通过作文可以培养学生积极探索和勇于尝试的品质，通过写作我们能够更好地探索内心深处的真相。让我们一起走进“我能行作文”的世界探寻它的秘密。希望我的分享能够让您在工作与生活中更加顺利！
我能行作文【篇1】
去年暑假时，我们院子里非常热闹，原来大家都在骑自行车呀！
一天,有几个大姐姐叫我下去玩，我问他们:“玩什么？”她们说：“骑自行车吧。”我一听就对她们说：“不了，我还有事，下次吧！”她们说:“好，下次吧！我点点头。我心里想：哎！她们一个比一个骑得好，可我不会呀！妈妈走过来说：“你怎么不下去玩呀？”我说：“她们要骑自行车，可我不会。”妈妈说“要不然你明天早上下去练吧。”我点点头。
第二天早上我七点钟就起床了，让妈妈帮我把自行车搬下去练习。我以前一直骑的是四个轮子的，后面有两个小轮子支撑，车子不会倒。第一次骑两个轮子的，还掌握不住方向。我一上去，车子就七扭八歪的，我摔了一跤，好疼呀！但是为了学会，我爬起来再练，这次车子右拐进了旁边的草丛里，腿也挂破了。那天也不知哪来那么大勇气，也不管腿疼不疼，心里只有一个念头：我一定要学会！然后我爬起来继续练习，就这样，我练了一次又一次，慢慢的我能掌握方向了，车子不再拐来拐去了 ，我终于学会了！我非常高兴。中午我回到家后，我对妈妈说了我学会的过程，妈妈夸我真棒，我心里高兴极了！
我们每个人在生活中都会有失败的经历，但只要记住：我能行，并不断坚持努力，就一定会成功
我能行作文【篇2】
在我们成长的道路上，总会遇到许多困难，但我们必须克服它，所以“我能行！”这句话常常挂在我嘴边。
从三年级开始，音乐课就要学习竖笛了。我起初觉得竖笛很难，所以特别害怕学习竖笛，特别是学了没几天就要竖笛考试。
在竖笛考试的前一天晚上，我还是不会吹，一想到明天就要考试，我都快急哭了。所以，我只能“临时抱佛脚”了。我拿出竖笛开始练习。可是我练了半天，仍然没有多大长进。我灰心了，心想：“算了，不吹了，再吹也是白费力气，也不会吹好。不过关就不过关吧，反正这个不会对音乐总分产生太大的影响。”于是我慢悠悠地站起来，开始收拾音乐工具。后来，我突然转念一想：“如果我吹不好的话，可能会影响到我的‘合作伙伴’的成绩。再说了，就这么一段小乐曲，有什么难的，我一定能行！对，我能行！”于是我又拿出竖笛开始练习。
刚开始还是不怎么会吹，但我一直暗暗地给自己鼓劲：“我能行！”并一直反复练习我不会或者一直出错的那一段乐曲。经过多次练习之后，我终于能照着谱把它准确无误并且流畅地吹出来了。接下来，我只要把谱背出来就行了。“加油，我能行！”我再一次对自己说。终于，在我的坚持和努力下，我不但可以背谱，而且还可以把谱子流畅并且准确无误地吹了出来。第二天音乐课上，我果然得了个“优”。
从此，“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
我能行作文【篇3】
“我能行！我可以的！”每一次遇到困难我便在心头怒吼这一句话，勇气和那无坚不摧的自信心便喷涌而出，我心中的光芒仿佛消灭了一切的害怕。那为什么我会运用这一句话呢？那就要提起那个幽静的夜晚了……
说起来你们可能不信，我一个人高马壮的三尺男儿竟怕黑！而且还是深陷泥潭不能自拔……
我这天在同学家玩耍。还在摆弄文房四宝：笔、墨、纸、砚时，老妈打电话来了，“杰妹几，回去了冒？”“回来了。”我结结巴巴地说。要知道现在可九点了！我还在同学家玩，要是老妈知道的话，我的24K纯金屁股也得变成一朵“茉莉花”了。我立马下了楼，走着走着就来到了那远近闻名地闹鬼小路了，我望了望四周，那昔日的广场舞老太太竟早已散去。路上行人也零零散散的，就好像是为我走这一条“闹鬼”小路的点缀一样。没走几步，那本来好端端的路灯也一闪一闪地，时不时发出“嗞嗞”地响声，连老天爷都和我做对，竟下起了淅淅沥沥的小雨，让我情何以堪？本来就很害怕的心理，在此被无限放大。原来的想法是一跑了事，没想到脚像生了根似的，迈都迈不开半步……
忽然！一阵风吹过，我的背凉丝丝的，顿时全身的汗毛都惊动的竖起。“啊！”我大声一叫，一个东西摸到了我的后背，我的额头上布满冷汗。一回头原来是一只小猫在那乱跳。“呼！”又一阵寒风吹过，我的背脊上的毛孔都张的大大的，我顿时精神了许多。我坚定地在心中大喊：“我能行，我可以的！世上本无鬼，只不过是幻想而已！”果不其然，喊完后，我全身注满了不可思议的勇气，战胜了困难。
“我能行！我可以的！”这两句话让我充满了力量，冲出了黑暗的泥潭。从这以后我再也不怕走夜路了，还让我战胜了恐惧。
我能行作文【篇4】
我经历过许多失败很多次以后才成功的事情，不过印象最深的一件事还是学骑自行车。
我学骑自行车的那天下午天气晴朗，万里无云。看到这种好天气，我对爸爸说：教我骑自行车吧！爸爸不屑地看了我一眼，说：以你的耐心能行吗？我坚定地说：能行！爸爸带我来到了小区广场上，让我骑上自行车，并告诉我几点要素后，就让我自己骑了。虽然我力气大，但是车头总是晃来晃去的，一点也不好控制，还害的我摔了好多次跤。随着练习的时间越来越长，我的骑行技术也越来越熟练。而就在我洋洋自得的时候，车头一歪，嘭地一声，我连带自行车重重的摔在了地上，自行车狠狠地压在我腿上，痛苦极了。我趴在地上，都有不想再学下去的念头，可是转念想想那些不怕困、难勇往直前历史人物，小小的失败又能算什么？这样想着我怎么了？学不了了？没事吧？我的思绪被爸爸连珠炮式的发问给打断了。我抬头一看，爸爸正快步向我走来，看着爸爸狐疑的眼神，我的自尊心被深深的刺痛，痛苦的从地上趴起来，对爸爸说：我一定要学会骑自行车！我扶起自行车，拍拍身上的灰尘，全神贯注的骑了起来
最后，你一定也能猜到结果是我学会了骑自行车。可我也不知道自己当时哪来的勇气，现在我想通了，这是因为我在心里对自己说：我能行！
我能行作文【篇5】
我能行!这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：我能行!去年暑假，我去学游泳。当我学会了说有的基本功时，我想：我什么都会了，我也能在小池里游来游去了，我什么时候才能向别人一样在大海里游泳。于是，我跑去问教练，教练说：按照你平时的表现，我觉得你应该可以了。不过要靠自己，我在海上插上的旗子，你只要有到那儿，就行了!听到这消息，我既兴奋，又害怕!我走到水中，试着想在小池子中有的那样，有了一小段，大海无情，一个浪把我冲了过去，我一屁股的坐了下去。我心想：我能行!于是，我又爬了起来，向海上的旗子游去。我开始把头沉下去，!呸呸呸!这都是些什么?咸死我了!我的眼睛进水了，酸死了，呜呜!我真想放弃。可是，我的心里又浮现出那句话：我能行!啊!我的眼睛酸透了，大海仍然那么无情!我想放弃，但是我是吴婷婷啊!没有什么能够达到我，能够达到我的只有我自己啊!吴婷婷!你能行!你能行!我放松身体，向前前进，旗子离我越来越近了!我成功了!
谢谢你，我能行!你让我明白了无论是什么，只要肯努力，就没有做不成的事;只要肯努力，傻瓜也能变天才!
我能行作文【篇6】
幼儿园中班时，我每次看到别人在地面上滑轮就特别羡慕，一心想学会滑轮。于是，我对爸爸说：爸爸，我要学滑轮！爸爸说：可以。爸爸在网上买了两双滑轮鞋，我奇怪地问：爸爸，你买两双滑轮鞋干嘛？爸爸对我说：一双是给你的，一双是给殷悦的。哦，明白了，原来我的好朋友殷悦也要学滑轮。
刚开始，我本以为滑轮很简单，只要穿上滑轮鞋，站起来，往前跑就行了。谁知，我刚站起来，就摔了个四脚朝天，鼻青脸肿。爸爸对我说：别着急，学滑轮要一步一步来，要先找到重心，然后小碎步向前移动。等这些基本功掌握熟练后，才可以在大人的辅助下滑动，渐渐地你可以自己滑了以后，便可以试着做几个动作。哇，原来滑轮还有这么多学问啊！那是当然，所以你要从小学起，长大后成为滑轮能手。于是我和殷悦每天做完作业，就相约去渔人码头练习滑轮。刚开始，我们滑得并不好，经常摔跤，但滑着滑着，我们渐渐掌握了滑轮的窍门。可是，不知从哪一天开始，我们摔跤的频率比平时高了很多，怎么滑也滑不好。在我们准备放弃的时候，爸爸走过来对我们说：别灰心，世上无难事，只怕有心人，任何事只要有努力，才会取得成功。我们连连点头，下定决心要学会滑轮。
一日复一日，一年复一年。不知过了多少个春秋，多少个岁月，我们的滑轮技术大有长进。终于有一天，我们学会了滑轮，可以在广场、地面上收放自如地滑轮了！
我在心里暗暗地对自己说：我能行！
我能行作文【篇7】
我们班的同学都不爱学习数学，所以数学成绩很差，大家都认为数学很难。对于这些，我们的新班主任杜老师看在眼里，在心上。一堂数学课上，杜老师对我们说了一句话：“我努力，我能行！”也正是这句话，给我们五年级五班的同学带来了极大的动力。此后，我们一直把杜老师的教导记在心间。
记得前几天，五年级为选拔尖子生进行了一次数学竞赛。有一道题特别难：有一个20xx位的整数，它的每个数位上的数字都是9，它与它自身相乘，得到的数每个数位上的数字之和是多少？我在心里一遍又一遍地读着题，但我还是不会。就当我要放弃的时候，我猛然想起了杜老师教导我们的话：“我努力，我能行！”于是，我就继续努力地想。可是算出来的结果却不同，第一次得18063，第二次得18064.我心想，可千万别泄气啊，杜老师不是说过吗，只要努力，什么事都可以成功！于是，我的心中就一直有一个念头：我一定能做出来！于是我又做了一遍这道题，结果得18063，这次应该不会错了吧？我坚定了信念，写下了答案。发下卷子时，这道题我做对了。我心想：如果不努力，能做对吗？
杜老师的话一直回响在我的耳边，她的教导会让我一生受用不尽——我努力，我能行！
我能行作文【篇8】
“我能行！‘’这句话常常挂我能行在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是暗暗地对自己说：”我能行！“
往日，面临语文测试，我常怀着兴奋而紧张的心情去面对，可是，获得的成绩总是不到85分，而同学们却八仙过海——各显神通，因而我就像被魔鬼吸去了自信和勇气。
第二次语文测验开始了，我便抓住圆珠笔，下定决心要考好，便暗暗地对自己说：”我能行！“于是埋头苦干，专心致志地做卷子。苦战一番，终于大功告成，便用我的文具来玩”世界大战“不久，我发现老师瞪大眼睛皱了皱眉毛，像鼠之猫死死地盯着我，我的心情就心情就像十五个吊桶——七十八下。我便难己为情地检查试卷，忽然发现一道道错题，便认真地把错题更正。刚更正完就收卷。第二天，成绩出来了，我意外地获得91分，顿时，我的心情像田地里的稻草人久旱逢雨，像渔人在迷茫的大海中看见灯塔，像迷路的人在黑暗中看见光明。通过这次测试，我发现检查是多么重要的。
鼓励是寒冬中火把，是黑暗中的光明，沙漠里的一泓清泉，给予他人希望。
人生的道路上，是坎坎坷坷，曲曲折折的，困难随处可见只要我暗暗对自己说：”我能行！“我能行这三个字能把被冰封的心灵解救出来，能战胜心魔。
我能行作文【篇9】
无论做任何事，都要相信自己能行，这样难如登天的事都能做到！
题记
那么近的距离，对我来说就像咫尺天涯。那么简单的话，对我来说是多么晦涩。让我怎么也说不出口。可是我准备了那么久
那是一次演讲比赛，我很荣幸的代表我们班去比赛，我准备了三个星期，可是在临上场前，我好像嘴巴被粘住了一样，怎么也说不出话。这让我紧张极了，我的脸憋得红极了！老师亲切的问我：怎么样，没事吧！这次比赛很重要，一定不要为咱们班丢人！一听老师的话，加上我自己的压力。我甚至感觉空气稀薄，心跳加快。只想马上逃离这个地方。
请十号上台，广播里说的声音吓了我一大跳。怎么办，死定了！因为我正是十号，我走上了台，没人知道我承受了多大的心理压力。看着话筒，我迟迟的没有讲话。下面的同学们竟也开始叫起来：下去吧。我的脸上只有火辣辣的烧！
就在这时，我的心里有个声音响起：你能行，你要相信自己你能行。我的心仿佛受到了最大的鼓舞！对，我能行！
我被粘住的嘴巴，好像突然开了，我的心突然平静了下来。我开始演讲我的内容，我发挥超常，赢得了一片鼓掌，也得到了老师的赞赏。我开心极了，因为我做到了！
其实，相信自己就是这么简单，只要给自己一个鼓舞自己的机会。就算咫尺天涯，只要坚定就一定能做到；就算多么晦涩，只要练习就一定流畅地说出。自我相信，就像明灯，只要有心，你能照亮每一处！
我能行作文【篇10】
光阴似箭，日月如梭。记忆之海已为我敞开。我漫步在那海边，一颗贝壳吸引了我，将其拾起，平视着，美丽的花纹将我引进了那个自信的平台……
那是七年前的一个夏日——
透蓝的天空，悬着一个火焰的太阳，让人渴望云彩仿佛被烧化了——万里无云，那种让人无法躲避的酷热，让人头痛，不论身在何处，这种酷热总是伴随着你，缠绕着你，让你心烦……
最终，怕热的我还是忍耐不住了。汗水浸湿了衣衫，挥汗如雨。于是我决定——戏水。
天气的炎热使得每家游泳池都人山人海，一眼望去，人头攒动，但却挡不住我的激情。但我幼小的身躯无法挤进由一个个高大的人组成的人群，无奈之下，只好去玩那“滑梯”。
眼下，四个难度的滑梯摆在我眼前，我便毫不犹豫的选了最难也就是最高的那一个滑梯，心里默念到：既然来了，那就选最刺激的吧！反正也没太大危险。
但是，在我开始上阶梯时，那本执着坚定的心渐渐变得恐惧：不会吧！这么高？我迈开沉重的步伐，好似一个饱经风霜的老人，终于很不容易的登上了平台。往旁一看，心里一片茫然：我可是有恐高症的呀！愈是往旁边看，就愈想：算了吧！这么高会把心脏病都吓出来的！
这时，在我前面的那个人抱着一盆花朵滑了下去，我惊呆了：那朵花显得是如此弱不禁风，如此婀娜柔软，枝干上在水浪的冲击和空气的阻拦下，仍然挺立了它那柔弱的身躯，没有丝毫的移动；花朵也格外鲜艳，一抹浓浓的红衬托出水花的透亮——真是一处耀眼的风景。是啊，连如此弱不禁风的小花都能顽强的滑下去，即使是在老太太的手的护佑下，也不得不令我赞叹，令我震撼，令我感动……
想到这里，我重新回复了勇气和自信，而管理人员也同时示意我准备，露出一个和谐的微笑，仿佛在告诉我：加油！相信自己，你能行的！我的心提到了嗓子眼，但目光却异常的坚定：“我能行！”
“3——2——1——出发！”管理人员在倒计时后，把我推了下去。我的手紧护着头部，全身绷紧，牙齿都咯吱咯吱地发响，池道两边都有喷水，我却都置之不理，生怕一个差错导致一桩惨案——
“哗——”，水花飞溅，好似一朵朵凯旋而下的礼花，美丽至极，在阳光的映衬下，形成一道绚烂的彩虹，直通向成功的彼岸的彩虹。热，仿佛消失了，只留下了那份淡淡的后怕，那份浓浓的自豪，那句充满自信的“我能行”
此后，每当我遇到那一座座犹如山的困难的时候，心里总有一份自信在鼓励着我，让我充满力量，到达那片犹如一片无边无际而绚丽多姿的海洋的成功的彼岸！
那贝壳还在，就在我手中，它是多么美丽，多么可爱。我将它收藏起来，珍藏永远——只因那份勇气，那份自豪，那份自信：我能行！
我能行作文【篇11】
有时候，说是一回事，做是另一回事。一个简单的道理，只停留在口头上的人和真正切实做到它的人对于它的理解是不一样的，而后者，更是令人尊敬。
昨天，一个年长的外国友人前来我校，专门为我们初三的学生们开了一个励志讲座。
这类讲座是给我们讲道理，鼓励我们好好学习，其实这些话平常老师、家长已经给我们讲过好多了，但这一次，我的心态和感受却和以往有所不同。为什么呢？
这源于这位外国友人的人生经历。
18岁在工厂打工是，被1500万伏电压集中，从高塔上掉了下来，几近死亡。后来在病床上躺了将近两年才得以下地，但他却永远失去了双臂……
当他举起自己的假肢是，当他以平淡甚至幽默的口吻，讲述那么可怕的事情是，当他自称为“虎克船长”时，我发自内心的尊重他，敬佩他。坚强、勇敢、坚韧……这些词看起来简单，但在看似无路可走的绝境里，在命运之神抛弃了你的时候，在黑暗中摸索出一条路来，纵观人类历史，也不过数十人罢了。
印象深刻的是，当有同学问他，什么使你坚持活下去的时候。他用装了钩子的左手轻轻地敲着安着假肢的右臂，如数家珍道：朋友、家人、爱人、学习、运动、做志愿者……和不断告诉自己：我能行！我能行！
每个人生命中都有无数道坎坷的问题，而人与人之间的差异便在于：有些人，绝大多数人，在被命运当头一棒，揍翻在地上时，放弃抵抗，不再坚持。而极少数的人，会爬起来，不但自己爬起来，他们还会去扶其他人，在心里默默的喊：我能行，我还能行！
这也是我希望成为的那种人。