教师日记【篇1】
今天语文课陈老师表扬我了，因为我坐得非常端正。因为我表现好，陈老师让我玩了连线游戏，是在电脑上玩的。
品德和社会课上，老师也表扬我了，因为我试图拍手让班级同学安静下来。不过班上同学没有安静下来，反而好像更吵了。
还有做眼保健操的时候，老师也表扬我了。今天我被陈老师表扬了很多次！
其实我也不是那么好，课间的时候我和我的同桌经常会用文具打打闹闹。今天我还把同桌的尺子弄坏了。我觉得我应该对他说对不起。其实我只是抓着他的尺子，然后他抓住了尺子上的装饰，大家都知道的，这样会把尺子弄坏。可是他为什么就抓着尺子上的装饰不松手呢？
教师日记【篇2】
阮老师，我想对你说：‘老师，您幸苦了。课上您不厌其烦的教我们。老师您是辛勤培育的园丁，我们是祖国的花朵。虽然您平时比较严格，但是这样也是为了我们好，希望我们的成绩更上一层楼。有时我上课也有不专的地方。’
有一次，谢帅在科学课上捣乱，科学老师把他站到了外面，您认真地批评他。
有一次，大考快了的时候，您认真地帮我们复习。不怕累，不怕辛苦地帮我们找资料。
老师，我想对你说：‘您辛苦地教导我们，今年我们一是会取得一个优异的成绩。老师祝您教师节快乐。我们一定会好好努力的。
我们上课一定会好好听讲，不辜负您的期望。
教师日记【篇3】
9月25日 晴
随着升入三年级，我走进了一个新的班集体三·七班，在这新的班集体中，我认识了许多新的同学，他们都非常活波，可爱。同时我又结识了一位智慧，善良的老师，就是我现在的班主任王老师。说她智慧，是因为在开学不长的时间里，她就能够把我班同学的名字都记住，而又能记住哪个学生是哪个家长的孩子。还有就是在给我们上课时，我们对题理解的不是很透彻时，她会给我们讲一个有关这样题的小笑话，让我们既明白又有兴趣。说她善良是因为有一次在上大课间时，我不小心被一位同学绊倒，疼得我哭了起来，老师看到后马上把我扶了起来，并看看我的脑袋是否流血没有，还一个劲地给我揉揉。说句心里话，能遇上这样的好老师，真是我的幸运。
教师日记【篇4】
《老师我爱你日记》
今天是个特别的日子，因为今天我要告诉我的老师，我爱她！她是我心目中最敬爱的人，无论她教了我多久，我永远都会记得她对我的影响。
我认识她是在我上小学一年级的时候。那时候的我还是一个稚气未脱的孩子，对学习充满了好奇。第一天上课，她用温和的笑容欢迎我们进入这个陌生的世界。她给我们介绍了学习的重要性，鼓励我们要努力学习，成为有用的人。从那一天起，我就迷上了学习，也深深地被她的魅力所吸引。
每天上学，我都迫不及待地去上她的课。她讲课生动有趣，总能引起我们的兴趣。她是一个有趣又严厉的老师，不仅教会我们知识，还教会我们如何做人。她教导我们要友善待人，尊重他人，学会分享和懂得感恩。她告诉我们，只有成为一个优秀的人，才能在未来的社会中立足。她的教诲常常让我深思，并且成为我做人的座右铭。
在她的指导下，我的成绩逐渐提高，我取得了许多的荣誉和奖项。同时，她也教会了我如何处理挫折和失败。她鼓励我勇敢面对困难，不怕犯错，要有坚定的决心去追求梦想。她相信我，给予我无限的力量和鼓励。没有她的鼓励和指导，我不知道我会走到哪里。
她不仅仅是在课堂上教导我们，她也是我们生活中的良师益友。她常常关心我们的生活，了解我们的困难和问题。每当我遇到难题和烦恼时，她总是及时找到我，给予我帮助和支持。她的耐心和关怀让我感到温暖和安心。她就像一个温暖的太阳，照亮了我心中的每一个角落。
在我成长的过程中，我并不是一直都顺利的。有时候我会犯错，有时候我会心情不好。但无论我做了什么事，她都会毫不犹豫地原谅我，并且鼓励我从错误中汲取教训。她教会了我如何认识自己，如何面对自己的不足和错误。她告诉我，每个人都会犯错，关键是要勇敢面对，从错误中成长和进步。
我的老师是一个平凡而伟大的人。她默默地为我们付出，用她的爱和智慧来引导我们走出迷茫和困惑。因为她的教诲和帮助，我在学业上取得了很大的进步，也明白了做人的道理。我对她的爱与日俱增，无论我走到哪里，她永远是我心中的存在。
亲爱的老师，谢谢您的教诲和付出。您是我心中的偶像，我将永远会爱您！我希望有一天，我也能成为像您一样优秀的人，为社会做出贡献。我爱您，亲爱的老师！
教师日记【篇5】
我目前遇到过五位数学老师，她们唯一共同点就是都长的年轻吧。
现在这个，保养的很好。乍一看根本不像四十几的人，倒像个二十几岁的人，细看才发现皱纹也不少。脾气毛毛躁躁的，经常改作业把自己改到气炸。抠抠嗖嗖的，特爱分享自己以前上学的破事。
初中那位老师，很年轻，带我们才第二届。穿的很挺朴素的，皮肤很好，说话很温柔。不论夏天还是夏天，都是散下头发。不知道是不是去年太热，把头发扎上了。教学能力很强，年纪轻轻就经常去开公开课，在生源一般的学校，培养出好几个保送生。讲题能力很厉害。最后一次见她，是在她的婚礼照上。真的很漂亮。年少无知，又不是一位颜值爱好者，最叛逆的时间遇到了她，数学还是学不好。
小学有三个，两个代课老师，一个班主任。代课老师里面，一个刚生完孩子，一个怀一胎八月了。班主任，刚生完一胎就病了。我们是班主任的第一届。她在班级里，对一位学生说过一句话：“你学习好，人品方面好一点就更好了。”这都好几年前的事，我也不知道我为什么还记得。
教师日记【篇6】
哼~陈老师啊，陈老师，你也有今天，我告诉你，别以为你是班主任，我就会没天赋从您的命令，您每天看我的字有多好啊有多好，不就是想让我帮你抄写什么表吗？抄不好还要被你骂，诶，我是学生，不是你的助手、秘书，你要觉得你需要一个秘书，你没钱请吗？还有，你整天上课就是凶巴巴的，下课了就装着那副温文尔雅、对待同学很好，让同学们喜欢你的样子，以为你自己是一个人见人爱，花见花开的好老师，好园丁吗？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这句诗还赞美你？上课以为自己教学有方，还当班主任，还当老师？你不配！摘下面具，才知道你是一个花见花枯，人见人厌的臭老师呗！
就在今天，还说我们上课很吵？自己的教学没方，而且放假通知单等我们放学之后再发，我们都走了，你发给谁啊？还让我们早上带来，怎么带？回家了都，带个屁？so，就这个班主任陈老师，最讨厌你这种了的。下午第三节课，陈老师发了一本试卷，说让我们把答案撕下来，可是有一组的同学少了一张答案，老是怀疑是一个非常优秀的同学偷的，怎么可能嘛？你没证据为什么随便怀疑别人，你是侦探？不是还怀疑，为什么跟你就是合不来啊？自己的事情不自己做，还要别人做，自己教我们要懂得怎么做人，懂得道理，你看看你自己那副样子呗，怎么给我们这些学生当榜样嘛！是，我们是虽然抄了些，可是，你不会管纪律吗？我们吵的时候你要说写死我们，那你自己还不是要改作业？改死你去。
真是的，这个老师太没有一个当老师的责任了，所以写下这份跟老师斗嘴的日记告诉她！
教师日记【篇7】
我的老师，瓜子脸;一双水汪汪的大眼睛;尖尖的鼻子下长着一张能说会道的嘴。身穿休闲装，黑色的皮鞋擦的能照见人影。
高老师写得字很漂亮，我很羡慕高老师能写出一手好字，同时我也在心里默默地想:高老师写的字这么好看，我也要跟着他好好练，一定能写出一手好字。
高老师的眼睛虽然不大，但是可以用“千里眼”来形容高老师的眼睛。记得有一次:高老师正在讲课，我们班坐在后面的同学却低着头玩转转笔，高老师看见后就走过去没收了他们的转转笔，还对他们说:“别以为你们坐在后面我就看不见你们。”从那以后，再也没有人敢上课玩了。
这就是我们的班主任------高老师。
老师日记作文二
我的班主任是王老师，她的个子不高，她的皮肤不黑不白，长着一双水灵灵的大眼睛，带着一副眼镜，王老师生气的时候总爱把眼睛瞪得大大的，双手插着腰，真让人害怕。
我对王老师印象最深刻的`是那一年，我刚好上二年级，忽然有一天我发烧了，趴在桌子上一动不动，班里的同学告诉了王老师，王老师急忙给我量了体温，一看37度，王老师放弃了给同学们讲语练的时间，而是陪着我检查，一直等到家长来，王老师可真好!我会永远记住这件事。
老师日记作文三
我的语文老师叫于金花，是我的班主任。她是一位有着丰富教学经验的优秀老教师。她中等个儿，很苗条。圆圆的脸上有一双又大又亮的眼睛，头发有点白。
她讲课非常生动有趣。比如说在教“金”这个字时，会告诉我们这样记：“一个人他姓王，兜里装了两块糖。”还有“告”这个字时，“一口咬掉牛尾巴”我们很快的记住了这些字，我很喜欢于老师。
在教师节来临之际，我祝我的于老师节日快乐，笑口常开，永远幸福。
老师日记作文四
我回忆，我3年级的时候，有一个教我语文的老师，她姓朱，所以我么叫他朱老师。
他戴着一副眼镜，手捧着一两本书，显得很有文化;上课时，他的两只眼睛炯炯有神，上课只要有人做小动作或在说话，她都要盯着他，好像在说：“你上课给我注意点!”，如果有人端端正正的坐在那里，她就要盯着他，好像在说：“嗯～～不错，继续保持，再接再厉哦～”;他穿得很干净，也很整齐。
她每天都要布置很多作业，开始我不知道老师对我好，最后我才知道她是对我们好。
我很喜欢他，我么班的人也是喜欢他。
教师日记【篇8】
在晚自习的时候准备要上课的时候，我们班总有几个人就是带头一起去楼梯间那里堵老师并不是要跟老师面对面的在那里堵着，而是如果看到老师来的时候，就马上狂奔过走廊回到教室，这个时候你就会马上的把手上的工作放好，然后进入这节课的学习，所以我觉得这种就是一个预防老师突然来的很好的预兆。而且我也觉得去堵老师真的非常的刺激，就是你看到老师已经走上来了，但是他又没看到你，这个时候我们就马上的往回跑，但是一定要在老师上到走廊之前跑回教室，不然的话老师就会在走廊的那头看到我们在教室的这边就会被抓住，所以如果真的想去读老师的话，那就必须得让自己的跑步速度给更快，但是我觉得这种行为运行违背了学校的纪律，所以还是希望他们不要那么放肆，在教室里面等老师来就好了。
教师日记【篇9】
开学了!我高高兴兴的来到学校，来到新教室向同学们问好，打招呼。上课铃响了，这是从门外走来了一位i美丽的女老师。她高高的个子，戴着一幅紫色的眼镜，头上戴着一个可爱的蝴蝶结，这就是我们的新老师孙老师。我们向老师问好敬礼，老师高兴地说：“同学们好，我就是你们这学期的班主任，我教你们语文课现在开始上课!”
这时老师在黑板上写了一个大大的爱字。我们都不知道老师写这个爱字干什么?老师说：“同学们，你们知道这个爱字是什么意思吗?”我们摇摇头，不知道怎样回答。孙老师和蔼地说：“这就是我们第一个作业，大家回家好好想一想，明天大家都要发言。”我回家仔细的想了想爱是什么呢?这时，我想到了慈祥的爷爷奶奶，幸苦劳动的爸爸妈妈，从小教育我的老师，一直陪伴我的好朋友，我仿佛知道了爱是什么意思的答案。
第二天上课了大家都积极发言，每个人都说了自己爱的人，爱的故事。老师表扬了我们，她说：“她大家都回答得非常正确，我们要学会爱自己，爱父母，爱老师，爱同学，爱身边的每一个人。我们要学会给身边的人一个温暖的拥抱，对他们说一声我爱你，做一个有爱的人。”同学们鼓起掌来，老师说的太好了，太好了!
多么生动的一堂语文课呀，多么有爱心的老师啊，老师我想对您说：“我爱您!”
教师日记【篇10】
美术老师画室日记
在小城市的一所小学里，有一个美术老师的画室，这是一个令人心生向往的地方。画室位于学校的后院，座落在一片绿树环绕的花园中。每天早上，我都迫不及待地走进这个温暖舒适的空间，展开一天的美术教学工作。
当我打开画室的门的那一刻，我就仿佛进入了一个神奇的世界。墙上挂满了学生们绘制的作品，有栩栩如生的花朵，有神态各异的动物，还有富有想象力的风景。这些作品都是我用心引导学生完成的，所以看到它们的时候，我总能感受到一种深深的自豪感。
画室的中央摆放着几幅我最喜欢的创作作品。其中一幅作品是我在一个月前完成的，它是一幅描绘秋天风景的画。画中的树叶染上了金黄色，天空晴朗明亮，小溪中倒映着天空和树影。这幅画让我感受到了秋天一样的宁静和美丽。每次看到它，我都会被它们所带来的美好情感所吸引。
画室的一角摆放着各种各样的绘画用具，如颜料、画笔、纸张等。每一种用具都有它特定的用途，它们就像是我工作中的好伙伴。当学生们在画室中拿起画笔，沾上色彩，开始绘制他们的创作时，我能感受到他们内心的喜悦和激动，就好像一扇扇小小的窗户打开，展现给我无尽的惊喜。
早晨，画室的窗户透进来温和的阳光，给整个空间带来了一缕生机。阳光洒在画室的每个角落，暖暖的，仿佛一个温暖的拥抱，让人感到宁静和放松。有时，当雨水敲击着窗户时，画室变得更加安静，这给了我一个思考和创作的时间。
学生们来到画室，每个人都带着自己的想法和创造力。有一天，小明来到画室说他想画一片绚丽的海底世界，于是他开始描绘色彩斑斓的珊瑚和游动的鱼群。小丽则希望画一片美丽的草原，她绘制了一幅绿草如茵的画作，草原上还有一群可爱的动物。每一个学生的作品都带有他们独特的风格和想法，他们的创造力让我感到非常骄傲。
除了教学，画室也成为了学生们的放松场所。下课后，学生们常常留在画室中，继续画画或者看看绘画书籍，这帮助他们放松心情，充实自己的精神世界。画室成为了他们展示自己才华和能力的地方，他们的作品挂在画室的墙上，成为了一幅幅动人的画卷。
与学生们相处的日子里，我不仅教会了他们绘画技巧，还学会了耐心和理解。每个学生都有自己的特点和困惑，我的责任就是明确他们的需求，帮助他们克服困难，尽可能地激发他们的潜能。在画室中，我能感受到每个学生进步的喜悦和成就感，这也是我最大的满足之一。
就这样，每天和学生们一起在画室度过的时光是如此充实和有意义。我渐渐地发现，美术不仅仅是一门学科，更是一种表达情感和思想的方式。而画室，就像一个被赋予了灵魂的地方，它见证了学生们的成长，记录了他们的点滴进步。
画室日记，是对每一天努力的记录和总结。每天的日记都写满了对美术教育的热爱，对学生们的鼓励和希望。我相信，通过画室，每一个学生都有可能找到属于自己的艺术梦想。每一个学生都能感受到美术所带来的快乐和满足感。
画室，是我最喜欢的地方，我用心呵护着它。每当看到学生们带着笑容离开画室，我都感到一种莫名的满足。我希望画室能成为学生们成长路上的一个坚实支撑，让他们在这里找到自己的激情和目标。
这就是我的美术老师画室日记。每天我都在这里倾注心血，希望我能成为学生们艺术道路上的引导者和朋友。无论未来发生什么，我对美术教育的梦想将永不熄灭。在画室中，我和学生们一起成长、一起创作，共同感受着美术所带来的乐趣和意义。
教师日记【篇11】
我是个热爱运动的人，什么跑步、跳绳、体操都不在话下。
不过自从遇见这个老师后，我不再那么热爱体育了，最后我竟然讨厌起体育来。原因是那老师很凶。
有一次我因为在队伍里玩而被老师拉出队伍，不光把我骂个狗血喷头，还用力地拽着我的头发，狠狠地拉着我的耳朵------一种恐惧感充满我的内心， 同时又有一种强烈反抗感。虽打的很疼，但当时我没流一滴眼泪。站在队伍里玩，老师批评也对，但几乎每堂课都会以这样的方式批评学生，这未免太狠了吧！
我想当你对别人发火后，即使你向他道歉，他的心理也会有一个看不见洞！我可不想自己有心理创伤。于是把老师骂我的话左耳听右耳冒，不过老师说的有用的东西还是要听一下的。那一次过后我流下了泪，那泪不是悲伤的，而是坚强的。
事情过去半年了，我渐渐的明白不能因为老师而放弃自己的爱好。我们要永远做一个乐观的人，向着快乐出发。而且不能总看别人的短处，如果这样你就是个 悲观的人。体育老师就是一个悲观的人吧，所以她不快乐。如果她终生不乐，多姿多彩的世界对她有什么意义呢？生命对于她又有什么重要的呢？
人活着就要快乐呀！