影子观后感 篇1
你，踩过影子吗？在阳光下，在灯光里。小时候的我总想试着去踩踩影子的脑袋，影子的肩膀亦或是胸膛，我静静的站在那儿，看着一动不动的影子，冷不丁的一脚踏去，溅起了满脚背的阳光和灯光，可它的反应总是那么快，咻一下地就躲开了，永远快过我，然后我和它没心没肺的笑了。你知道吧，那是永远不可能的，但我们偶尔还是会抱着童话般的侥幸，一丁点天马行空的想法，留给自己的小世界。
《偷影子的人》这本书之所以打动我，是因为时时刻刻能引起我的共鸣，让我重新感受了一把童年，再尝了一遍成长的酸甜苦辣。有时候我们对于长大，毫无准备。长大的我们慌忙地应付着成长的懵懂，应接不暇，把这个老朋友一忘就是十几二十年。不知道是哪一天，也许是某个加班的夜归路上，也许是聚会散后的独行，也许是失恋后难过的那一低头……总之，你突然又看到了它，你会发现它比以前健壮多了。它不说话，只安静地陪着你，时而在你前方，时而和你并肩，时而在你身后，它藏着你无法诉说的一切。成长的代价之一是有些真话已经不敢毫无顾忌地说出口。如果真有偷影子的事情，我希望他们能把我不敢自己说出的话，通过影子悄悄地传递给我想对话的人。
影子里真的有秘密吧？有吧！他知道，故事的小男孩选择在孤单、受气、灰色的童年，借以给寻找生活的坐标和勇气，这种看似走神的行为，就算是不被理解，也会是智慧的表现，甚至会有奇迹出现——和影子交谈，不仅是自己的，还有所有人的。这种特异功能让他如同掌握了读心术一般，轻而易举的了解别人的亲身经历、真实想法甚至各种隐私。而长大后的他，更是利用这一功能尽可能的帮助别人，而且尽可能的做好事不留名。他拥有一定的超能力，却理解别人、体谅别人、悲悯别人，也是最打动我们之处，通过一次次的“偷影子”，我们了解到的是一些人心灵的阴影和伤疤，这些人都是我们平常能见到、身边会出现的普通人，他们都有这样那样的不完美，也有此时彼时的小确幸，他们儿时亲情的冷暖、成长中爱情的离合、人生中友情的得失，都会触动我们的心灵，产生共鸣，于是对他们的悲悯其实就是对我们自己的悲悯。也许我们向来都特别擅长悲悯自己，哪怕下了同一场雨，似乎都觉得自己比别人淋得更多了一些。更别提那些“只有自己被溅到的泥”。安慰一个人最有效的方法是什么，就是告诉他，看，我比你还惨。人总是如此，看到了别人更深的伤悲，才能发现自己身上的小确幸。人人都可以拥有偷走别人影子的能力，只要你保有一颗足够友善与真诚的心。人人都应当去拥有这样的能力，这样，你才能体会到你的人生其实已足够幸运。到这儿才终于知道，作者为何从头至尾都没有给主人公取一个名字。
小男孩通过走神思考了人生，也学会了悲悯，作者通过走神给我们讲了一个好故事，让我们共鸣，而我们，看完这个故事难免也掩卷走神，品味这个平淡无奇的故事里蕴含的不平常的哲理。
影子观后感 篇2
在妈妈的强力推荐下，我拜读了《奥菲利亚的影子剧院》。这可是真是一本好书，蕴含着人生的真谛。
掩卷深思，不由得感慨万分。失业的奥菲利亚本身是一个不幸运的人，但善良的她却收留了许许多多没人要的影子。当死神降临时，她也坦然接受。看到这里时，我为她心碎，为她难过。幸好作者笔锋一转，让上帝被奥菲利亚感动，把奥菲利亚和她的影子们送上天堂去过着快乐的生活。
这是多么平凡的一个女人，却做着多么不平凡的事。她用她的一生告诉了我们善良是高尚的美德，要以善待人，要相信善有善报。
故事里的奥菲利亚去了天堂，而生活中的“奥菲利亚”则一定会得到人们的尊重和爱戴。我的外婆就是一个心地非常善良的人。每当看见受伤的小动物，外婆会小心地抱回家，给它治伤；每当看见有人乞讨时，她便毫不犹豫地去资助他，还时不时教育我要有爱心，要去帮助他人。
我要向外婆学习，要向奥菲利亚学习，向所有善良的人学习。因为，我要有一个平凡的开始，一个美丽的结局。
影子观后感 篇3
最近我读了一篇童话故事，名字叫《奥菲丽娅的影子剧院》，这篇文章的主要内容是，在一个古老的小城里有一位名叫奥菲丽娅的老小姐，她的工作是在剧院里给演出时忘了词的演员提示台词。她几乎能背诵所有的喜剧与悲剧了。因时代的变化，来看戏剧的人越来越少，演员都走了，老小姐失业了，她独自呆在剧场，发现一个影子在幕布上时大时小。她惊讶地问：“你是谁？”影子说他是一个没人要的影子，于是老小姐便收留了他。在后来的几个月里，老小姐又收留了七个影子，并教他们戏剧，影子可以变成戏剧里的任何东西。后来房东也不收留这位老小姐了，于是她只好带着影子到处演出谋生。又过了很久，老小姐去世了。在天堂，她和她的影子有了一座宫殿式的房子，门口写着“奥菲丽娅的影子剧院”。
这篇童话中老小姐奥菲丽娅善良的品质让我感动不已。她不像其他人一样讨厌、嫌弃这些孤单的影子，而是慷慨的收留了他们，还教会了影子们戏剧。也许现在的许多同学见到路边没人收留的小动物，会有收留的想法，可是他们的家长通常也会以“我们那不给养”、“养起来不卫生”或“万一它有病怎么办？”之类的理由拒绝。可是文中的奥菲丽娅小姐并不这么想，因为她也是孤单一人，她了解这些影子们的心情。文中的一段让我特别感动““你不想先问问我的名字吗？”影子问“那你叫什么？”“别人叫我死神。”听到这话，奥菲丽娅小姐好一会没说话。“尽管这样你还是会收留我对吗？”影子温和地说“是的”。奥菲丽娅小姐说：“你来吧。”于是这巨大冰冷的影子将她包住，周围漆黑一片。但她仿佛又从新睁开眼睛，这双眼睛年轻而明亮，她不用再戴眼镜。她正站在天堂的大门前……影子们把她带到一座宫殿前，这是一座豪华剧院。剧院的门上写着一行烫金的字：奥菲丽娅的影子剧院。”这段中，奥菲丽娅小姐虽然知道，这是死神，但她仍然善良、大方的收留了这个“影子”，后来老小姐奥菲丽娅去世了，但是她的善良打动了死神，于是死神将她送到了天堂的门前。在天堂，她也有了一座剧院，这样她在天堂也能快乐地生活。这真是应了一句老话呀！“善有善报”。
老小姐奥菲丽娅这种善良的品质是比世界上任何东西都要可贵，这种品质值得我们学习。当今的世界上人们相互勾心斗角，斤斤计较太多了。现在的社会不正是需要像奥菲丽娅小姐这样的人吗？让我们大家也来试着像奥菲丽娅小姐一样去帮助、鼓励那些孤独、需要帮助的人吧！不要让勾心斗角再出现了，让世界上都充满关爱吧！
影子观后感 篇4
为了延长阅读的感动，我又重温了一遍法国作家马克李维《偷影子的人》这本书，让自己沉浸在故事氛围里。作者以魔幻的笔触贯穿全文，娓娓述说着催人泪下的亲情，浪漫感人的爱情和不离不弃的友情。清新浪漫的气息和温柔感人的故事相互交织，在这炎炎夏日，她如阵阵微风泛起心海一圈圈涟漪，深深地触动着我的心灵。
她那震撼着每个读者的魔幻之处在于她赋予主人翁一项特异功能--他能“偷走别人的影子”。“偷”来的影子会向他述说主人的想法、希望和痛苦，因此他能看见人们的心事，听见人们心中不愿意说出口的秘密。于是，他开始为身边需要帮助的人提供帮助，做他们的心灵伙伴，为每个“偷”来的影子找到了点亮生命的小小光芒。多么神奇的能力啊！身为教师的我特别羡慕他可以拥有与影子对话的能力，能够听见影子主人内心的声音，从而帮助影子主人缓解痛苦，抚平忧伤，带来希望。如果我拥有如此的能力，我就能够“偷”走孩子们的影子，倾听影子们的声音，不仅能够在教学及管理上做得更好，而且能够真正地帮助到孩子们。
书中的三个故事引发我的深思。主人翁--一个总是受班里同学马格欺负的瘦弱小男孩，在一次不禁意间偷走了自己讨厌的敌人马格的影子。透过影子，小男孩看到了马格与爸爸一起去打猎的情景。马格爸爸要马格替他赶出猎物好让他射杀，为了阻止这场屠杀，马格故意让小动物们逃走。爸爸责怪马格一无是处，只会赶出低劣的猎物。小男孩不再羡慕敌人的高大，而是感觉到一股深沉的悲伤。在看到马格一家用餐的情景--没有餐桌上的聊天，没有“今天过得如何”的温暖家常，父母甚至完全不在乎他有没有写功课--小男孩明白了那股突然的心酸所为何来，他是为马格、为笼罩在马格家的冷漠而难过。在现实班级里，不乏马格这种爱欺负同学的孩子，也有以各种方式坏规矩制造各种状况的。这些孩子久之会被归为问题学生，我们通常会就着他们犯的错误进行教育，让他们认识错误的本身，进行悔过，并承诺不再犯错。但有多少人能够去深究并理解孩子们犯错的缘由，从根源处去引导、感化与教育？
吕克--主人翁不离不弃的好朋友--从小就憧憬着当一名医生。但却继承了家里的面包店，起早摸黑日复一日地制作面包。然而吕克的影子却出卖了看似幸福开心的主人，向主人翁透露真相：吕克作为长子，为了挑起家庭的经济重担，放弃了没有勇气继续追逐的梦想。影子请求帮助主人改变人生。主人翁代替好友向其父亲说了这个他一直以来没有勇气说出来的梦想。吕克最终在家人的理解和支持下得到了去追逐与实现自己梦想的机会。作为大人的我们努力地过着自己的人生，但有多少人真正过着自己梦想的生活，又有多少人还记得曾经让自己激情澎湃的年轻时的梦想？为了孩子们不会有这样的遗憾，一切还来得及，当他们喜爱某样事物时永远都不会嫌晚，帮助他们成为他们应该成为的人。
主人翁孩童时期唯一的大人朋友--伊凡--是学校的警卫，也是他倾吐过心声的朋友。当伊凡问道：“一定有什么东西是你热爱并且最喜欢去做的，一个未完成的梦想？”小男孩回答：“驯服黑夜。”伊凡没有嘲笑他，还表示这个想法很有趣。小孩子们会有很多奇思异想，有些梦想会不着边际，大人们通常都会一笑置之，而这可能是扼杀了孩子的想象力，抑制了孩子的个性发展，甚至剥夺了这个小小梦想朝着正确方向发展的可能性。最重要的是，孩子对大人产生了不信任感，觉得当他们真心跟我们说正经事时，我们从来都不会相信。即使他们很想分享秘密，犹豫着该不该把自己的想法或际遇告诉父母老师，但他们已经想象到父母老师们的反应。也许正是对伊凡的这份信任感，当他好想找个大人倾诉减轻一些负担的时候，他选择向伊凡倾吐父亲离家的痛楚。
大部分孩子在成长的过程中是脆弱的。有的自尊心过强，有的产生劣等感，有的无安全感，他们需要关怀，需要理解，需要信任，需要鼓励。而在如今应试教育的环境下，家长与教师们渐渐地偏重成绩，而忽视了孩子的内心建设与人格塑造。面对那些不好好学习，不断犯错，制造麻烦的孩子，我们是否想过是因为一次否定，人们冷漠的态度，或是家庭的不美满导致了孩子以另一种方式来寻求关注？我们又是否冷对过孩子的真心，笑对过他们天真的梦想？我们是否从未试着站在那个年龄的立场上去理解并给予信任？我们是否意识到我们看不见的远远比看得见的多？我们是否真正聆听过孩子内心的声音？
带着阅读时的这份触动，我愿意尝试与孩子们的影子对话，聆听他们内心的声音，做他们愿意信任的朋友，帮助他们成为应该成为的人。
影子观后感 篇5
内容简介：谁是影子？你是谁的影子？谁是你的影子？沉默与孤独的影子中，投射出的究竟是什么?小学五年级的凰介妈妈去世，在火葬场碰到前来吊丧的好友亚纪一家人，当亚纪的妈妈惠靠近时，凰介看到了不可思议的幻觉影像。几天后，惠跳楼自杀，紧接着，亚纪也遭遇车祸，甚至连凰介的爸爸洋一郎也开始变得不正常……洋一郎身上隐藏着什么不可告人的秘密？亚纪为何会故意躲避洋一郎？年少的凰介要怎样面对这接二连三的打击？他能否揭开真相？
影子的读后感，来自淘宝网的网友：这本小说获得了第七届本格推理小说大奖，风评很好，因此期望度有点儿高，看完之后，对于最后“凶手”的揭示，有点儿摸不着头脑，为啥总会有人对少年儿童有特殊的癖好？难道说，这种现象在当今日本社会很常见？如果是这样，那还真是一个畸形的社会，社会越发达，往往人们的精神世界更容易发生扭曲。 不过，话说回来，此作对于人类大脑和精......
影子的读后感，来自当当网的网友：这本书几乎是一口气看完的，情节十分的紧凑，除了一开始的几页看上去平淡无奇。实际上我第一次翻看本书也是看到这个地方就告一段落了，但是再拿起来就很难放下了。导读里说此书是道尾秀介的一本“叙述性诡计”类型的小说。我觉得只能是貌似，幸好只是貌似。实际上看到大约1/2的地方我还认为本书远不如之前看过的他的另一部杰作《向日葵不开的......
影子观后感 篇6
趁着空闲时间大致阅览了整本书。作者以第一人称的角度，叙述了自己一年多的私募工作经历。通篇读下来，仿佛置身其中。
文中所讲的私募基金公司，是一个寻找民间融资需求，以收取高额利息，管理费或者股权收益作为投资收益，非标资产作为抵押物，并募集民间资本，最终将民间资本与资本项目相匹配的机构。本质是一个无牌照的金融中介机构。
私募资金的利息一般为年百分之20以上，远高于商业银行的百分之5，6。一般高利息的承受者为不符合商业银行放贷的条件的企业。这就决定了私募基金在收获高收益的同时也需承担着高风险。
投资项目的不靠谱，高募集速度，高募集成本带来的流动性风险，以及企业决策者的独断专裁及挥霍无度，致使兑付危机频发。拆东墙补危机的大坑终不能持久，这也是最近几年p2p行业频繁爆雷的因素。
文中将学院派与野路军作了比对。学院派稳打稳扎，循环蹈矩，但社会阅历少，想法天真。野路军在社会摸爬滚打，尝过辛酸，敢想敢做，但过于激进。法律意识的淡薄致使，以及逐利性致使他们一次次越过红线。
此外，本书还阐明人际交往中的感情值，一次步调的不一致会导致感情值的下降。金融圈的乱象也在此书中尽数展现，乱象始于对金钱，自身约束的失控，说白了就是大钱在手上膨胀了，迷失了。
文末提到据麦肯锡的报告，中国经济利润百份之80来源于金融行业，而实体利润竟占不到百分之20。假设数据为真，则侧面烘托出了实业之艰辛。人是有逐利性的，利益诱惑大自然人人向往，那谁来坚守实业。
民企融资难，银行贷款门槛高，各种高利率金融平台丛生。借贷双方资源配置的矛盾不解决，优良营商环境的营造就永远有一块绊脚石。
两年过去了，我们期许着资源配置的合理发展。
影子观后感 篇7
读着《影子人》，幻想着点亮一根红蜡烛，影子人便从烛光里走出来：头戴毡帽，身背柴禾，还有那首古老的童谣：笑话笑，笑话笑，笑话戴着破毡帽。这首看似简单的小诗，却给文中的我留下了不可抹来的记忆。
我长大了，渐渐淡忘了影子人和那根神奇的红蜡烛。直到我上初中时，又遇到了它。停电了，我又点燃了那根红蜡烛，影子人又从烛光中走了出来，它还是老样子：头戴毡帽，身背柴禾。
你长大了。它说。
我已经上中学了，我平淡地说。
孩子，谁来了？母亲关切地问。
影子人来了。我冷淡地回答道。
母亲倒是很高兴，她微笑着端详着影子人，脸上是一副甜蜜的笑容。我呆呆地站在那儿，不知该说些什么好。我望着他们那双迷茫的双眼，正想说点什么，烛头燃尽了，烛光熄灭了，影子人消失了。
成人了之后，有了儿子。转眼到了他的生日，母亲又点亮了一根红蜡烛，只见影子人又从烛光中走了出来，径直走向儿子。我仿佛又回到了从前，忽然意识到影子人不仅属于孩子，也属于我，属于我的母亲，更属于这个家庭。
我希望这烛光在我的记忆里永远闪烁，神奇快乐的影子人永远伴随着我们。
世界上没有长生不老的人，人们总会慢慢地变老，而心中那颗永远不会老的童心，在烛光摇曳的时候，影子人向你走来。
影子人，我在等你敲门
影子观后感 篇8
一个特殊能力，使“我”意外获知了一件件他人的心事。于是，“我”救了伊凡并解决了伊凡的烦恼；原谅的一直欺负“我”的马格；邂逅了未来伴侣克蕾儿；实现了吕克的梦想；与母亲深谈；明白了苏菲的伤。最终，“我”得到了家人、爱人、朋友永久的陪伴。因为影子，“我”得到了生活的祝福。
“我”伪造了母亲给伊凡的信，伊凡走出了没有母亲的阴影，勇敢去闯荡生活；马格家庭的冷漠唤起“我”的怜悯并原谅了他，感受到他为“我”的童年所带来的乐趣；“我”自作主张制造了吕克实现梦想的机会，吕克没有了遗憾。影子是心与心的换位思考，它给予人真诚的回报；使人乐观地面对生活中的不平遭遇；点亮他人生命中的梦想光芒。无论生活一帆风顺还是坎坷曲折，每个人都不应该忽视心灵的渴望——温暖。予他人一份关心与理解，擦亮心灵的窗户，驱散天空的阴霾。学习、工作······生活使人行色匆匆，街道上车水马龙，一切映衬着高楼与水泥路，冷冰冰的不见一丝温情。生活看似充裕，却孰不知“高速生活”中流逝了什么，真情与温暖在物质面前是否还有重量？时光荏苒，不妨慢下脚步，赏花、观树、遥望星空，单单只是享受，生活便充满了鸟语花香，倘若与他人多一份交流，人们都会一直生活在春天中神采奕奕了吧。
因为影子，“我”得到了母亲永久的陪伴。
心与心的深谈，让“我”明白母亲是那样爱我。母亲亲口告诉了“我”她有多么爱我，即使母亲不能长久在“我”身边，即使在相聚的那一天母亲意外离开了“我”，母亲会在心中一直陪伴“我”走下去。天下不知道有多少父母为多少儿女说了千千万万的谎言，一切只为他们幸福。我曾经以为听话便是孝顺的表现了，我以为我是个懂事的孩子，当看到他们在岁月奔波中的白发、皱纹，当这一切刺痛我的心时，我才开始懂得生活需要更加珍惜。影子引领“我”走回时光原点，去聆听母亲心中最动听的声音，当心与心彼此依靠，点亮生命里的小小光芒，“我”和母亲共同完成了记忆拼图，分离是记忆的长久陪伴。
因为影子，“我”实现了时间之神没有应允的愿望。
不知道姓氏的克蕾儿，一个会用风筝写出“我想你”的女孩，“我”穿过时光的尽头，穿过茫茫人海，寻找影子告诉“我”的丢失的愿望。陈旧的滨海小镇，破碎的风筝，“我”将它们一一修补，当风筝顺利地爬上四楼的阳台，一切便又飘飘忽忽地回来了。是的，影子这个神奇的伙伴，这个童年深处的心灵使者，一次又一次唤醒“我”心底的希望与光芒，然后继续通过影子传递光芒的光与热。影子，是童年的天使，唤醒“我”儿时的梦想与承诺。
影子，是时光之神，实现最真挚纯真的愿望。
影子，是心灵使者，传递心底的讯息，传递幸福，传递温暖。
每个人都可以成为心灵使者，为年轻的跳动的心脏插上小小的透明羽翼，实现在时光之神面前许下的心愿。
影子观后感 篇9
灰色的书皮中间，一双金色的舞蹈鞋，熠熠发光。作者：〔美〕莎朗？德蕾珀，一段詹姆斯。马修。巴利《彼得。潘》文字映入眼帘，我们对她的最后一瞥是：她站在窗前看着她们消失在天际，直到像星星一样渺小。
读着书名，脑子里快速地旋转，这会是一本怎样的书呢？书下赫然几行字提醒着我，这是一本国际名校名师推荐的书，六度赴白宫依次领奖，美国年度最佳老师继畅销书《听见颜色的女孩》之后最新力作。带着疑问我翻开了这本带点神秘色彩的书。
这本书与其他书不一样，没有看见目录，而是在一段话献给全世界的舞者，舞蹈学院的克里斯特尔小姐和她出色的学生们。之后，开始了故事的叙述。
全书共分42章节，每个章节都是以人物、时间，一段引自詹姆斯。马修。巴利《彼得。潘》的文字，故事的描述为主体结构。故事中四个主要人物：贾斯汀、黛蒙德、莱拉、默西迪丝每天放学后，都在水晶足尖舞蹈学院上课和排练，贾斯汀是他们之中唯一的男孩，在这儿跳舞也有着自己独特的原因，但是他们都想在即将上演的音乐剧《彼得潘》中争得一个角色。
放学后，爱跳舞的男孩贾斯汀，用自己的方式给予嘲笑他的两个男孩重重的回击；来到舞蹈学院后，贾斯汀如鱼得水，用他精湛的舞技得到了金杰老师的肯定；而明年公演的舞台剧《彼得潘》的演出名单就在金杰老师的手里，女孩黛蒙德热切地期盼自己获得演女主角温迪的机会，而此时距离当天晚上的春季汇报演出开始已不到24小时。
就在这样步步紧逼的节奏下，女孩黛蒙德却突然失踪了，她最后留给好友默西迪丝的，是一个让人匪夷所思的短信。这是一桩简单的儿童安全意外吗？还是一起有预谋的绑架案？黛蒙德的命运到底如何？故事在一连串的疑问中推进开来，感觉在象看一幕幕情景剧。
书中的四个主角的轮流讲述，黛蒙德被诱惑和利用，每天挂念着朋友，想念家人；好友默西迪丝的深深自责；老师、家人、朋友为黛蒙德举行的祈祷平安的烛光晚会；莱拉从情感的冲突到父亲长期监禁后回家
相比之下，黛蒙德的故事更具有深深的悬念，难以想像黛蒙德以怎样的信念度过这段艰难时光。这部扣人心弦的校园小说，结合了悬疑及多幕剧的写作手法。阅读这个故事，感觉仿佛置身于真实、立体的美国中学校园，看着一群翩翩起舞的精灵，原本美好的事情却被一件件突发事件不断打破。
这个故事不仅写出了青春期孩子独有的心理特点，更深刻地揭示了突发事件背后的原因儿童的安全不仅是身体的安全，更是心理的安全。如果说这个突发事件是全书的最高悬念，那么舞蹈可以说是这个故事的灵魂，这群孩子如同起舞的精灵，而黛蒙德更是如同一只正要翩翩起舞的蝴蝶，一头栽倒在飞往永无岛的路上。这个架构精巧的故事不仅写出了青春期孩子独有的心理特点，更深刻地揭示了突发事件背后的原因儿童的安全不仅是身体的安全，更是心理的安全。
书中《彼得？潘》的经典故事与主角黛蒙德的心灵历险相互映照，这段不寻常的经历就像始自彼得？潘的那条长长影子，或歪斜，或颠簸，或含混，可假使不经历这一切，青春的绽放该何时到来？丢了影子的女孩黛蒙德。
舞蹈如贯穿着整本书的灵魂，支承着黛蒙德坚强地活着，鼓舞着孩子们的精神，书中黛蒙德坚决地说：我还想跳舞，我想永远地跳舞。
故事中莱拉情感中受到的伤害和黛蒙德所经历的形成鲜明对比，也显得微不足道。却分明突显了黛蒙德想要逃出魔掌的坚强信念和勇敢，心理的治疗需要时间来抚慰。
这本书警示我们：作为家长和老师，要呵护青春期少年成长中的心灵；青春期的孩子在成长的道路上，要学会接受那个不完美的自己和这个有缺陷的世界，但不因此而灰心失落，而是仍然爱自己、爱世界。应该怎样保护自己，应对突发事件的发生？是孩子们成长过程中的必修课，也是老师、家长们越来越要重视的问题。
影子观后感 篇10
这个暑假我读了一本书叫《追风的影子》，是王天宁哥哥写的。这本书讲的是上学时期各种同学之间的故事。
其中，我最喜欢的章节叫追风的影子。讲的是一个从小体弱多病的小男孩夏跳跳和一个从小就有着很大压力的小男孩林小勇之间的故事，在跑步中，林小勇突然晕倒了，醒来的他放下了沉重的压力，想按照自己的想法生活，并且发现了自己的速度变得非常快，最后为了摆脱束缚，成为了追风的影子，而夏跳跳经过林小勇的影响，也奋力奔跑，不再做队伍中的小尾巴。从他们的故事中我知道了一个道理，一个人不要因为外界而否定自己，要相信自己。
例如在暑假生活中，哥哥带我去超市买方便面，我记得他买了两袋。但下面时却忘记了，对我说只有一袋，还对我说教了一番，于是我气呼呼的上楼，把另外一袋方便面拿了下来。哥哥被瞬间打脸并向我道歉。妈妈还夸奖我记性真好。
这本书的每一个故事都写的自然而充满温情，同时不缺直面人生的旷达和勇气，创造了一个个阳光的少年形象。