这篇文章经过编辑精心打造“观后感”一定能够让您满意。很多电影里的情节深深得刻在我们脑海中，看完作品后，常常会产生很多念头。我们可以用文字来表达我们的想法，通过写下自己的分析和看法我们可以更深入地理解作品背后的文化。建议您将此页面加入收藏以方便复习！
观后感 篇1
也许，人到了一定年纪，便喜欢怀旧。最近，由于纪念父亲去世20周年的原因，到南宁书城买了《高山下的花环》DVD，再看一遍，流了泪。多年没有好好流过眼泪了。第一次看电影《高山下的花环》，应该是在小学。百度一下，该片于1984年开始放映。掐指算来，30年已过去。
父亲参加了1979年对越自卫还击战。那时，父亲在前线;母亲带着我，在广东某随军生活。依稀记得，战争期间，母亲不时和我到军部，千方百计探听前方情况。当然，一同前往的，还有不少家属。大家紧张、焦急、忧虑，生怕听到自己的亲人牺牲或负伤的消息，氛围令人窒息，似乎可以听到急促的心跳声。有家属扛不住压力，突然就哽咽，突然就捂住脸，突然就痛哭。一帮人便陪着抹眼泪。也有坚强的，但紧锁眉头、神情严肃的样子，令我铭记至今。从小经历过这些情景，使我具有较强的抗压能力，至今面对许多别人认为是“很大事情”时，都能够从容淡定。工作中如此，生活中如此。
父亲好好地从战场上凯旋归来了。16年过后，也就是1995年4月22日，父亲去世。那时，我参加工作不到一年。家庭的变故，母亲和我、妹妹着实茫然无策许久。
电影《高山下的花环》中，梁三喜、靳开来等同志为祖国献出了宝贵的生命;他们的亲人，不向国家多索取一分一毫。我流着泪想，如果仅是期盼着军功章和丰厚的奖金，他们会那么勇敢地、那么义无反顾地奔赴战场吗?如果没有对国家、对人民的深厚感情，他们是绝对不会扛枪上战场的!
2007年，家族重修族谱，明确了十条家规祖训，其中第一条就是“热爱祖国，响应祖国号召，依法履行应尽义务，完纳应交课税”。我的族人和亲属，参加了抗日战争、抗美援朝、对越自卫还击战，保家卫国，不怕流血牺牲。此外，第六条：务正业，戒劣行、坏习惯;第七条：切戒借公济私、贪污腐化;第八条：切戒挑拨离间，瓦解集体;第十条：切忌侮辱尊长，欺凌孤寡——这几条训诫，对于公职人员来说，仍有较强现实意义。
这与当前中央所强调的反腐倡廉，其实是一脉相承的。和平时期，需要大力弘扬主旋律，需要发扬中华民族传统文化，需要全体中国人爱岗敬业、乐作奉献。我的族人和亲属，无论是将军、博士、亿万富翁，还是农民、职员、普通百姓，他们安分守己，走在拥挤的人群中，也许并不显眼。但是，该为国家挺身而出时，没有人甘做缩头乌龟。我想，“中国梦”的实现，也许需要的就是这样的人。
这篇文章，有些凌乱。没有认认真真写电影观后感，没有认认真真写父亲。我也不是太清楚真正想写的是什么。父亲的一幅画作忽然浮现我的脑海：山水间，松树傲然挺立。画作两边是对联：淡泊以明志，宁静以致远。这的确是父亲的真实写照。
观后感 篇2
作为反映中国人民抗日战争的影片，《地道战》上映已经整整四十年了。这部影片在几代人的成长过程中能够说是久演不衰，其原因何在研究这一问题，对于我们这天电影事业的繁荣，能够说是不无裨益。
要细究《地道战》青春永葆，魅力永驻的原因，我看主要还在其传统的“寓教于乐”的审美价值取向。
首先，从它的“乐”，也就是营造其娱乐功能的因素来看，不外乎三点：一是有一个波澜迭起，引人入胜的故事。《地道战》主要表现的是抗日战争相持阶段，冀中人民在中国共产党的领导下，与武装到牙齿的日本侵略者进行的英勇游击战争，这个大题材并不容易驾驭;而作为一部“教学片”，它主要的任务又是介绍地道战的方法、特点，弄不好就极易流入解说、诠释的枯燥。影片的制作者明智地以“一斑窥全豹”的方法，从高家庄群众与黑风口据点敌人斗争的视点切入，运用传统的“以小见大”的表现手法，这就为沉闷的教学找到了一个鲜活的载体，并由此而生发出动人的故事。交错其间的老村长报警，敌人乔装武工队等一系列的惊险情节的安排，即我们传统戏剧中“戏眼”的运用，便使影片产生了一波三折，扣人心弦的效果。其二是巧妙引导观众思维的投入和参与，从要不要挖掘地道到地道如何挖，从被动挨打到主动出击，从村落地道到地道网络，这些问题随着故事的展开一个个提出，让观众和剧中人一道思考，共同解决，使观众不由自主地身临其境，获得一种参与的紧张和成功的快感。其三是一批个性鲜明的人物和优美动听的音乐，大大强化了影片的艺术感染力。诸如三田队长、汤司令的一些台词，鬼子进庄的音乐，影片的主题歌等，都
给人以深刻的印象，四十年来一向为人们所熟悉和传唱。
其次是《地道战》的“教”。孔子有“诗、观、群、怨”说，中国历来重视文学的教育作用。《地道战》的教育作用，即我们这天所说的社会效益又是什么呢一是让观众全面学习和具体了解当年地道战的作战方法(在科学高度发展的现代战争中，地道是否仍有当年的地位和作用显然值得研究);二是使这天的人们对中国人民艰苦卓绝的抗日战争历史，对中国共产党领导下的人民战争威力，对凶残的日本侵略者犯下的滔天罪行，对我们不畏强暴，不屈不挠的民族精神有了深刻的认识，呼唤人们时时记住这段悲壮的历史，受到形象、生动的爱国主义、革命传统教育。在我们这天纪念抗日战争胜利六十周年时，组织群众来观看这部影片，就有其更为重大的现实好处。
时代的发展也决定了某些一成不变的传统审美趣味的落后，再加上四十年前那种“左”的思维定势的制约，像《地道战》这样严肃的战争题材用类似轻喜剧的方式处理，淡化战争的残酷，淡化我方的惨烈牺牲和代价，对人物高大全的脸谱、程式化的表现，影响了人物的立体塑造，影响了人们对历史客观、全面的认识，这天看来，不能不说是影片的一些遗憾和缺陷。
“越是民族的，就越是世界的”，中国老百姓有其喜闻乐见的东西。对于当今在汹涌的商品经济大潮冲击下困惑、迷惘的中国电影，如果能从自己幼稚年代产生的《地道战》等一批受到起观众钟爱的作品中，冷静地反思得失成败，认真地总结、扬弃，那么必定能走向清醒，走向成熟。
观后感 篇3
“观于明镜，则疵瑕不滞于躯;听于直言，则过行不累乎身。”10月21日晚，由中央组织部和中央广播电视总台联合录制的专题节目《榜样4》在中央电视台新闻综合频道播出。节目聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式，集中彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌，深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习内容，是开展党员教育的生动教材。
榜样来了，眼睛湿了。当我打开电视和全家人认真收看《榜样4》后，收获的是满满的感动。节目从中共一大会址出发，带领我们开始了一场精神之旅：我看到了60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色的老英雄张富清;我看到了以“吃亏”换来百姓幸福的濮阳县西辛庄村党支部书记李连成;我看到了用生命诠释初心和使命，在抗洪中牺牲的广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村第一书记黄文秀;我看到了携带邮件划出20万公里“水上邮路”的淮安市洪泽区老子山镇邮递员唐真亚;我看到了“宁肯一人脏，换得万家净”的北京市东城区环境卫生服务中心十所粪便清运工、“三八女子抽粪班”班长李萌;我看到了举家“落户”山村的“羊书记”，海南省妇联驻保亭县加茂镇共村第一书记隋耀达;我看到了坚持自主创新、协同创新、开放创新，实现人类航天器首次在月球表面巡视探测，率先在月背刻上中国足迹的嫦娥四号工程党组织……他们的故事真实感人，我的眼睛不知不觉湿润了。
学习榜样，初心暖了。榜样是看得见的哲理，榜样是摸得着的感动。他们的事迹看似平凡，却具有震撼的力量，感动了周围的每一个人，榜样的力量是伟大的。“榜样们”来自各行各业，从事着不同的工作，但他们都有一个共同的名字：共产党员。他们都有一颗不变的初心：忠于党，忠于人民，积极践行为人民服务的宗旨，无怨无悔，无私无畏。他们初心如磐，信仰坚定、情系群众、敢于作为、勇于担当、乐于奉献，他们通过不忘初心，牢记使命，兑现了入党誓词，践行了党员使命。一个共产党员就是一面旗帜，一个党支部就是一个战斗堡垒。他们就是生活身边的优秀共产党员榜样，学习榜样内心自然而然就会涌出和煦与温暖，这就是榜样的力量。
跟随榜样，力量足了。信仰如灯照亮共产党员前进的路，而榜样就是路上的标杆。新时代，新使命，新要求，新作为，而优秀榜样的感召力，必然能激励广大党员群众以更加饱满的精神更加昂扬的姿态，投入到新时代的中国特色社会主义事业中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!学习了榜样，我们要对照党章党规，深学、细照、笃行，在服务群众的伟大事业中认真回答“标杆怎么办、示范怎么看、榜样怎么学、作风怎么抓、工作怎么干”的问题，切实当好党的事业的“开路先锋”，当好群众的“主心骨”。如是，我们才能自觉地以党的事业为念，以国家和民族前途为念，心无旁骛，夙夜在公，恪尽职守，追求卓越，努力创造一流的工作业绩。
伟大时代产生伟大精神，崇高事业需要榜样力量。时代呼唤榜样，榜样引领未来。建设中国特色社会主义事业，实现中华民族伟大复兴的中国梦，要深入学习榜样，充分发挥各级党员干部的先锋模范作用，永葆党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力、号召力、战斗力。
10月22日晚观看了《榜样4》，深深为片中人物的初心坚守、责任担当、突出贡献所打动，从他们的身上，看到了优秀共产党员的崇高品质，也读懂了“不忘初心”的真正意涵。榜样是我们的学习目标，是人生奋斗的意义，是发展的标杆，是看得见的力量。
《榜样4》以“不忘初心、牢记使命”为主题，通过一个个普通的名字，却拥有无穷的力量，在平凡的岗位中生根发芽，创造出令人敬仰的伟大业绩的先进代表们的事迹，用平凡故事讲述深刻道理，用模范事迹诠释崇高理想，分享入党初心等形式，着力讲好新时代新故事，展现了共产党人坚守不忘初心、牢记使命的执着，彰显了共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、甘于奉献的崇高品格，具有较强的思想性、吸引力和感染力。
初心台上，留下了共产党员的手印。誓言看初心，掌纹有故事。这些故事的背后，诠释了中国共产党人的坚定信念，以及无私奉献，执着坚守，有所作为，敢于担当，勇于创新，承当责任的高尚品质。他们是我们的榜样，看起来离我们很远，实际工作中，榜样又离我们很近，就在我们身边。我们的优秀党员，助人为乐，见义勇为，诚实守信，爱岗敬业，传递爱心的事迹，从不同的角度，不同的侧面，诠释着榜样的精神和力量。
普通而不平凡，说起来容易，但做起来不易。好高骛远的人，做不到默默无闻的“螺丝钉”，不是谁都可以拧在那里的，必须是耐得住寂寞的人。要有敢于吃亏、乐于吃亏的精神，要有初心不灭、青春无悔的大志，要能勇敢站出来向需要的人伸出希望之手。工作不分贵贱、行业不分尊卑，要向榜样致敬，更要见贤思齐，将他们当成标杆，学习他们在艰苦的环境中扎实苦干的作风，学习他们面对困难时锲而不舍的精神，日积月累，水滴石穿，从推崇他们、模仿他们。结合自己工作实际，执着坚守，信仰坚定，向榜样学习，向榜样看齐，把共产党员身体里的“红色基因”发扬光大，真心实意为人民服务;我们也要像他们一样，做一名信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的新时代共产党人。
近期，中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样4》专题节目在中央电视台综合频道(CCTV-1)首播，节目中的人物有各行各业，岗位也千差万别，但他们都有一个共同的点，那就是“不忘初心，不改本色，乐于奉献”的为国为民情怀，用平凡的人生、平凡的坚守谱写了每个优秀党员不忘初心、牢记使命、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神。
不忘初心，坚定信念，甘于奉献。理想信念是中国共产党人精神之钙，是党员政治觉悟、思想境界和道德情操的集中体现。坚定理想信念，就能抵制住各种诱惑，经受住各种考验，矢志不渝地朝“初心”前进。在平凡岗位默默奉献老党员、老英雄、“共和国勋章”获得者张富清，在战争年代，他毅然选择只有党员才能担任的炸碉堡突击队员，不畏生死，为争取民族解放穿梭在敌人枪林弹雨中;在和平专业年代，淡薄名利，心系困难群众，退役专业后主动选择到湖北省最偏远的贫困山区工作，扎根于群众之中，为山区谋发展，为百姓谋福利。正因为有无数的像张富清一样的老党员，不忘初心、坚定信念、甘于奉献，才实现了中华民族解放和国家的富强，换来今天的幸福生活。
不忘初心，担当作为，真抓实干。“实干兴邦，空谈误国”，社会主义是干出来的，幸福生活是干出来的。从先进典型身上，我看到了勇挑重担的责任担当、心系群众的为民情怀和攻坚克难的奋斗精神，榜样的力量催人奋进，让人深受鼓舞。西辛庄村党支部书记李连成，担当作为，真抓实干，心系群众，找脱贫路子，把自家3座大棚送给贫困群众;发动村民兴办企业，把自己参股的价值100多万的纸厂折价转让给村集体找销路，实现村民家家有股份，户户分红，带领村民脱贫致富，以自己的“吃亏”换来百姓的幸福，这彰显了共产党人担当作为，无私奉献，一心为公的精神，用实干诠释共产党人为民谋福利的初心。
通过观看《榜样4》中张富清、李连成、黄修文等先进个人和团体事迹，让我感受到了中华民族优秀传统文化和民族精神薪火相传的振奋，榜样们的先进事迹和崇高精神，再次昭示了中国共产党人的初心，生动彰显了新时代中国共产党人的使命担当，生动体现了新时代榜样的政治品格和先进形象。今天，我们要以榜样作为自己的人生追求，奉守初心，全心全意为人民服务，积极弘扬奉献精神，坚定理想信念，勇于担当作为，在新时代谱写不忘初心、牢记使命的共产党人新 篇章。
有一些人，原本平凡，却成为历史长河里闪耀的星标。有一种精神，穿越时空，始终是人们内心深处永恒的丰碑。
近日，由中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样4》专题节目，在中央电视台综合频道播出。通过宣传榜样事迹，弘扬榜样精神，必将在全党全社会汇聚起见贤思齐、干事创业的强大能量。
榜样是有形的价值观，诠释着共产党人的精神风骨。“本色英雄”张富清，数十年间变化的是工作岗位，不变的是“突击队员”的身份和“为党和人民可牺牲一切”的誓言;“吃亏书记”李连成，从不计较个人荣辱得失，用“吃亏”换来百姓幸福;“扶贫之花”黄文秀，名校毕业选择服务基层，用践行初心使命;“大湖鸿雁”唐真亚，20多年风雨无阻，将温暖“投递”到千家万户;“环卫天使”李萌，在吃劲儿的岗位上做最吃苦的那个，用“一人脏”换得“万家净”;“扶贫硬汉”隋耀达，患病仍不下火线，为群众脱贫致富呕心沥血;“揽月天团”嫦娥四号任务群体，在默默坚守中开拓创新，为构建人类命运共同体贡献中国智慧。他们的身上，闪耀着信仰的光辉，镌刻着为民的赤诚，彰显着奋斗的情怀，展现了新时代共产党人把理想信念转换为实践行动的先锋形象。
行程万里，礼赞英雄从来都是最动人的乐章。从革命年代的“战斗英雄”到建设岁月的“劳模标兵”，从改革时期的“闯将先锋”到新时代的“筑梦人”，他们或赤心义胆保卫国防边疆、或拳拳之心造福一方百姓，亦或孜孜不倦推动科技攻关……回首我们党走过的近百年历程，正是这一批批的榜样先锋，滋养了一代代社会主义事业的建设者、捍卫者，在他们精神品格的引领下，全党同志和亿万人民团结一心、无私奉献、攻坚克难，创造出一个又一个彪炳史册的人间奇迹。
伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。处在新的历史坐标的当代中国，民族复兴的宏伟蓝图已经绘就，但面临的任务、风险、考验也更为艰巨，实现伟大梦想，进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业，无不需要埋头苦干的人，无私奉献的人，鞠躬尽瘁的人……同时，也需要把他们其中“最优秀”的群体立为标杆，用榜样人物的感召力激发亿万人的创业热情，凝聚起广大党员干部和人民群众奋斗新征程、建功新时代的磅礴力量。
“学所以益才也，砺所以致刃也。”向榜样人物学习，广大党员就要做到以榜样为镜，从政治、思想、行动等各方面反复对照、全面自查，检视自己理想信念是否坚定，担当作为是否到位，廉洁自律是否自觉。永远把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标，始终牢记第一身份、第一职责、第一目标，始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，始终深深扎根于人民群众的土壤，多做雪中送炭的暖心事，多啃难以下咽的“硬骨头”，坚持在其位谋其政尽其责，用实际行动为中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
10月21日专题节目《榜样4》播出了，荧幕里聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，通过张富清、隋耀达、李连成、黄文秀等一批优秀共产党员的先进事迹讲述了他们在不同的工作岗位上，不忘初心，砥砺前行的感人故事，向我们展示了一个个榜样的先进事例，彰显着共产党人心系群众、无私奉献、勇于担当的优秀精神风貌。他们每一个人身上都散发着独特的人格魅力，却又具有同样珍贵的品质——在平凡中绽放光芒，在日常的点点滴滴之中展现先锋模范风采，在群众之中树立起模范旗帜。
永葆奉献精神——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。有这样一位老英雄，习近平总书记称赞他，“一辈子坚守初心、不改本色”、“用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生，是广大部队官兵和退役军人学习的榜样”。他就是湖北来凤县离休干部，今年95岁的张富清老人。革命年代，他曾立下赫赫战功，退役后他又主动选择到偏远的贫困山区工作，60多年来他深藏功名，在工作岗位上不改军人本色、奉献一生。战争年代出生入死，一枚枚军功章镌刻着他的荣耀，他的经历很富有;和平时期，为贫困山区奉献一生，用共产党人的本色赢得群众信赖。
敢于担当精神——“舍我其谁挑重担，为观奇景上高山”。在海南省保亭黎族苗族自治县的大山深处，有一位被称为“羊书记”的扶贫干部，他就是省妇联组织联络部副部长、驻保亭黎族苗族自治县加茂镇共村第一书记隋耀达。为带领全村党员和贫困户成立合作社共同致富。他举家从省会城市海口搬到乡下，“落户”共村，住进了羊场，成了名副其实的“编外”村民。为使村民们尽快富起来。隋耀达绞尽脑汁、废寝忘食，甚至带病上阵，隋耀达组织妇联干部与共村贫困户结亲戚，实施一对一结对精准帮扶。此外，隋耀达还自掏腰包带领贫困户到省内各市县、乡镇、社区、企业等参观学习，他的一辆“小破车”已经跑了近20万公里。如今，共村摘掉了“穷帽子”，换上了新容颜，村民脸上挂满了笑容。党员干部要像隋耀达一样把“人民”二字装在心中，牢记党员的初心使命、公仆的为民之心，始终保持同人民群众的血肉联系，为民服务解难题，把群众的满意度作为衡量工作成效的最重要标准，答好时代考卷。
恪守廉洁精神--“廉洁自律心无愧，明月清风伴我还”。《榜样4》中的李连成，自担任村支部书记起，没有喝过村里的一滴酒，没有乱花村里的一分钱，连自己在村企业使用的办公用品都是从家里带去的。看似小事，却折射出一名党员干部清正廉洁、克己奉公的“正能量”形象，正所谓“廉生威”，在人民群众中树立了威信。广大党员干部要以此为榜样，树牢遵纪守法意识，自觉接受组织和人民群众的约束和监督，坚决不踩“红线”，不碰“底线”，不打“擦边球”
观后感 篇4
今天，在网上观看了微视频《公仆之路》，这部微视频把人们的记忆拉回了那个久远的时代，从陕北到清华，从河北到福建，从上海到中央，习近平总书记近50年的奋斗，都是以服务人民为初心，把人民的利益放在第一位。
民心是最大的政治。民心怎么来?正在素朴而真挚的公仆之路上。在河北保定，习近平在太行山深处一贫困村与村民炕头话家常;在甘肃兰州，他为养老餐厅里一位七旬老人亲自端饭;在海南，他高兴地戴上黎族群众递上的斗笠;前不久的全国精神文明建设表彰大会上，他以“挪椅子、扶老人、坐身边”一连串动作赢得广泛点赞……无论是对困难群众的关怀，还是对青年学子的期望，都体现着他的公仆情怀。因为“把人民放在心中最高位置”，所以赢得了人民的热爱。习近平总书记用他的实际行动来告诉我们的党员，告诉我们的领导干部，如何做好人民的公仆。
不忘初心，牢记使命。以习近平同志为核心的党中央，正团结带领全党全国全军奋勇前进，迈向中国特色社会主义新时代，为人民书写更加辉煌的篇章。
观后感 篇5
为开展理想信念教育，弘扬党的优良传统和作风。4月1日下午，天峨县城市管理综合执法局组织全局干部职工观看党员教育纪录片《红色传奇》。
由自治区党委组织部组织摄制的十集大型党员教育纪录片《红色传奇》，以1925年梧州建党到1949年广西全境解放的历史为背景，突出反映了广西各族人民在中国共产党的领导下，百折不挠、前仆后继、不怕牺牲的革命精神，为民族的独立和人民解放做出了巨大牺牲和贡献。
通过收看《红色传奇》，学习党的历史，该县综合执法人员表示更深刻地认识到韦拔群、张云逸、李明瑞、雷经天等老一辈革命家的英雄事迹，了解革命先辈敢于抛头颅、洒热血的精神，大家勉励说，在今后的综合执法工作中要以艰苦奋斗、无私奉献的精神，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，增强服务意识，优化工作手段，认真履职尽责，加大综合执法力度，为天峨经济社会又好又快发展作出新的更大的贡献。
据统计，该县已在有线电视台、公共活动场所LED显示屏、门户网站、手机客户端链接和投放《红色传奇》纪录片，点击收看为5000多人次。
观后感 篇6
半个世纪前，王进喜跳入泥浆池，用身体搅动泥浆，止住井喷的场面，如今已然恍如隔世;1960年4月29日，大庆油田召开“万人誓师大会”，喊出“困难面前有我们，我们手下无困难”的口号，数万石油大军从四面八方挺进东北松嫩平原，在一望无际的沙漠上，没有汽车、没有吊车，靠着人拉肩扛，硬是吆喝着将60多吨重的钻机生拉上井架的镜头，亦已渐行渐远……
岁月淡去了旧时的记忆，却注定抹不去烙在我们心头的“铁人精神”。正在热播的电影《铁人》，把我们重新带回那波澜壮阔的'峥嵘岁月。我们不会再用身体搅动泥浆，我们不会再靠人拉肩扛将钻机拉上井架。物质条件变了，但我们的灵魂依然像铁人那样坚强。在盛行“解构崇高”的年代，我们依然需要那个年代留下的精神，这种精神在任何时代、任何地方，都是一种奋发进取的力量，今日中国的崛起需要这样一种精神。
尽管，如今的油田与铁人时代不可同日而语，但昨日和今日是难以割裂的，没有昨日怎样能有今日?尽管，王进喜所做出的贡献我们无法复制，可是他的精神应当成为中华民族精神遗产的一部分。“铁人精神”足足影响了几代工人阶级的先进分子、社会主义建设的英雄，“铁人精神”在我们心中永不落幕，值得我们永远记忆。
昨日，为了建设一个繁荣昌盛的新中国，一代又一代劳动者在“铁人精神”鼓舞下，无私奉献，开拓创新。三峡大坝、青藏铁路、南水北调、西气东输……改革开放三十年来，祖国驶入了高速发展期，最终让山河变样，国力变强，人民生活越来越完美。
今日，在应对国际金融危机的形势下，“有条件要上，没有条件创造条件也要上!”这句曾在上世纪五六十年代激励无数人的话语，又重新回响在我们耳边，激励我们自觉地把个人命运与国家的发展结合起来，立足岗位，顾全大局，为国分忧，不断提高自身学习本事、创新本事、竞争本事和创业本事，争做知识型、技能型、创新型职工，用“中国信心”战胜危机，在战胜危机中建功立业，在应对危机中体现人生价值。
“职责感、主人翁、不怕牺牲、担当大义”，是王进喜留给今日工人的最优秀的品质，也是“铁人精神”的核心。明天，我们依然需要像铁人那样，站在时代的潮头，艰苦奋斗、无私奉献、忘我拼搏，在国家最需要的时候，展现工人阶级的伟大胸怀，用生命的热血创造一个个不朽传奇，谱写一曲曲华彩乐章，在继承和发扬“铁人精神”中，步入未来。
我们从电影《铁人》中寻找力量，从电影《铁人》中升华心灵。“铁人精神”历久弥新，永不褪色;铁人艰苦奋斗无私奉献的精神薪火相传，永可是时。
观后感 篇7
一天，爸爸妈妈说要带我去看《战狼》，但我一听到它的名字，内心便产生了一种莫名其妙的恐惧感，没有想看的欲望。可是爸爸说想让我体会一下军人的风范和魅力。于是我怀着无奈的心境进了电影院。刚开始的时候，我有一种突如其来的紧张感，又不知为什么，看着看着便喜欢上了这部电影。
这是一部爱国励志的电影，讲述了原中国狙击手冷峰为了寻找未婚妻的下落，来到了非洲，却意外地被卷入了非洲的一场叛乱之中，为了解救身陷屠杀中的同胞和难民，展开了生死逃亡的故事。
我看了后感慨万千，当时的非洲竟是那么兵荒马乱，百姓生灵涂炭的惨相!冷峰一人虽然无援无助，却英勇奋战。几次受了伤，还得过“阿曼拉”病毒。在一次躲避中，他帮忙一个孩子成功脱险，本来能够安全撤离的他，时时不忘军人的职责。应对着黑洞洞的枪口，毫不畏惧。
如果是我，那早就吓破了胆。冷峰是一个舍己为人、奋不顾身的人。此时，非洲人转移了目标，开始寻找研究役情治疗的中国陈博士。在他们疯狂的质问之下，医生Richeal勇敢地站了出来，我真是万万没有想到，她竟然是个女人!她坚定的说自我就是陈博士。她那勇敢无畏的精神使我叹服!
一个平凡的人，一个平凡的世界，一切都是那么有活力!
这时的中国很强大!之后的那次惊人的大战中，冷峰遇到了以前的战友，还认识了新的朋友，他们一次又一次并肩作战。虽然机毁人亡，但斗志未消。此时的三人组合，以冷峰为首，在老库房之战中各显神威。一次又一次被拌倒，又一次一次地站了起来。为了人民，为了国家的尊严!
我最佩服冷峰，佩服他的勇气与斗志，我也佩服Richeal，因为她在朋友遇到传染性疾病的折磨时，毫不犹豫地帮忙他脱离困境。他们的顽强、勇敢、爱国的精神深深地打动着我，我喜欢这部电影。
观后感 篇8
一路挫折勇往直前;饥寒交迫，报效祖国永不言苦……我看着看着银幕上的《铁人》，不知不觉地被吸引了，仿佛置身于冰天雪地的荒漠，饥饿和寒霜袭向我瘦弱的身躯。电影里的每一句话，每一个动作，每一个场面，我都牢记在心、历历在目。这一切的一切，让我铭记至深，感动至深，思索至深。
渺无人烟的沙漠，无边无际，大雪纷纷，狂风萧萧。大伙儿喝进的是冷风，吐出的是白烟，穿破衣，吃稀粥，躺地板。没有现代化的设备，只有一双双粗糙的手。40多吨的庞然大物，全靠一股股蛮劲。当钻井将要垮下的千钧一发之际，王进喜奋不顾身地跳进冰冷刺骨的水中，当起了“人肉搅拌机”。他瑟瑟发抖，任冰般的霜水侵袭着他，为了钻井的成功，为了祖国的发展，他熬住了!常人无法想象的熬住了!说他是铁人，他没有铁的身躯，却有铁的灵魂，铁的胆魄，铁的坚韧!黑白转成了彩色，昔日换成了现代，时空穿梭了数十年，但不变的，是铁人坚如铁的精神。刘思成，“小知识份子”刘文瑞的儿子，为了完成父亲的重托，不知疲倦地工作。无论日日夜夜，无论春夏秋冬，干完了自己的，便去干别人的。无数人嘲讽他是“傻子”，他不屑一顾，坚持心中的信念，继续向前、向前……
从牙牙学语起，一切都是鸟语花香，我在小溪里安逸地畅游，无忧无虑。没有一望无垠的沙漠，没有饥寒相迎的考验，我的心早已淡化了。但，漫漫人生路，永不会风平浪静，总会有困难，有挫折，有失败。淡化的心就如惊弓之鸟，只能望而却步，在岔路口徘徊、徘徊，等待着更大的失败……优胜劣汰是永恒的，失败者定被淘汰，成功者继续拼搏。也许，自己的起跑线被拉远了，只能看着别人展翅高飞。可，懒造就虫，勤造就龙。培养出铁的精神，在失败面前永不放弃，在困难面前永不退缩，听狂风怒吼，迎波涛汹涌。那么，毫无疑问，你将是胜利者!走出去吧，走出家门，走出世界，走出宇宙，当你披荆斩棘，用铁的精神战胜一切困难，成功的彼岸便近在咫尺。
观后感 篇9
中央电视台日前推出微视频《公仆之路》，用镜头带人们走进了习近平总书记履历中的历史现场。从黄土地到中南海，从下乡知青到党的总书记，从主政地方到领航中国，他始终怀着人民公仆的初心，一步一个脚印地走出了一条公仆之路。公仆”即公之仆，即人民之仆佐，职责是为人民服务。
提到人民公仆这个词，我们的脑海中都会浮现出焦裕禄、孔繁森、廖俊波等许多优秀共产党员的光辉形象。他们为人民群众奉献出自己的一切，在平凡的工作岗位干出不平凡的业绩，他们始终牢记党的宗旨，全心全意的为人民群众排忧解。
永做人民公仆，是一个马克思主义大党的初心，也是习近平总书记的初心;与人民心连心、同呼吸、共命运，呈现在习近平总书记的履历中，也应该被每一个党员置于座右。
公仆之路，让我们坚定了服务基层的信念，坚定了扎根基层的价值，更加坚定了今后的人生方向，那就是“永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”，“不忘初心，牢记使命”、“不忘初心，方得始终”。
观后感 篇10
教育的每一次深化改革和大发展，首先要有教育观念的更新。教育是以人育人的事业，教师作为这一特殊的职业，直接负担着培养下一代健康成长的历史重任，因此，师德比其他职业道德，有着更加强烈的典范性，高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件，是教师不断进取，赢得成功的力量所在。对于特殊教育岗位上的老师而言更要做到爱生以德。
爱是生命的维生素，人们都渴望得到“爱”，爱的范围是很大的，人与人之间也存在着很多爱的关系，而离我最近的、最有内容的爱则应当是一个教师对一群学生的爱。
“让孩子健康地快乐地成长。”这并不是一句空话，因为在让孩子健康成长的过程中倾注着教师的无限的“爱”，这种“爱”的就是“爱心”、“奉献”和“责任”。教师对学生的“爱”能架起师生关系的桥梁；能春风化雨，浇灌每个莘莘学子；能熏陶、震撼学生的心灵，激发他们的自信心和求知欲，养成其良好的情感品质，使之全身心投入到学习中去。对于班级中的所谓的“差生”，我们要把更多的关注、更多的感情投向他们。因为这中间包含着教师的责任。师爱是阳光雨露，学生是花朵禾苗。对学生的爱既要象阳光一样普照大地，又要对一些缺少爱的同学有所倾斜。因为他们长期承受着巨大的心理压力，难以拥有健康、快乐、自信、向上的精神生活。如果我们能还他们以健康、快乐、自信、向上，那该是多好的教育！我国近代教育家夏丐尊翻译的《爱的教育》就有这一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”我想这就是教育的真谛之所在。如果把整个课堂比作是河床的话，那么师爱是浮动在整个河床上面最最灿烂、最动人的浪花，是大海富有生命的潮汐。
“爱”只一个字，但做起来谈何容易，那需要真心地付出。爱对一个人的品格、一个人的底蕴，一个人对社会的责任和今后的成长都有重要的作用。教育中有爱，有助于学生个体生命的舒展，有助于学生个体生命的涌动。
徐敏：
教师去学习礼仪规范，提高自己的修养，培养自己良好的气质风度，也许比学业的进修更来得有意义。因为我们的工作实际上就是一项不断与人交流交往的工作，与学生，与家长，与同事，如果不懂文明礼仪，周围的人很难接受你，承认你。对于教书育人的教师来说，为人师表，即要严于律己，宽以待人。
一次，当我走进教室，我们班的一个男孩跑到我面前说：“老师，我的回家作业忘在家里了！”换做以前处理学生的办法，我肯定让他另外补起来了，谁知道他到底做没做呢？但当我看到眼前这张稚嫩的脸蛋时，我原谅了他，只是要求他明天带来给我看。第二天早晨，我刚从教室走过，还没进办公室，他就追出来把作业交给我了。我想，不管他是真的做好了忘在家里了，还是后来补起来到第二天再来交的，这一次小小的宽容让他感觉到了我对他的信任，我相信，以后他一定能及时上交作业的！
所以我认为爱护学生，善于包容的老师，这样才能受到学生欢迎。
顾小红：
一、“爱心”，这是教育成功的根本点。
没有爱就没有教育，作为教师，只有全心全意地爱学生，才能取得学生的信赖；爱的越深，教育的效果就越大。当然，教师的爱要细致而严格，爱学生不是一味地溺爱学生，更要有严师之威，教育是爱更是一门艺术。
二、“诚心”，这是教育成功的出发点。
教师对待学生，就要心平气和，真心相待，要努力使学生相信教师这样做是为他们好，要充分理解与信任学生，放手让学生工作，提高学生自我管理的能力。
三、“耐心”，这是教育成功的必要环节。
教育学生是有一个过程的，特别对于我们的特殊学生，教师一定要有耐心，善于捕捉任何一个学生身上的闪光点，哪怕只是很小的一点进步也要及时表扬，充分肯定，热情鼓励。
四、“信心”，这是教育成功的动力。
教师首先要相信自己的学生，相信自己的工作，喜欢自己的工作，只要持之以恒，肯下功夫，对症下药，教育出现成功的那一天就会到来。我们的学生都缺乏自信，但作为教师必须充满信心，否则就会出现半途而废的现象或功亏一篑的结局。
无论是谁，只要我们每一位老师拥有爱心、诚心、耐心和信心，把教师的爱奉献给每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育理念，我们就是学生心目中的好老师！
顾敏：
作为一名从事特殊教育的老师，所面对的对象是些有特殊教育需要的儿童，他们有的生活在自我封闭的环境中，有的情绪无法自控，有的行动不便，甚至有的生活不能自理。在这片园地里，我们需要默默耕耘、无私奉献、无怨无悔、淡泊名利；需要用十倍的艰辛、百倍的耐心去培育这些“残苗”。正因为如此，我们更需要遵守教师的职业道德规范，更需要注重创新师德观念，更需要有“
爱岗敬业，乐于奉献，教书育人”的崇高的师德师风。
我们从生活，学习以及心理等各个方面去爱学生，从学生一入学开始，就要疼爱与关心他们，从简单的吃饭、穿衣到系鞋带，上厕所等小事，处处时时对他们给予帮助、指导，促使他们萌发健康、正常的情感体验，使他们一开始就感到老师的可亲可敬。我们还需要根据学生的特点对特殊学生进行素质教育。我们要以实现学生的生存目标来确定教学内容，以儿童的社会生活为源泉，遵循学生的发展规律，紧密围绕生活主题编排实用教材。因为这些残疾学生来自不同的家庭，得到的关爱和所接受的教育不同，教师更需要了解他们各自不同的个性，分别制定不同的计划，采取不同的教学方式为他们制定个体化教学方案。
人们常说：“没有梦想的人生是乏味的；没有创造的生活是平庸的；没有燃烧的事业是无奈的。”教师职业苦中有乐。我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师。我们可以感染同事，同心同德，齐心协力；我们可以感染家长，树立威信，真诚沟通；我们可以感染学生，积极进娶勤奋努力；我们更可以感动社会，爱岗敬业。
顾敏捷：
班主任只有把爱的情感投射到学生的心田，师生间才能产生心心相印的体验，收到良好的教育效果。因此，热爱学生是班主任教育艺术的基础和前提。一个对学生冷漠无情的人，是根本无法实行教育的，更谈不上教育艺术。没有爱，就没有真正的教育管理；没有爱，就不能掌握成功教育的管理方法。 热爱学生，也要面向全体学生，平等民主地对待学生，不歧视任何一个学生。前苏联的一位教育学家曾说：“漂亮的孩子人人都爱，爱不漂亮的孩子才是教师真正的爱。”平等地对待学生不仅指教师要平等地对待所有的学生，也指教师和学生保持平等的地位。教育者要蹲下来和学生保持一样的高度，以学生的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，教育者才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱学生，为学生提供最适合的教育。老师要真正走到学生中，营造一种和学“等高”的平等气氛，让学生在轻松的环境里率真地袒露他的一切。 疏松的土质能使植物更加茁壮的成长，宽松的环境能使心灵更健康的发展。创设宽松的育人环境，以尊重学生为基础，引导学生积极主动、活泼的学习，是我所追求的工作原则