阅读一本有深刻意义的书籍，可以帮助我们增强理解能力，激起内心的冲突感。当我们读完作者的作品，一般会被所触动。记录下思考的点滴，将其作为对未来的纪念。优秀的读后感模板有很多种，下面是一些常用的模板供大家参考。今天我想分享关于“草房子读书笔记”的信息，无论你需要什么样的信息，这篇文章都会有所涉及。
草房子读书笔记 篇1
《草房子》是作家曹文轩创作的一部讲究品位的唯美的少年长篇小说。小说的故事发生在油麻地，通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写，主要描绘了桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月五个孩子苦痛的成长历程和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠，以及秦大奶奶的暮年生活。
少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，会把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网；他看到卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现出来。细马是个江南孩子，懂事、坚韧，和桑桑是好朋友。秃鹤原名陆鹤，是个小秃子，油麻地的孩子叫他秃鹤，和桑桑是同班同学，集体荣誉强的男孩，当然也为自己的秃头而烦恼过。纸月文静、害羞，很在乎桑桑，与姥姥一起生活，写得一手好字，妈妈死后不知道爸爸是谁，但与浸月寺的一位来自江南的长老关系神秘。
在六年小学生活中，桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
《草房子》的故事大概发生于60年代初，却没有牵扯上政治色彩，片中也没有任何与政治事件有关的情节。它通过一个少年的眼光看世界，展现60年代纯朴的风土人情，同时透出一种淡淡的忧愁。《草房子》的主角年纪很小，因此在他眼中的世界单纯而美丽--虽然他见到的都是不幸。小说反映的是一种中国人特有的“情”：父子情、朋友情、家庭中的感情、团体间的感情、老师之间的感情。片中也有一段爱情，最后却是以悲剧告终，但他们分手的原因并不是女方父亲的嫌贫爱富（仅是一个方面），也不是主人公的“误事”（也仅是一个偶然），说到底是没有“缘分”，而这一切都不是因为政治的因素。
草房子读书笔记 篇2
《草房子》读书笔记1
《草房子》是一个童年的梦，这梦有欢喜也有悲伤。这个梦发生在一个美丽的乡村，发生在油麻地，发生在一幢幢草房子里。这梦里面有一个个可爱的人物：桑桑，纸月，蒋一轮，白鹤，秃鹤……
我终于含泪读完了《草房子》。这本书写了男孩子桑桑刻骨铭心`终生难忘的六年小学生活。让我感受最深的人物是杜小康，他是一个与众不同的孩子，因为他历了与他年龄不相符的折磨—一次水上事故，使他家的情况一落千丈。为此，她放弃学业，但是他对学习的渴望丝毫没有减退。想想，一个热爱学习的孩子被迫停学，是一件多么痛苦的事啊！但这都没有阻挡住杜小康前进的脚步，他的坚强令我佩服。面对困难，她一丝但却，总想着东山再起。这些经历都让杜小康变得成熟稳重。让杜小康学会了自力更生，明白了生命的意义和价值，这是多么宝贵的财富啊！
我用心回味着《草房子》与它融为一体。《草房子》如歌，如诗，如画，带给我们美好的回忆和美丽的下乡，当我们回眸你觉得它还仅仅是一座座普普通通的房子么？
《草房子》读书笔记2
读了《草房子》这本书，我知道了桑桑是一个非常可爱、善良的好孩子。他的爸爸老是跟秦大奶奶不和，但是秦大奶奶为了救小女孩，她不顾一切的去救小女孩，差点把命丢了，她追南瓜时也掉到水里结果被淹死了。
桑桑经常帮助杜小康，杜小康和他的父亲一起做起了买卖，但是杜小康和他的父亲又失败了，而且还赔了一些钱。桑桑还是继续鼓舞他，让他赶快挣些钱去学校上学。杜小康想出了一个办法去挣钱，可没想到，他俩竟然又失败了。
我感到杜小康是一个书迷，而桑桑则是一个天生好动的小男孩。《草房子》这本书没有任何夸张的比喻，只是叙述了一个普普通通的一个人的生活和经历，也让我体会到了真实的力量。
《草房子》读书笔记3
“明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着桑桑和他的家，远远的离开——他将永远告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子。”
这是一本催人泪下，憾动人心的故事。
文中的主人公桑桑经历了一段刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了一段段感人的故事：家破产的孩子杜小康，在与厄运拼搏过程中的悲伤与孤独；秦大奶奶在最后一刻所闪耀的人格光彩；细马对尊严的执著坚守······这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里，这六年，是他接受教育的六年。
同样，看了这本书我觉得我也接受了教育。这本书的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远，情感日趋冷漠的当今世界中，也显得弥足珍贵，格外感人。是这本书，让我学会做人，让我学会一个少年应该做的事，我们，也无法走出的童年······
《草房子》读书笔记4
《草房子》这本书讲的是，秦大奶奶本来在油麻地小学里非常不受欢迎，经常受排挤。自从有了一个活泼的孩子桑桑进了她的小屋后，秦大奶奶对这油麻地小学有了兴趣，并渐渐喜欢上了这所学校，最后又为了拿回学校的一个南瓜，溺水身亡的故事
故事结尾很唯美，结果出人意料，处处涌现感人的事迹，让这片土地充满了爱！
秦大奶奶为了油麻地小学的一个南瓜，不顾一切地跳进水里而身亡，这种助人为乐的精神值得我们学习。我们应该把这种精神传扬下去，让人间成为最美好的天堂！
这真是一本好书！
《草房子》读书笔记5
我怀着好奇的心情读完了《草房子》这本书，跟随主人公体验了他这六年的小学生活，体会了桑桑的喜、怒、哀、乐。
桑桑从一个搞笑的`调皮蛋慢慢变成一个成熟、坚强的孩子。他快要走的时候，向全校的人都一一告别了。桑桑无法告别的是纸月，因为纸月已经不再那所学校了。但是纸月在桑桑的心里，桑桑感觉到无论他走到哪，纸月仿佛在看着他。真所谓“光阴似箭，日月如梭”，快乐的童年生活很快就过去。所以，我们都要珍惜现在，珍惜生活。
每当我读到“他吃力地背起柳柳，沿着台阶，一级一级的爬上去。不一会儿，冷汗就大滴大滴的从他的额上滚了下来”时，我既感动又惭愧，感动的是，桑桑身患重病，还坚持照顾妹妹，不叫苦也不叫累；惭愧的是，平时我一点小痛就叫个不停。所以，我们要向桑桑学习。
《草房子》读书笔记6
《草房子》这本长篇小说的主人公是油麻地小学校长家的儿子桑桑，这本书写了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
在这六年小学生活中，桑桑亲眼目睹了那一件件催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀之间毫无瑕疵的纯情；不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨；残疾男孩对尊严的执着坚守；垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟；大人们之间扑朔迷离且有充满诗情画意的情感纠葛；桑桑得鼠苍快要死的时候，温又菊发自内心真诚温暖的鼓励……这一切，既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的时光。
在这本书里，最使我感动的还是杜小康。他家住在油麻地一间“红门”里，他们家几代都在油麻地经商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时，船撞了，他们家破产了，杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己所能帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝自卑的神色，挣钱减轻家里的负担，不怕苦，不怕累，开朗乐观的过着每一天。
在这本书中，我学到了许多，在富有时不要浪费，在贫苦时不自卑，生活中要不畏艰难，只有对生活充满信心，不断努力，才能使更加幸福快乐！
《草房子》读书笔记7
可爱的桑桑、光头“秃鹤”、漂亮的纸月、由富变穷的杜小康、还有……这些人物给我了不同的印象，主角桑桑有时搞笑，有时悲伤，但是，给我的印象却是敬佩，他在人群中表现出了他与众不同的地方，和麻油地人人都讨厌的“老太婆”秦大奶奶凝造了一种亲人都比不上的情感，与从江南来的顽皮小孩细马成了一对好朋友，还变成了老师的“小邮差”……真是让人敬佩！
读完这本书后，我被深深的感动了，同时，也狂笑不已，感动是因为将一轮老师与白雀的情感没有到最后，而我狂笑不已是因为秦大奶奶的鸡、鸭和鹅跑进教室拉粑粑、扰乱课堂秩序，害的校长抬不起头来。
当我读完这本书的第二天，我忍不住的拿起那本书，轻轻地感叹道：“感情的力量真的是无比的！”我爱看《草房子》这是一本感人+幽默=十全十美的书。
《草房子》读书笔记8
最近，我读了《草房子》这本书，它里面的内容深深地感动了我。
桑桑是一个聪明伶俐，活泼好动的小男骇。在他六年的小学生活中，做的好事很多，但是闯的祸也不少。比如，他把蚊帐改成渔网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这一切，都使我想起了和小朋友们平时所做的“恶作剧”。书中孤单无助的陆鹰、善良、内向的纸月、不爱上学的细马等都给我留下了深刻的印象。
读完这本书，使我知道了善良、真情、快乐的童年对于我们是多么的重要，珍惜我们的童年时光吧！
《草房子》读书笔记9
《草房子》是当代作家李树松写的一篇故事。
故事的发生是这样的：有一天，姐姐要出去打草，弟弟跟在后面。姐姐非常喜欢弟弟，就照护着他，可谓是无微不至呀。在割草的过程中，弟弟遇到不会的事情就找姐姐帮忙。他们俩割草割得最高兴的时候，突然，龙卷风来了！姐姐拼死保护着弟弟，挣扎着跑向了一座难看的草屋，是草屋保护了他们，免受龙卷风的袭击！
读了这篇故事，我们应该想到两点。
第一点：我觉得亲人的感情是最重要的。就像书中的姐姐保护弟弟一样。因为恨什么，都不能毁掉亲人之间的关系，这样，你才会在社会上受到欢迎。
第二点：我觉得在任何东西上，都不要轻易的说它是好是坏。可能，在一定情况下，这种往往被人看不起的东西，就会充分发挥自己的重大作用的。那时，你就不会觉得这件东西是一个一无是处的破烂了。
这就是我理解的读后感。你们呢？
《草房子》读书笔记10
今天我读完了《草房子》这本书。我非常感动。
书中描写了桑桑的六年小学生活。桑桑经历和看过了各种各样的事情。秃鹤的光头终于使他一鸣惊人；纸月的爸爸带她离开了这儿；秦大奶奶为了油麻地小学的一只南瓜牺牲了；细马不爱上学，逃学回家放羊；杜小康，因为父亲瘫痪花光了所有的钱上不起学；可怜的白雀和蒋一轮永远不能在一起；桑桑死过一回身体又恢复了健康。
桑桑的小学生活很不平常，我相信我在新牟小学五年的学习生活一定也丰富多彩，有意义。
草房子读书笔记 篇3
我最近看了一本书，這本书叫草房子。
這本书融入了许多感情：哭、笑、高兴、痛苦。主人公桑桑为了出风头在炎热的夏天穿着棉衣棉裤跳舞而热的大汗淋漓，這充分表现了他想讨人喜欢的心理。但是這一行为被油麻地的小秃子—陆鹤那顶雪白的帽子抢去了风头，于是后来引发了一场关于小秃子的尊严之战。还有当村里的富人杜小康伤了桑桑时，桑桑愤怒了。所以给他写了不让他当班长的小纸条。這更表现出了一个小孩的嫉妒心，但是這种心理谁没有啊。后来，秦大奶奶种艾时，桑桑不像他爸爸桑乔那样无理，而是同情着秦大奶奶。当老师蒋一轮对白雀有爱意时，桑桑无偿的给他们跑腿送信。這些表示桑桑已经能助人为乐了。当邱二爷死去时，养子细马一定要给邱二妈买房子，這是多么伟大的精神啊!最后桑桑的脖子长了一个肿块，桑桑他爸充分体现出了父爱，他到处寻医。最后桑桑的病终于好了。
啊!這是多么好的一本书啊!這本书既有让人感动亲情，宏伟的梦想。有什么力量都分不开的友情。什么东西都买不回来的'尊严。融合在一起，是一种用语言表达不出来的爱，因为這种爱已经超乎了我的表达能力。那几天我几乎每天抱着它睡觉，我觉得作者用他的细腻文笔描写出了油麻地一个个鲜活的人物。而且這本书描写的是以前社会还未发达时候的农村，要是大人看了，就会更有体会，更回味无穷。,我还觉得這不仅仅是一个虚构出来的农村故事，這也反映了真正的农村生活，這不过是印在纸上罢了。
草房子读书笔记 篇4
人们都说书籍是人类进步的阶梯；书籍是打开知识的一把钥匙；书籍是一位形影不离的好朋友；书籍是打开心灵的窗户；书籍是你抛弃不下的故事；书籍是……书籍是你一生一世的朋友。
一书是十一大假时学校发的，当时我一看到书封面，就对"草房子”这三个字十分感兴趣，心想现在的房子不都是用红色砖头修建起来的吗？难道我跟不上时代了吗？不可能，不可能。别想了。先读吧，不过我会看看封面上的人物，啊！
怎么一个个画的那么丑啊。我觉得画得丑，一定人也不好。我的心一下从“山峰”跌到了“低谷”，一直不想看。
直到快上课了，要写日记，才看《草房子》这一本书，没有想到这一本书，竟然如此的精美，生动，传神……这本书里有顽皮捣蛋的桑桑；严肃端正的桑乔；一手好字的纸月；从高富帅变成穷光蛋的杜小康；舍己为人的秦**奶但在其中我最欣赏的是：杜小康和秃鹤。
杜小康以前是一个富人家的孩子，可是有一天，因为什么事，他们家一落千丈，欠了一屁股的债，但杜小康还要坚持读书，我觉得我这个哭泣精来说，我可能会哭几天几夜，而杜小康是一个有志气的孩子，他为了读书赚钱，甚至在学校门口卖东西赚钱……他身子里流淌着一股骨气，是在学校里跟同学们一起读书，学知识。白鹤是个秃头，他的原名叫陆鹤。他过去常被大家嘲笑，但他在表演中证明了自己，得到了大家的尊重。
作者写这本书是为了记念童年，因为每个人都有一个不能忘记的童年。希望，我的童年更美好；希望以后能像作者一样写出一部精彩的童年回忆录。
四年级:褚一文
草房子读书笔记 篇5
一个人走在湿漉漉的街上，雨还在下，5个小时过去了。我只穿了一件T恤，感觉很凉。
天是灰的，房子的墙壁是白的，满眼的生机都逃掉了。我低着头行走，看着满街的雨水无声流着，滑过我赤脚穿的拖板鞋，淌过整条大街。哈哈，真是个孩子的样子。我卷着裤腿在街上玩水，想起半个月前读过的那本儿
童文学《草房子》。
一
最先使我想起的是纸月。她是整本书中最灵动的一只精灵，像这满街还没落地时的雨水，如一个遥至童年而不可触及的梦。她是清新又空透的，就像一株老树错落的树荫下亮着的琥珀。她也是神秘的，像琥珀生成的年代
里的秘密，会一步之隔，但更多的只是模糊到让人去记忆中寻找。她不入世，不染世俗和喧哗，仅是安安静静，在默默中为你担忧并祈祷。
我感觉：她从不会去打扰人，也不会让人感觉到被打扰。如一方净土。在喧嚣中矜持的一方让人感觉到安宁的净土。而这，需要有一颗不只装着自己还装着别人的平凡心。
草房子读书笔记 篇6
白雀还是那个样子，只是好像清瘦了一些。她一出现在桑桑的视野里，桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。白雀走着，依然还是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子，一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。
当时，那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。加上秃鹤一副自信的样子，孩子们别无心思，只是一味默默地注视着。但在仅仅过了两天之后，他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了，心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天看不见秃鹤的脑袋，他们还有点不习惯，觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。
冬天过去，细马已基本上能听得懂油麻地人“?烟?摹被傲恕5??嘎硪廊幻挥腥パ?I涎АR皇且蛭??穸?璨⑽刺岢鋈盟?偃ザ潦椋??窍嘎砭醯茫?约豪?艘桓鲅?诘目危??遣豢赡茉俑?狭耍??橇艏叮??嘎聿辉敢庹庋??恕O嘎砘故欠潘?难颉K淙幌嘎硇睦锊⒉幌不斗叛颉?
没过多少天，谏树苗就怯生生地探出头来，在还带着凉意的风中，欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。
那是一九六一年八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。
那天下大雨，秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨，但天色并不暗，因此，在银色的雨幕里，秃鹤的头，就分外的亮。同打一把红油纸伞的纸月与香椿，就闪在了道旁，让秃鹤走过去。秃鹤感觉到了，这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头，他从她们身边走了过去。当他转过身来看她们时，他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴，遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去，但他没有走进教室，而是走到了河边那片竹林里。
男孩们等得无聊了，有几个就走上了河这边剩下的那一段桥，在大家担忧与恐惧的目光里，装成若无其事的样子，直走到尽头。几个女孩就惊叫一声，不敢再看，把眼睛闭上了。其中一个男孩，还故意向后仰着，然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子，惊得大家都站了起来。其实，他们离尽头还有一大步远呢。
贫穷的油麻地在新鲜的阳光下，生发着各种各样的心思。其中最大的一个心思就是办学，让孩子们读书。而在选择校址时，从上到下，几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。于是，人们一面派人到海滩上割茅草，一面派人去让秦大奶奶搬家。然而，当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时，秦大奶奶却就是不肯离开这片土地。
秦大奶奶的那幢小草房，在西北角上龟缩着，仿佛是被挤到这儿的，并且，仿佛还正在被挤着，再坚持不住，就会被挤到河里。这幢小草房，是油麻地小学最矮小的草房，样子很寒伧。它简直是个赘瘤，是个污点，破坏了油麻地小学的和谐与那番好格调。
草房子读书笔记 篇7
1.白鸽在天上盘旋着，当时正是一番最好的秋天的阳光，鸽群从天空滑过时，满空中泛着迷人的白光。这些小家伙，居然在见了陌生人之后，产生了表演的欲望，在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。
2.他朝天空望去，天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的，又像是飘动的……月光下，桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵谏树上，用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮，用双手托着下巴，微微仰着头，朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪，仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。
3.当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里，桑桑看到了站在梧桐树下的纸月：她的头发已被打湿，其中几丝被雨水贴在了额头上，瘦圆的下巴上，正滴着亮晶晶的雨珠。
4.窗外就是河。桑桑坐在窗口，一边继续吃烀藕，一边朝窗外望着。岸边有根电线杆，电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝，斜斜地落到了河里，并看到了被灯光照着的那一小片水面上，让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕还是那段藕。
5.温幼菊会，声音柔和而又悠远，既含着一份伤感，又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性......这是一只红泥小炉，样子很小巧。此时，炭正烧得很旺，从药罐下的空隙看去，可以看到一粒粒炭球，像一枚枚蛋黄一样鲜艳，炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。
6.立在炉上的那只黑色的瓦罐，造型土气，但似乎又十分讲究，粗朴的身子，配了一只弯曲得很优稚的壶嘴和一个很别致的壶把。药已经煮开。壶盖半敞，蒸气推动着壶盖，使它有节奏地在壶口上弹跳着。蒸气一缕一缕地升腾到空中，然后淡化在整个小屋里，使小屋里洋溢着一种让人头脑清醒的药香。
7.一块很大很大的桑田。一望无际的桑树，棵棵枝叶繁茂，还未走进，就远远地闻到了桑叶所特有的清香。没有一丝风，一株株桑树，好像是静止的。
8.桑桑望着这一幢一幢草房子，泪水朦胧之中，它们连成了一大片金色。
鸽子们似乎知道了它们的主人将于明天一早丢下它们永远地离去，而在空中盘旋不止。最后，它们首尾相衔，仿佛组成了一只巨大的白色花环，围绕着桑桑忽高忽低地旋转着。
桑桑的耳边，是好听的鸽羽划过空气发出的声响。他的眼前不住地闪现着金属一样的白光。
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草房子读书笔记 篇8
《细马》的故事几乎就是《秃鹤》的翻版，却也写得多姿多彩，让人看起来一点都不觉得厌倦。
所不同的是，细马面对的状况比陆鹤更加糟糕。在陆鹤而言，尽管受到了同学门的侮辱，还一直有个温暖的家庭在给他安慰。细马却一直受到二娘的毫无来由的排斥。结局也比陆鹤来得凄凉。陆鹤面对的只有自尊和团体的问题，最后也被团体重新容纳了；细马却终于退出了学校这个团体，被过早地推上了社会，最终在家庭突然倒塌的时候，毅然扛起来了整个家庭，成了个早熟的少年。
如果说《秃鹤》写的是纯粹小孩子的故事，只适合小同学阅读的话，《细马》则适合大点的少年甚至青年以及成年人阅读了。《细马》与其说是在写学校，不如说是在写成长，细马承受的压力更多地是来自家庭与社会。作者似乎在告诉我们：在学校里只能学习知识与炼化品格；在社会中才会成熟。
我们还注意到，《细马》比《秃鹤》刻画了更多的人物。