作文是学生发现和解决问题的良好途径和方法，写作能够让我们更好地领悟周围人与事的异同之处。写作没有素材，一提笔就容易无从下手，你最近在为写作文发愁吗？根据您的要求，出国留学网编辑为您搜索整理了“课间十分钟作文”，请您仔细阅读本页内容发现更多的精彩！
课间十分钟作文【篇1】
我最喜欢的时候就是课间十分钟了，虽然很短，但对于我们小学生来说，那是短暂和有趣的。
叮铃铃，同学们，下课时间到了，老师你们辛苦了。下课铃响起，就是我们最开心的时候了。
下课，我会和同学们玩沙包。我们通常是几个人在台阶上的长廊玩。几个人在长廊下相互扔沙包。而我是在长廊下面的。战斗开始了，由长廊上的同学发球。长廊上的同学先拿起沙包，再摆出扔东西的动作，然后嘭的一声，沙包像一只小鸟飞了出去，我顿时跳了起来，往沙包飞的地方飞奔，也有几个同学朝沙包跑去，这时，我们就像是几个饿狼，而沙包是一只小羊。我蹲下，一下滑到了沙包身旁，我机智地马上抓起沙包，扔向长廊
我课间还会玩老鹰捉小鸡，可我石头、剪刀、布没赢，所以只能当一只老鹰了。可我一直也抓不到一只小鸡，正当我束手无策的时候，突然计上心来，我先假装说：我不玩了！小鸡们分散开了，我抓住时机，抓了一只小鸡，我胜利了！
我们的课间生活丰富多彩，你的课间生活是什么？好玩吗？有趣吗？有机会我们一起玩。
课间十分钟作文【篇2】
课间十分钟，同学们各显神通，各展风采，大有参加奥运会的架势。
“零零零……”“下课了！”山中无老虎，猴子称大王。老师一走，我们这一群人就开始举行一场别开生面的联欢会。
look！look！背书派课代表刘瑞华第一个开始表演了。他要挑战背《狼》这一篇课文：“一屠……晚……归，担中肉尽，止……有剩骨，途中……两狼，缀……”完美卡壳。看来以后是不能依靠这五秒钟记忆了。丢下了一句“等着我”刘瑞华就头也不回地走出教室。
镜头一转，来到悠闲派一带。其中的领头羊陈志旭一手拿着水瓶，一手拿着杯子，只听哗哗啦啦几声杯子就满了。陈志旭说：“鄙人献丑，给大家表演一下喝功夫茶。嘿！”说完便来了一式白鹤亮翅；“哈！”又来了一招黑虎掏心，随后他又不动了，少时，他像已经预谋了很久似的.，“呵”的一声，来了一招赤龙擒天，结果水洒了他一手，“啊！喔！烫死我了。”看来功夫大师陈志旭这次彻底要退休咯！
下课了，就免不了补作业，所以，我们主持团队来到了作业帮跟前，代表张梦涵正在全力对付一本数学练习册，手一刻不停，额头上全是汗，可她却不在乎，仍然全力写着作业。唉！真是巾帼不让须眉呀！看着她写完最后一题，我想她应该会休息一下吧！可谁知，她竟又拿出一本历史练习册，又开始写了起来。唉，还是远离这个作业狂吧！
“不好，不好，老师驾到！”“探子”张明清突然大喊。一时间，书会、茶座、作业帮全部坐端正，教室里没有了一点声音。可是等了好一会，仍不见老师的影子，这才发觉被骗了，于是，大家就一起去追杀这个骗子。
“零零零……”上课铃声如期而至。
课间十分钟作文【篇3】
“丁零零—”下课铃声响了，我像一支离弦的箭一样冲出教室，奔向操场，迫不及待地去参加足球训练。
今天教练让我们练习的动作是“踏球”。教练先拿来一个球示范给我们看，只见教练先把球放在离脚10厘米远的地方，接着身体向上跃起，然后用左脚踏触足球的顶端，让球慢慢向前滚去。再跳起来换右脚，做出同样的动作，就这样一直交替着把球踢到终点。
我看完教练的示范，心想：这也太简单了吧！可轮到我上场时，却感觉球像一只调皮的猴子不听我的使唤。我踢重了球就滚得远远地，踢轻了球就待在原地不动。我很困惑，怎么这么难呀！于是我连忙拿起一个球，到操场边练习。我模仿教练的动作，练起了原地踏球，刚开始球总是不受我的控制往前滚，我十分着急。但我心想：这可是我最喜欢的运动，可不能就这样轻易放弃了。于是我一遍又一遍地练习，不一会儿我就累得气喘吁吁，汗水湿透了我的衣服。但我仍然坚持着，一直练了三百多下，终于功夫不负有心人，让我练会了踏球。
通过这次足球训练，我明白了有志者事竟成。
课间十分钟作文【篇4】
舒缓的下课铃声响起，又一节课下课了。教室里安静的不到半分钟，就开始乱成了一窝蜂。
仍是那几个，陈乃奋、李浩旗、宋浩、孙作振与连智贤！他们在教室里这儿一跑，那儿一跳，像一只只陀螺，互相撞来撞去。一会儿又到走廊里玩“八仙过海四五七”，直到最后把别人推到才算赢。
教室里，几个闷声不响的捣蛋鬼也没闲着，他们一会儿摸摸女生的课本，一会儿又碰碰女生的铅笔盒，惹得女生对他们动手，毫不动情。
班上的几个大嗓门，终于按捺不住内心的激动，那架势就像在菜市场买菜，把正在看书的我抄的头晕脑胀。
上课的音乐再度响起......
只听见“乒乓,我回头一看，书橱玻璃被一个冒失鬼碰碎了。唉！不知道哪位幸福的家长又要为他淘气的孩子买单了。
课间十分钟作文【篇5】
叮铃铃下课了，同学们像一窝蜂一样，飞向操场。操场上顿时从冷清变得热闹起来了。
我看见了许多人在做游戏：有的玩老鹰捉小鸡，有的踢毽子，有的捉迷藏但最吸引我眼球的是那两位六年级大哥哥在打乒乓球。两位大哥哥十分厉害，一个球打了几十个回合都没有分出胜负。旁边的人大声喊：加油！加油！就在这时候，大个子哥哥发动攻击猛球连上。只见小个子哥哥只顾防守，左边打了，右边就顾不上。最终小个子哥哥发出了猛攻，旁边的人又开始喝彩，大喊：加油！加油！
声音虽然没有刚才激烈，但是两位大哥哥的气势更强了，战斗又比刚才激烈了。小个子哥哥趁大个子哥哥不注意的时候发出的一个猛球，大个子哥哥措手不及，摔了一跤。当大个子哥哥起来的时候，屁股上都是土，旁边的人都哈哈大笑起来，最后终于分出胜负了。出乎意料的是小个子大哥哥领先一球，获胜了。
叮叮叮上课铃声响了，同学们依依不舍地离开操场，回到教室。我期待下节课的课间十分钟早点到。
课间十分钟作文【篇6】
“嘀铃铃”只听下课铃一响，同学们就像出笼的小鸟，自由自在的穿梭在走廊、操场和教室之间，欢呼声，呐喊声，一波高过一波，一次高过一次。有的同学在兴致勃勃地投沙包，有的同学在互相比赛跑步，有的同学在花样跳绳，还有的同学在玩跳格子。
所有学生的脸上都洋溢着欢笑，而我也不例外，我在和伙伴兴高采烈的玩老鹰捉小鸡！游戏规则：游戏共有5人参加，一人当老鹰，其余4人当小鸡，如果老鹰抓到小鸡，则小鸡获胜，明白游戏规则后，我便开始了游戏。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。这一局由我当小鸡，小明当老鹰，而小红当母鸡。小明先是舒展开双臂，眼神犀利的望着我们，活像一只真正的老鹰，我们也不丝毫怠慢，紧紧的盯住老鹰，这时，小明突然袭击，以迅雷不及掩耳之势，快速窜到了我们的身后，着实把我们吓了一跳，就在我们紧张的时候，母鸡妈妈大喊一声，快跟我跑！我们慌乱的步伐才渐渐的轻快有序，终于我们逃出了老鹰的魔爪，化险为夷！小明一看，不由的生气起来，好像在想：“一计不行，再来一计我就不不信，斗不过你们！”于是，他又发起了进攻，他先是来了个糊弄，向左边扑去，可几秒钟后他又改变了进攻方向，向右前冲来。可我们也早有防备，轻轻一躲。来了了神龙摆尾，让对方无可奈何！这时，上课铃突然响了起来，我不得不依依不舍的离开了操场，回到教室专心致志，认真听讲！一定要学会劳逸结合呦！
课间十分钟作文【篇7】
“叮铃铃， 叮铃铃……”清脆的下课铃声响了，同学们迫不急待地像箭一样冲出教室，原来宁静的校园刹那间变得热闹起来。
我们的教学楼下面有一棵高大、结实、挺拔的大柳树。那儿阴凉一片，是我们玩耍的天地，我和我的好朋友方圆、李赛、张晓珂、吴子涵在一块跳绳，方圆和吴子涵在搓绳，我和李赛还有张晓珂在那跳，正在我们跳到二十多下的时候，不好，我的脚绊了一下绳子，摔了个屁股蹲，惹得同学哈哈大笑起来。这时我看见鸟儿从这个树枝上，飞到那个树枝上，好像也想加入我们的跳绳中……
看，那边几个同学在玩扔沙包的游戏，扔沙包的人累得满头大汗，气喘吁吁，躲沙包的人呢？左一躲，右一闪，不好，扔沙包的人一投，把沙包扔到了躲沙包的人的头上，那个小朋友哇哇哭起来。那一组的人，只剩一个人了，扔沙包的人一扔，躲沙包的人来了个海底捞月，接住了沙包。正哇哇大哭的人，看到了破涕为笑，开心极了！
“叮铃铃……”正在我们玩的高兴的时候，上课铃响了，我们恋恋不舍地回到了教室， 盼望着下一节课间的到来。
课间十分钟作文【篇8】
“丁零”课结束了，学生们像刚放出来的小鸟一样飞向操场。
看，在操场的西北角，学生们正在开心地打乒乓球。一个孩子开始发球，一只手拿着乒乓球拍，另一只手拿着乒乓球。他把球扔出去，打得很高。另一个孩子看着球，飞快地击球。然后小明鼓起掌来，球飞到了另一边。丁晓高兴地跳起来，喊道：“我赢了一个球！太好了！”小明捡起球说：“不要太早高兴。看着我！”说着，把球拍放到桌子另一边的角落里，真好！他想出了一个侧球。小丁俯下身子，试图把球拍举起来。不幸的是，他够不到球，球掉到了地上。小丁捡起来说：“看我怎么对付你！”小丁故意把球打到网边。小明把手伸得很长，但不幸的是他还是打不到球。小丁得意洋洋地说。这次我赢了，哈哈！”小明对小丁大发雷霆。像这样演奏真是太棒了，我旁边的观众都聚精会神，不时鼓掌。
在操场的东北角，几个学生正在踢毽子。其中一名学生用左脚内侧踢毽子，并把毽子踢得高高的。当他摔倒时，他用右脚内侧踢羽毛球。观众眼花缭乱。另外两个学生踢毽子，看毽子掉在哪里，不管谁输了，观众的眼球都在转，有些人转了又转。
在操场的西北角，学生们正在跳绳。绳子是由两个同学扔的，在另一边形成了一条长长的线，像一条长长的线。两个同学说：“凯蒂，凯蒂，进来。”这时，一只“小猫”跳了进来。两个同学又唱了起来，“小猫，小猫，转过来。”然后小猫跳了起来，转过身去。两个同学又唱了起来，“小猫，小猫，摸摸地面。”小猫摸了摸地面。两个同学说，“离开这里，小猫。“小猫出去了，然后一批又一批地进来。
在操场的东南角，学生们正在跳绳。他们用两只脚跳，一只脚交叉。不一会儿，另一个人跑了进来，两个人一起跳了起来。观众也跳了进来。“定陵”课开始了，操场又安静了，快乐的时光过去了。
课间十分钟作文【篇9】
在校园生活中，我觉得最自由、快乐，最值得期待的就是课间十分钟了！
铃铃铃，下课铃响了。可是，老师还有一道题没有讲完。唉！又要拖堂了。咦，怎么桌子有点摇晃呀？哦，原来是同学林泰在摇着桌子，右腿早已伸了出去，跃跃欲走，看来他的心早已飞出了教室。我扭头一看，同学们都像椅子上有钉子一般，屁股早已不能安稳地在椅子上了。我觉得大家真是人在教室，心在外面，真是应了那句话身在曹营心在汉哪！
下课！只听老师一声令下，终于下课啦！同学们像一只只脱笼的兔子，簇拥而出。看着别人都冲了出去，我的脚步也渐渐加快。
走廊上，同学们玩着各种各样的游戏。看，大力王伟柯在掰手腕；小燕子雨希在玩跳绳；小精灵子欢在跳皮筋见到走廊没有我喜欢玩的游戏，我便往操场跑去。
操场上的游戏五花八门，有的在拔河，有的在玩沙子，有的在玩老鹰捉小鸡，还有的珂心，过来玩老鼠偷油呀！听，原来是欣心在叫我。来了！，我高兴地答应着走过去。原来，她们都不想当猫，看到我走来，就叫我来当猫。
猫来啰！我看见苏拉鼠出了洞，边叫着吓唬她边追。可是苏拉鼠太机灵了，见了我左躲右闪，让我扑了个空。我不甘示弱，一个鼠出来，我就往上扑。可是还是扑了几个空。我想了想，出了个主意，假装打哈哈，说：猫要睡觉了！我边说边蹲，把眼轻闭，留个小缝，好偷偷瞅她们。她们见我睡了，悄悄向我身后的油桶走去，见我没动，就更放心地接近了。我趁她们不注意，转了个身，站了起来，一下子抓到了一只小老鼠。我欢呼雀跃，喜笑颜开。
铃铃铃，上课铃响了，大家恋恋不舍地回到教室。我进了教室，意犹未尽，希望下一个课间更快到来。
课间十分钟作文【篇10】
课间十分钟
陈诗妍
“丁零零，丁零零……”不知不觉中，耳边响起了悦耳的铃声
语文老师的脚刚踏出教室门，教室里就乱哄哄了。“快来看呀，快看呀，这里有好多好东西哦！”小孙对着大家喊道，手里炫耀着他的《查理九世》书里的赠品。
话音刚落，同学们都争先恐后地跑到他的座位边。只见书中有许多的蜉蝣表情贴纸、大冒险真心话卡片，还有很多其它的小玩意儿……大家看得眼花缭乱，兴奋极了！只见小李上去就抢了一张卡片。随后，小钟也拿了一张贴纸。大家抢的抢，拿的拿，都乱成了一团。
“不要再拿我的东西了，你们不要再拿了。”小孙捂着耳朵大叫道。同学们手里拿着卡片，恳求道：“求求你给我一张吧！就一张，求求你就给我吧！”“不行呀，我自己都快没了。”他摇摇头，摆摆手。“哎呀！我的《查理九世》怎么不见了？谁拿了我的书呀？”小孙急得大叫起来。“没有哇！”大家你看看我，我看看你。此时的小孙急得像热锅上的蚂蚁一样。“不是在这里嘛？”不知谁说了一句。只见这本《查理九世》正独自静静地躺在桌子底下呢！它仿佛在说：“你们去争去吵吧，我才不要理你们呢！”
这时，上课铃声响起来了，同学们都快速地回到了自己的座位上。大家相视一笑，真是有人欢喜有人愁。这个课间十分钟真的很好玩啊！