腿已经被雨水打的不堪入目。

  父亲对我说:“走吧。”我没回答他,只是往前走。父亲看出我有些气愤,便解释说:“睡过头了,睡醒时你已经放学了,我跑着来的,才没让你等太久,下次我不会来晚了。”我还不做声,同心专心往家走。不知过了多久,我无意间的仰头,让我看到了一幕不能忘怀的景象:雨伞遮盖着我的全身,而父亲的身子,有一多半都露在雨中。我将伞向父亲那边推了一推,而不料父亲又推了回来。我拗不外他,便没再继承推。此时,我再次仰望父亲。风吹起了父亲的黑发,露出埋藏许久的银丝,脸上的皱纹使他不再拥有年轻时的活力与精神,再看看那已经驼得不像样子的背,早已让他失去值得骄傲的身高,好像怎么抬都抬不起来一样。

  我的泪水已在眼眶中打转,可是,我心里明白:“父亲的这些,几乎都是由于我,看着那不能令人满意的成绩,头发能不变白吗?再看看那沉重的书包,压得父亲有些喘不外气,让我顿顿,我却由于懒惰而顶撞。”我心理早已布满了对父亲的爱与歉意。我在心理默默地说:“爸,谢谢你。”

  幸福,如同一滴雨露,固然天天都在润泽津润这某片叶子,却不被人知。又如同一颗星星,披发发着毫光,却不被人重视。幸福,实在需要品味。

关于品味的作文 篇7

  默默地坐在窗前,静静地啜一口一杯茶,让窗外的花和肚子里的茶香陪伴我品味人生。

  妈妈的眼睛

  妈妈的眼神很温柔。从我出生的那一刻起,妈妈的眼睛就和我一起长大。小时候,我总是喜欢牵着妈妈的手,看着妈妈的眼睛。在妈妈眼里,我看到了世界上最伟大的爱。当我开心的时候,妈妈的眼睛是明亮的;我难过的时候,妈妈的眼睛好忧郁;我激动的时候,妈妈的眼睛好亮。我妈的眼神好像跟我变了。

  我通过品尝母亲的眼睛学会了爱。

  老师的眼睛

  老师的眼睛很善良。当我坐在教室里读《抬起头来看时,我发现是月光,又沉了回去,我突然想到了家》,老师的眼睛进入了我的生活。在老师眼里,我看到了包容。老师在茫茫人海中指引我们前进,指引我们方向。老师教给我们的不仅仅是课本上的知识,还有人生哲学。一句善意的批评让我读懂了老师的眼神。

  在老师的眼里,我学会了宽容。

  同学的眼睛

  学生的眼睛是纯净的。背上书包在马路上跳的时候,同学的目光和我一起走。在同学眼里,我看到了幸福。在多彩的世界里,同学是我们最亲密的朋友。在人生的道路上,和你有同学是一件幸福的事。当我们开心的时候,我们会和同学分享。当我们沮丧的时候,我们的同学会忍受我们。学生的眼睛是我们快乐的源泉。

  我通过品尝同学的眼神学会了快乐。

  生活是美好的,它给了我们一切。生活的美好在于细细品味,品味母亲的眼神,品味老师的眼神,品味同学的眼神,这一切都是千丝万缕的联系成爱的海洋。

  默默地坐在窗前,静静地啜一口一杯茶,让窗外的花和肚子里的茶香陪伴我品味人生。

关于品味的作文 篇8

  品味英雄的豪情

  ——读《三国演义》有感

  狼烟起,金戈铁马,天地肃杀,铁血兵士的赞歌。

  英雄泪,倜傥才俊,铮铮傲骨,风流人物的史诗。

  一壶浊酒喜相逢,古今多少事,尽付笑谈中……

  这便是《三国演义》——文学史上的巅峰,中华五千年文化的缩影!三国是什么?是桃花树下深深一拜吗?是长阪坡头血染征袍吗?是百里赤壁一夜风火吗?还是明月下的一曲短歌呢?一梦十年扬州的杜牧尚且在千年前拾起沉沙断戟浩叹不已,古今少年又有几个不曾在三国的渺渺烽烟中,在逝去的隐隐歌吟中激动、感慨、迷惘、徘徊……请随我伴着明月,架着清风,效仿苏子,品读三国的风韵。

  纵览三国,最令后人神往的要数那叱咤风云的英雄豪杰了,曹孟德、刘玄德、孙仲谋、吕奉先、周公瑾……无一不是后人极力赞颂的偶像,而较之于刘备的儒弱,孙权的张扬,我则偏爱曹操的雄才大略。

  或许有人认为曹操不过是一个奸雄,是汉王朝的叛徒。是的,不可否认,曹操在那个动乱的年代背叛了危如累卵的汉朝,但是,忠于一家一姓的观念就真得那么不可动摇么?当统治者已无力回天,国家四分五裂,民不聊生的时候,正需要这样一个敢于打破封建传统的人呐!试问,如果曹操真的是一无所处的奸诈小人,又靠什么来打动诸如郭嘉、张辽等英雄豪杰?如果没有爱民如子的大度,有何来“割发代首”的佳话?如果没有雄才大略,仅凭司马家族能成就后来的辉煌?

  何为“奸雄”?作为贬义词,它指恶人的魁首,后来引申为窃取高位的野心家。汝南人许劭曰“子治世之能臣,乱世之奸雄也。”本书作者罗贯中在书中安排这一情节,当然有其深意,作者用如此方式给曹操定性为“奸雄”一方面,引导读者在阅读小说的时候,把曹操作为“奸雄”来读,另一方面,小说也要展示,在群雄争霸、逐鹿天下的汉末社会里,曹操是如何自我塑造,去完成奸雄这种独特的个人品质。而作为明代小说家,写史必定要以汉家为正统,而刘备所代表的汉室正是他所需要颂扬的,但即使如此,罗贯中也向人们暗示了曹操的雄略,看来,一个人是能臣还是奸雄,固然取决于他内在的个人道德品质,同样也取决于他外在的社会政治处境。同样是曹操,同样具备超人的智慧和人格品性,但他可能成为能臣,也可能成为奸雄,身处治世,他就是个能臣;身处乱世,他注定只能是个奸雄。所谓时势造就英雄,乱世造就奸雄。

  罗贯中用登峰造极的文学手段,把曹操的形象刻画得入木三分,作为一个两重性的人物,《三国演义》中的曹操有令人佩服的手腕,有让人痛恨的行径,不论你如何看待这风流人物,不论他是正是邪,这都是罗贯中艺术手腕的表现,一部小说,只有人们不断津津有味对其争论,才能永远留在人们的心中,这才是永恒的经典!

  品味英雄的豪情,感叹时势的纷纷,每个人都有属于自己的三国,去体味其中的一抹神奇吧!纷纷世事无穷尽,后人凭吊空牢骚!

关于品味的作文 篇9

  有人说:朋友是茶,是人生中最值得品味的,在茶中放牛奶,就像朋友之间加上了功名利禄,友谊变了质。

  的确,友情对一个人的成长来说是十分重要的。小时候有情同手足的伙伴;长大了有“心有灵犀的”死党。正是这些知心朋友,在自己成长的路上给自己莫大的鼓舞和奋发向上的力量,使自己不畏艰辛、跋山涉水最终达到了“目的地”!

  还记得,在你哭泣时,朋友的一个拥抱吗?还记得,在你取得成功时,朋友那比你还激动的笑脸吗?还记得,在你生日时,那一件件简单单却费尽心思送给你的礼物吗?

  真正的朋友不需要太多的'客套,只要一个眼神就好;真正的朋友不容得半点虚假,只用一句“应该做的”就足够。

  也许你的好友不一定和你长久共处一地。但彼此之间深厚的友谊永远不会因为“各在一方”而改变依依不舍的挥手相送,“固然有时会”劝君更饮一杯酒,西出阳关无故人;“固然有时会”夕阳西下,断肠人在天涯;只要怀揣爱与关怀,又何愁前路无知己?

  朋友,真好!友谊需要原则去培养,谅解去护理,多少美好与快乐源于友谊。友谊,真好!品味友谊,深深感受友谊的魅力。十几岁的少年,以后的路上千万别忘记品味友谊哦!

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