镜子五年级小学作文

镜子五年级小学作文【篇1】

  一个夏日的午后,小猫来到自家花园里玩耍。

  这不,小猫玩得正开心呢,忽然发现眼前有个正方形的亮晶晶的东西,里面竟然有只跟自己一模一样的猫。小猫感觉很奇怪,抬起前爪喵喵叫了两声,打起招呼。只见里面那只猫也抬起爪摆了摆,无声息地冲着小猫张了两下嘴巴。小猫有点儿生气,瞪大眼竖起了尾巴一摇,粗声粗气地说:你为什么学我又不出声。镜里的猫对着吼声似乎不受影响照样画葫芦般又是一摇尾巴。这时小猫火冒三丈,咧起嘴角,对着镜子直直地扑了过去,那锋利的爪子一拳挥去,想不到镜子里的猫也对它挥拳头。顿时小猫暴跳如雷,只见它眼睛瞪得大大的,两条前腿用尽九牛二虎之力猛地一蹬,镜子碎了,刹间,镜子里的猫不见了。小猫瞬间得意仰头喵喵连叫起来,想着自己总算把镜子里那只讨厌鬼给吓跑了,就开心得不得了。

  谁知经过的老鼠却笑得人仰马翻,小猫非常生气,怒吼道:你为什么笑我?老鼠却偷笑地说:因为那就是你啊。这时小猫恍然大悟,它拿起一个碎片,对着它笑,镜子里的猫也对着它开怀地笑呢。小猫最终明白了,对别人好,别人就对你好,对别人凶巴巴,别人就会对你凶巴巴。

镜子五年级小学作文【篇2】

  早上,一进卫生间,就看见了镜子里的我,觉得自己忽然变难看了。

  因为出去玩了一趟,晒黑了好多,黑黑的,就像卖艺的小乞丐。在一旁的妈妈也说我黑了好多,穿什么衣服都衬托不起来,整个一块黑巧克力。而且,我还发觉,自己的眼睛下面还有一层眼袋,那都是我暑假里生活没规律睡眠不足带来的,看起来好像一个早出晚归的小大人。

  一边对着镜子扎辫子,一边还发现了自己的老问题耳边有两堆不听话的头发,它们总是不归队,扎起来没一会儿,它们又落回了耳朵旁,怎么都不管用,非得我拿来它们的克星定型水,才乖乖归顺。这搓头发剪了也不管用,没过多久又会克隆出来。我对自己这些小细毛没辙,尤其是夏天。

  我又对着自己的眼睛看了又看,哎!要是再加副眼镜就好了,斯斯文文,又显得有学问。不过,我可不希望我的视力有问题,要不就只戴空镜框好了。

  期盼着夏天快点过去,冬天一到,我的皮肤自然就会变白了,只是这头发还是一个老大难的问题。

镜子五年级小学作文【篇3】

  马克。吐温曾经说过:19世纪有两位奇人,一位是拿破仑,另一位就是海伦。凯勒。其中,最另我敬佩的就是海伦。凯勒,她海伦说:知识给人爱,给人光明,给人智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!

  海伦说:知识给人爱,给人光明,给人智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!

  的确,知识的力量是无穷的,正是知识给人类创造奇迹!海伦是不幸的,却有是幸运的,正是有了知识,才另她如此幸运。在海伦19个月失去听觉和视觉后,便与这世界失去了沟通,失去了联系,这幼小的生命不知该如何派遣与世隔绝的孤独感,她性格粗暴、无理、古怪,父母为了调教好她费尽千番苦心,却毫无用处,直到莎莉文老师走进了海伦的生活,她才打开了心灵的窗户,得以与人沟通。当老师教会她所认识的第一个字水时,她便对知识有了强烈的渴求开始迫不及待的阅读、认字,像海绵一样的汲取知识,她在常人难以想象的情况下学会了多国语言,阅读了多部名著,吸取了那些哲人的思想精髓。

  海伦。凯勒用她那艰难却又幸福的人生,诠释了生命的意义。我要学习她,渴求知识,让自己的生活充满意义!

镜子五年级小学作文【篇4】

  老师!点我,点我!咦!这是什么声音?原来是三年级的小朋友在做实验啊,这个实验的名字叫《镜子的魅力》,今天陈老师可真奇怪,作文课竟然让我们做实验!

  上课了,只见陈老师拿着两面镜子,迎面向同学们走来,今天是一节实验课,陈老师把手中拿来的两面镜子摆成一个M形,再找同学借了一块橡皮,放在镜子前,然后准备抽同学来看镜子里有几块橡皮,同学们都高高地举起了自己的小手。老师第一个抽到了禹晨希,禹晨希得意洋洋地走上前,两眼死死地盯着镜子,五秒钟后,禹晨希飞快地在白板上写了一个2,我想:老师怎么问这么简单的问题,两面镜子肯定是两块橡皮。

  正当大家议论纷纷时,章展翌和谭家宇先后走上讲台,他们数了一遍,觉得有些惊讶,又数了一遍,看他们那表情,似乎简直不敢相信自己的眼睛,最后,分别犹豫不定地写上了5,8。

  天哪!怎么会从2一下子变成8,老师见我们疑惑不解,又请田杨子芮上前来观察,田杨子芮来到讲台旁,伸出了手指,弯下腰,仔仔细细地数着,她眨了眨眼睛,似乎都快数花了,10秒钟过去了,陈老师问她:数完了吗?她摇了摇头,又过了五秒,她才小声而缓慢地说:1013吧!教室里猛然炸开了锅,太了不起了吧!一下子从2块橡皮变成了13块橡皮!

  后来,陈老师告诉我们:观察时镜子形成的夹角大,橡皮数量就少。夹角越小,橡皮数量就多!原来科学实验这么神奇啊!

镜子五年级小学作文【篇5】

  镜子

  每一个人的家里都有镜子,而且每个人用镜子的方法也很一致。用镜子来打扮,是我们每个人必须做、都会做的事情。这件事很简单,就像是吃饭、睡觉一样,谁都会。

  镜子,只是会让你看到你的衣服、脸庞,并不会让你看到你自己内心中的东西。你的内心想的事情是好的事还是坏的呢?这一点你不一定知道,你就需要一个“镜子”来帮你解答。这是个什么样的镜子呢?这个镜子就是你身边要好的朋友和家人。如果你有困难了,他们都会去帮助你解决这个困难。如果你还是死撑着这件事,不把它告诉你的家人、朋友,你很可能就会走上错误的道路,等到事后,你再伤心、后悔也没有什么用了。只要你把这件事告诉你的家人或朋友,他们就像“镜子”一样,告诉你这件事情的好坏,就不会让你走上错误的路。

  如果你觉得有些事不方便告诉你的朋友,会丢人现眼的,那你就去告诉你的父母。俗话说得好:“父母就是你第一个老师。”在学校里,老师可以教你知识;在家里,“老师”可以教你做人的道理。把自己的心事告诉你的父母,他们就会想做题一样,帮你把这件事整清楚,使你恍然大悟,明白自己是对还是错。

  “镜子”,每一个人都需要它。

镜子五年级小学作文【篇6】

  叮叮叮上课了,只见老师神秘兮兮地走进教室,手里还拿着两面粉色的镜子。

  老师笑眯眯地说:今天我们来做一个实验。说完,老师拿出镜子,把镜子打开,在镜子中间放一块橡皮擦,接着说:我选一个同学来看看,镜子里有多少块橡皮擦。同学们一听,都来劲了,高举着手大声喊:老师点我,点我呀!老师点了刘同学,他大步流星、自信满满地冲上前去,只见他弯下腰,两手放在膝关节上,两眼直直地盯着镜子里的橡皮,小声地说:大多了,数不清呀!他左看看,右看看,拿出笔,在白板上写上了4。

  又来了4个同学,分别写出了不同的数字,我心想:为什么写出的数字不一样,镜子有什么奥秘,他们是不是数错了,我一定要上台看看。

  老师正好点了我的名字,我兴奋地走上前,弯着腿,手放在桌子上,我的眼睛直直的盯着橡皮,头凑近到镜子里,1247咦,刚才数的不是8吗?怎么变成7啦!我又数了一数,发现还是7,我自信地拿上笔,在白板上写上7。我回到座位上,老师帮我们解答了疑问,原来观察的角度不同,橡皮的个数不同。镜子的夹角不同,镜中图像的个数也不一样。

镜子五年级小学作文【篇7】

  我的童年多姿多彩,童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。

  那时一个星期天的中午,妈妈已经睡熟了。那时我才四岁,没什么好玩,在房间里瞎溜达,不知怎么的就来到了镜子前。呀!前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的人?我不摸还好,一摸吓一跳,那人竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊,竟敢学我,看我怎么对付你。我抡起巴掌,那人也抡起巴掌,我一打,那人也打,哟,怪疼的。我可吓着了,又平又会动,还会学我,还能打人,坏了,一定是个怪物。我赶紧三不并作两步,来到妈妈床前,一把拉住妈妈的手,叫道:妈妈,那边有个怪东西,他还打我。妈妈神奇地问我是什么东西,我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了,怎么又多了一个怪物,我急忙躲在妈妈身后,不由得发起抖来。妈妈一看,笑了,我问:妈妈,你笑什么?你不怕它吗?妈妈转过身对我说:这是镜子,根本不是什么怪物,你看。只见妈妈左摇右摆,镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说,我才明白,原来镜子可以把人印进去,人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!

  现在每当回想起这件事,仍是会笑出声来!

  英才学校五年级

镜子五年级小学作文【篇8】

  宝贝,起床了,早晨我被我那头上起火似得厨神妈妈惊醒了美梦。我极不情愿地眯着迷迷糊糊的睡眼,走进洗手间,开始了我的洗漱洗手、刷牙、洗脸。

  当我用毛巾擦干我脸上的水时,在镜子中看到了一个双目炯炯有神、高高的鼻梁、中色的皮肤、略尖的下巴,典型的瓜子脸,这就是我,一个清秀、还有一些腼腆的男孩儿。

  我的爱好广泛。每天晚上妈妈都会陪着我读书,在书中我认识搞笑又相亲相爱的父与子、善良美丽的白雪公主、神通广大的孙悟空、相亲相爱的大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈。是他们教我认识了很多的汉字,也知道了很多有趣的事,更明白了一些深刻的道理。

  我还有一个爱好就是唱歌,前两天妈妈给我买了一个小度,每天我都会和小度一起唱歌,我最拿手的就是《蜗牛和黄鹂鸟》了,《桥边姑娘》我也唱得很不错呦!前两天一个衡水的小哥哥唱京腔的《游山恋》火遍了全网,嗯加油,我准备一周把这首歌拿下。

  我的爱好还有很多写字、画画、跳舞今年我又报了街舞辅导班,已经登台好几次了呢!

  瞧这就是我,一个爱好广泛、爱笑、爱闹的小男孩,你们喜欢我吗?我非常期待和你们做朋友呦!

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