有没有比较好的作文模板给我们参考呢?写作文能够让我们学习各种文体丰富文化生活,通过写作我们能够更好地传承和继承文化。有的文章让人看了赏心悦目,您的需求是我们最大的关注点所以我们编辑了“温馨的班级作文”,感谢您来读这篇文章我们希望它能为您提供一些新的思考和方向!
温馨的班级作文 篇1
我的班级是一个温馨的班级。我们班只要有一个人需要帮助,大家都会去热情地帮助他。
有一次需要买教科书,有的同学的爸爸、妈妈没空去买,吴天昊和刘嘉乐的妈妈就放弃自己的休息时间去帮那些同学买书。王语笑、刘嘉乐和吴天昊同学还把这些书分发到买书的同学手中。
还有一次,一位同学在去专用室的时候吐了,张一可同学不嫌脏不嫌累地把呕吐物用拖把拖干净了。有的同学送来了热开水、有的同学把他送回了教室、还有的同学去报告了老师。
我也经常帮助别的同学,同桌或周围的人忘记带橡皮、铅笔我总是主动借给他们。老师让打印的复习资料,我都会多打印几份去给那些没有打印的同学。这些虽然都有是小事情,但是能帮助别人,我的心里很高兴。
正是我们班的同学们都互相帮助,团结友爱,所以我们班曾被评为温馨班集体。我为生活在这样的班集体里面感到自豪。
温馨的班级作文 篇2
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐章。
我们的班集是和睦的,有哪个同学不热爱自己的班集,不愿意为班集奉献自己的力量?大家齐心协力,争着抢着为班里做贡献。你扫地,我洒水,谁都不乱扔废纸,我们一起努力搞好卫生。做手抄报的同学设计出更新的板面,写出更美的字迹,大家都为班集献出小小的一份力,流动红旗一定非我们莫属。
我们的班集同样富有激情。班干部认真负责班里的大事小事,检查卫生的同学细心班里的卫生情况,各科组长仔细检查,谁没有完成作业。每个人都是班里的一员,都要担当起自己的责任。纪律、卫生和学习,我们样样都进步,我们做什么事都富有激情。
有时,同学对你的帮助,也是一次小小的感动。我们六(2)班这个大家庭就是融洽和谐,互帮互助的充满爱的班集。每个同学都喜欢帮助他人,一起分享快乐。我就有被帮助过,那种感觉真令人难忘,偶尔想起,温暖还能留在心间,而且意犹未尽。
事情是这样的:那次上体育课,老师让大家带作业本,我忘记了带本,使劲儿的在书包中翻找,却没有一本像样的作业本,眼看组长就要到我跟前了,怎么办,我心里好着急。这时,我后面的一位同学递给我一本她富裕的作业本,使我解决了当时的不堪。事情就是这样简单渺小,甚至算不了什么,但给我的感受就是要学会为他人送去关爱,哪怕只是一点点。
创和谐校园,建温馨班级。我们就是因为融入了集体,融入了班集这个大家庭,才学会了分享、谦让、关爱他人,才有力量为班集做贡献,和同学团结和睦。
温馨的班级作文 篇3
我有一个很温馨的班级,在这个班级里,发生过许许多多愉快、搞笑、温馨的故事。其中,有一个温馨的故事让我至今记忆犹新。
四月中的一个礼拜因为连续下了很多天的雨,而且空气中的湿度非常高,我们教室内的墙壁都好像冒出汗来了,上面布满了水珠,教室的地板好像也打了蜡似的,只要一个不小心,就会连人带书包摔个四脚朝天或是来个狗啃泥,可疼了!第一节课下课后,我们班的同学立刻活跃起来了,同学们一个个都兴高采烈地和伙伴们玩耍起来,我也不甘落后,和另一位同学说起笑话来,说到高兴之处还手舞足蹈起来,在两人推推桑桑之时。
我突然感觉脚下一滑,天花板一下子就到了我的面前,说时迟,那时快,只听砰的一声响,我已经四角朝天的躺在了地上。同学们听到响声之时,先是愣了一下,然后他们看到我这个样子,都发出了善意的哄笑。随后,他们都走过来,拉的拉、拖的拖,把我扶到了座位上。同学们有的询问我要不要紧,有的帮我用餐巾纸擦了擦脏了的衣服,同学看到我的手擦破了皮就从书包了拿出创口贴,贴在了我受伤的地方,甚至有的同学从橱柜里拿出拖把哼哧哼哧地拖起地板来,使比较潮湿的地板干燥了一些,这时班长提醒大家说这几天地面都比较湿滑,大家一定要小心,。看到同学们为我忙来忙去,我的心中暖融融的。它让我感觉到了班级的温馨,同学之间的友爱。
这只是发生在我班级中的一个小小的但很温馨的故事,我爱这个温馨的班级。
温馨的班级作文 篇4
我生活在一个温馨的班级里,我们每天的心情都是愉快的,上课的时候同学们非常认真地听老师讲课,班主任师老师对我们生活上非常关心,学习上很严格,多年的精心栽培,我们才会取得优秀的成绩。俗话说:严师出高徒。
记得有一次,我们班有一个同学发高烧了,当时,师老师很着急,赶紧到医疗站看望那位生病的同学,还到学校对面的小买部帮她买一些水果和一个面包,让她请假多休息,等身体好的时候再上课,还交代班长帮她补一补课,说不要让那位同学落下课程,当时,把那位同学感动得流下了热泪。
还有一次,一位同学拉我手的时候,在不小心的情况下,我的手弯曲的那个地方被墙用力地刮了一下,出现了一些小血珠,当时,我被痛得不行了,流着眼泪跑回教室,这时,在灯光的照耀下我看到我的伤口有多么严重的时候,我痛得大哭起来,许多同学都来问我怎么了,等许多同学弄清楚事情之后,都说那个同学太不懂事了,连一句对不起都不说就走了,好没礼貌。也有许多同学劝我去村医疗站擦药,要不然伤口感染了就更不好了,我在她们的劝阻下,几个同学陪我去了村医疗站,医生帮我擦药的时候,我被疼得哇哇大哭起来,这时,班里有许多同学知道这件事之后都来看我的伤有多严重,连班长和几个高年级大姐姐都来了。我那时看到这个情景,真的很感动,我心里想:以后,如果她们有谁受伤了,我也会像她们关心我一样去关心她们。
每当有同学生病或是受伤了的时候,都会看到有不少的同学和老师都在不时的关心她们,我和同学们都深深地感受到了我们生活在温馨的班级里。
温馨的班级作文 篇5
胡扬鹏是我的同班同学,今天早上做早操时,我看见胡扬鹏一直捂着肚子,而且脸像熟透的苹果一样红彤彤的,我问他:“你怎么了?”他难受地说:“我早上发高烧了,现在肚子疼。”“要不要我帮你跟老师说一下,让你的爸爸把你接回家?”他说:“坚持一会儿,再看看。”
在第一节语文课上,老师提了一个问题,正等着同学回答,这时胡扬鹏举手了,老师连忙请他回答,胡扬鹏却说:“老师我发烧了。”老师惊讶地说:“发烧了?怎么能把衣服脱了?快点穿起来。我现在打电话给你爸爸,让他把你接去医院看看。”胡扬鹏难受得连说话的力气都没有了,只是微微地点了点头,穿上了衣服。老师打完电话,又对胡扬鹏说:“先等一会儿,你爸爸马上就来。”说完,老师又继续给我们上课了。
突然不知哪个同学大声喊到:“胡扬鹏吐了!”同学们的眼睛齐刷刷地看向胡扬鹏,只见他坐在位子上,弓着腰,正“哇哇地”吐,地上已有一大片吐出来的东西,教室里顿时散发出难闻的气味。老师急忙走到他跟前,拍着他的背说:“肯定是受凉了,吃的东西一点都没有消化。”又对我们说:“快去拿拖把。”我第一时间冲向卫生角,拿来一个拖把递给老师,老师拖了之后,又去卫生间洗拖把,再回来拖,这样不知有多少个来回,好像一点都不累似的。我们也加入到这个行列里来,张奕轩给胡扬鹏拍背,让他舒服一点;王敏柔给他倒了一杯热水,让他漱漱口;张可心拿纸帮他擦嘴;王健、孙昌恒也和我们一起拖地;其他同学打开窗户,让空气流通起来。过了一会儿,胡扬鹏不吐了,脸也红了起来,老师问:“你今天早上吃了多少,怎么吐这么多?”“只吃了一点儿。”他说。老师叮嘱道:“以后别脱衣了。”这时胡扬鹏的爸爸来了,询问了老师情况后,便接他回家了。我看着他离开教室,心里希望他快点好起来。
今天班级里发生了这件感人的事,让我深深地体会到老师和同学们对胡扬鹏的关爱。我们班级是多么温馨,我爱我们的班集体!
温馨的班级作文 篇6
家是一个充满欢声笑语的地方,家是一个充满爱的避风港,家是一个充满人气而又温馨的地方,我们的班级就是这样一个有着五十多人的大家庭。
走进我们的家,你可以看到在东面墙上有一个黑板,黑板前有一个讲台。站在那儿,你能感觉到我们的老师正用她勤劳的双手培养、浇灌着祖国的花朵。东南角上站立着一台大空调,它承担着家里冬暖夏凉的任务。南面的两扇窗户与太阳给我们带来了健康阳光浴。你瞧,西面墙上的正中央有着一块很大的黑板,那是我们展示的大舞台。黑板上流着我们的汗水、传承着我们的智慧。我们的作品被一一展示在上面,整齐而又美观。板报上每一期内容都不相同,同学们真是八仙过海各显神通,十八般武艺纷纷用上,生怕自己的才艺被展示的少,有小报、有书法、有作文1、2、3,我的作品有三张!我也有!同学们嘻嘻哈哈、欢声笑语一片,教室里充满了无限的温馨。此时那些在背后默默布置的同学们心里比吃了蜜还甜,以后他们只要一想到同学们的笑脸,干起活来就特别有劲,我们相信他们会干的越来越好。1、2、3北面墙上那一个个小巧玲珑的按钮是干什么用的呢?抬头看看顶上你就知道了。噢,原来是风扇与节能灯的按钮呀!而在四堵墙的中央则是一张张课桌与椅子,椅子上坐着一个个可爱的我们。
这就是我们的家,一个朴素而又温馨的家。
温馨的班级作文 篇7
为了提高学校的办学品位,推进学校文化建设,丰富班级文化内涵,创建温馨、和谐的班集体氛围,营造良好的学生学习环境,陶朱小学举行了“个性的班级,温馨的家”班级文化建设评比活动。
班级是几十名学生与教师共同学习和生活的地方,让班级成为一个温馨的家,是所有师生共同的心愿。接到学校通知后,学校每位老师迅速行动起来,老师齐心协力,精心构思,创意设计,分工协作,共同为教室的文化布置出谋划策。低年级学生亲手将教室里的每一块瓷砖、每一块玻璃擦得透亮;高年级学生积极的参与教室的布置和板报的绘画。在师生的共同努力下,教室的每一个角落仿佛都会说话,每一处都充满了生机与活力。近期,学校组成评委组对全校22个班级的文化布置进行了综合评比。
本次评比遵循美观、整洁、个性鲜明的原则,重点突出营造富有特色的班级文化氛围。评比的内容主要包括物品摆放、卫生情况、室内布置、文化构建四项。评比中,各个班级展现的独特创意、个性魅力、文化内涵等得到评委们的啧啧赞叹。本次活动提高了全体学生参与环境布置的积极性,增强了班级的向心力、凝聚力。
愿积极向上、温馨和睦的班级文化像一本无字的教科书,像一位良师益友,滋润着每一位学生健康、茁壮地成长!
温馨的班级作文 篇8
温馨的班级朦胧的雨侵蚀着大片的土地,花儿们此刻也在享受着雨给它们的滋润。
而此时的我正在和同学们闲聊,因为现在是下课,所以同学们纷纷离开自己的座位,和自己的好朋友聊了起来,脸上各自洋溢着满意的笑容。
这就是我的校园,在这里到处都充满了欢声笑语,雨也随着我们的笑声越下越大,显现出了罕见的默契。
不知过了多久,随着一声轻快的鸟鸣声,阳光依稀地从云层中显露出来。
碰巧,正赶上体育课,体育老师让我们跑步,当然———跑步对大部分女生来说是一场持久的战斗,我们班也不例外,但是,她们一个个娇小的身躯去没有放弃,脸上显着坚定,当她们胜利的跑完时,一丝丝的笑容就瞬间从她们的脸颊上流露出来,一颗颗豆大的汗珠在阳光的衬托下毅然的滚落在炙热的地面上。
这就是我们班,一个温馨的大家庭,是我们的骄傲…
朦胧的'雨侵蚀着大片的土地,花儿们此刻也在享受着雨给它们的滋润。而此时的我正在和同学们闲聊,因为现在是下课,所以同学们纷纷离开自己的座位,和自己的好朋友聊了起来,脸上各自洋溢着满意的笑容。
这就是我的校园,在这里到处都充满了欢声笑语,雨也随着我们的笑声越下越大,显现出了罕见的默契。
不知过了多久,随着一声轻快的鸟鸣声,阳光依稀地从云层中显露出来。
碰巧,正赶上体育课,体育老师让我们跑步,当然———跑步对大部分女生来说是一场持久的战斗,我们班也不例外,但是,她们一个个娇小的身躯去没有放弃,脸上显着坚定,当她们胜利的跑完时,一丝丝的笑容就瞬间从她们的脸颊上流露出来,一颗颗豆大的汗珠在阳光的衬托下毅然的滚落在炙热的地面上。
这就是我们班,一个温馨的大家庭,是我们的骄傲…