记叙文作文(篇1)
卖糖葫芦啦！卖糖葫芦啦！”一阵阵吆喝声从校门口传来了，我吵着要爸爸给我买一串”糖葫芦”，爸爸无奈心疼的给我买了一串，我心急的打开包装纸，嘴馋的咬上一口，哇！真好吃，脆脆、酸酸、甜甜的，我吃着吃着就想：我也去发明一种“五彩糖葫芦”吧！说干就干，周末我找了一个时间，开始去见证我的“五彩糖葫芦”了！
今天我准备做糖葫芦了。我先把做糖葫芦要用的材料买了回来。哇！材料可真多呀！有冰糖、竹签、水果等---妈妈负责清洗水果，我就负责制作过程。先把窜水果的竹签洗干净，把草莓、金钱橘、苹果等水果一个个窜在竹签上。再把大理石面板上抹些油。一切就绪，开始熬糖了。先把不锈钢的锅里倒入一些水，放入一大袋冰糖，点开火，用大火让水烧到沸腾，紧接着把火关小，并用勺子不停的搅拌着。就这样时间一分一秒的过去了，也不知煮了多久，我已开始等不及了，不停的问：“妈妈糖熬好了没有。”
妈妈回答：“还没呢！要等到糖能拉出丝来才行。在等会儿吧！心急吃不了热豆腐。”我就等呀等呀！大概煮了半个多小时后，糖才慢慢拉出了丝，我高兴大叫一声，糖熬好咯！
我们把所有工序都准备好后，开始最后一道工序，上糖。
记叙文作文(篇2)
那天，老师开会说：“这学期的少年宫课不在学校里上，明天我们一起去少年宫基地上。”我想：肯定又是枯燥的数学和语文，在哪儿上不都一样？老师又说：“这回是一堂特殊的课。”我又想：难道不是数学和语文？我对这堂课充满了期待。
第二天，老师带领我们坐大客车来到了少年宫基地。刚一进教室坐在座位上的时候，我就看见桌子上有两块立体拼图板，我真猜错了，不是学习，而是做手工。我心里有说不出的喜悦。这两块板，一块写着皮划艇，一块写着小别墅。我们先做皮划艇。首先，老师先给我们讲了有关于皮划艇的知识。然后，让我们按图纸标号逐个进行拼装，我按照标号的顺序，一片一片组装起来后，和我心里的木标不太一样，有点不尽人意。第二个就是小别墅了，老师说这个要比上一个难得多，这个作品，是我自己完成的，很糟糕。
通过这次做立体手工课，我明白了一个道理，做什么事，看似简单，可做起来难。
记叙文作文(篇3)
书，是一盏黑夜里的启明灯；也是沙漠里的一片绿洲；是一位知识赅博的智者；也是一把打开聪明大门的钥匙……书是人类提高的门路。在书中，有许多的故事教导我们做一个善良、朴重、有担当的人，当然书中也有许多丰硕多彩的故事为我们增添糊口的情趣。
我第一次接触书籍是在上幼儿园的时候，那时我只要手里一有彩图绘本，就会有模有样的看起来。
后来我成为了一名小学生，我慢慢的懂得了一些字词的含义。那时的我迷恋上了童话类的书籍。
再后来我读了《安徒生童话》，里面有个故事我至今还记忆犹新：《丑小鸭》。从这个故事中我明白了一个道理：是金子总会发光的，你现在做的一切努力都是在为你未来的辉煌打“地基”，不要觉得累，由于你在走上坡路，努力后的胜利远比一帆风顺来得更为贵重！
跟着时光的流逝，我长大了，字词熟悉的越来越多，看的书也越来越有深奥的道理。读了《如果给我三天光明》，我对海伦·凯勒的敬佩之情发自内心的油然而生。她使我明白，倘若一个人在艰苦逆境中还能的顽强活下去，而且活的出色快乐，那么那个人的生命之花一定，比没有为自己生命努力过的人的生命之花要更世人瞩目。
书里有趣的故事还有良多良多，我们应专心的去感悟每个故事中的道理，由于糊口中的每一天都是在为自己而活！
记叙文作文(篇4)
在痛并快乐的学生时代，总会有一个书包陪伴我们成长。它或新奇，或普通，或大，或小，但无一例外，都装满了美好的回忆。
还记得幼儿园时，妈妈给我买的第一个书包是卡通米老鼠的，那夸张的笑意，从尖鼻子上都能冒出来，再配上天空一样的亮蓝底色，我小小的心瞬间被俘获，背上就不肯放下了。所以第一天上幼儿园，我是十二分地愿意与高兴。
可一到大门前，看到很多小朋友哭天抹泪，鼻涕泡都出来了。我大吃一惊，为什么呀?我的小书包也好奇地摇晃着脑袋，东看西看，实在是搞不懂啊!这一点儿，我真的要感谢它，因为它让我对上学充满了向往。
第一天很快就过去了，中间老师苦口婆心地劝了好多次，我才把小书包放下。可当放学妈妈来接我时，我却哇地哭了起来，边哭边说：我找不到妈妈了。其实到底是找不到妈妈了，还是和我的小书包暂时的分离，让我失落了?到现在我也没搞清。
还记得回家后，我泪迹未干，蔫儿吧唧地坐在橙黄色的小凳上发怔。小书包上的米老鼠却抻长了脖子笑话我：哈哈，哭鼻子，羞羞脸!从那以后，我真的不哭了，还开始交朋友了。每天都有许多有趣的事发生。这些，小书包都忠实地记录了下来。
后来我上小学了，以天空蓝打底的米老鼠换成了一个深蓝低调的大书包。由于功课一天天增加，书包也一天天变重了，几乎每天都能让它吃得饱饱的。新书包有两个夹层，一个是放书的，另一个是放跳绳、毽子的。随着时间的增长，它的见识也越来越渊博了。装载的故事也异彩纷呈：第一次被表扬，我的小脸变成了红布;第一次满分，我的小眼睛里装满了小星星;第一次犯错，我低头耷脑地站在众目睽睽之下现在掏出来再看，无疑都变成开心果了。
马上要小学毕业了。虽然中间又换了两次书包，但每一个书包都是我最真挚的朋友。每一次拿书，每一次放书，每一次拍打灰尘，每一次整理，都是对老朋友的一次问候。每一次对书包凝视，仿佛就看到了过去的点点滴滴。这里面有快乐，有悲伤，有迷惑，有委屈，也有抑制不住的得意与惊喜。每一件事发生后，我和小书包就会坦诚相对，甚至有时候会激烈地辩论就像真正的良师益友，一起成长，一起经历各种风雨的洗礼，走向未来。
记叙文作文(篇5)
弹指一挥间，两个月的假期梦也似的过去了，又回到这充满快乐的学校里来了。
早晨，奶奶送我在学校的路上。我看见每条通往丰满一实验的路上都有零零星星的学生。他们个个都很开心，耳边不时传来了欢笑声。
到了校门口，外面发传单的人可忙了！只要是有学生来，他们就会把传单发出去。学生们不要，就把传单扔到地上，我差点儿就摔倒了。
走进校园，操场上很热闹。领操台被擦得干干净净。花坛里的花儿争奇斗艳，都你不让我，我不让你的竞相开放。它们红的似火，粉的像霞，白的如雪，黄的若金.........这些景色都把我迷住了，它们似乎在期待着我们的到来。如果我们来了，它们会更加引人注目。
走进教学楼，一股熟悉的味道迎面扑来。来到教室，我发现墙、门和窗户都变了。以前的门是黄色的，现在变成了白色，以前的墙是绿色的，现在也变成了白色，以前的窗户是左右拉的，现在变成了里外拉的。
还有两天就开学了，我的学习不是太理想，所以我要按我的新学习计划做。
第一：上课认真听讲
上课时，老师讲的内容要认真听，不要在下面做小动作，也不要和同学交头接耳，以免打扰其他同学。要力争把老师讲的内容尽量全部消化。对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师、同学请教。
第二：回家要认真写作业
写语文作业时，字尽量写的干净、整洁、工整、正确，写数学作业时先读懂题，多读几遍，直到把题读懂为止。接着要在验算本上计算，再写在纸上。最后要验算，看一看对不对，然后再改下。
三个小时之后，放学了。我决心：要在新学期里好好学习，取得更优异的成绩。
吉林市丰满区第一实验小学校
四年一班纪佳鑫
记叙文作文(篇6)
在今天这个隆重的日子，我们满怀激动的心情来到操场，因为这是厦门五中一年一度的运动盛会！比赛开始前，同学们在草地与一些即将开始比赛的队友交谈，也有同学在和伙伴们分享自己以前的比赛经验，也有老师在安慰那些紧张的同学，舒缓他们的情绪。
同时，还有即将开赛的队友在相互加油打气。虽然比赛还没正式开始，但场面上紧张热烈的气息大家都能感觉到，看着操场上同学们加油的团结，鼓励的温馨，我觉得十分的感动。操场的另一个角落，低年级的学生家长也来帮忙了，看着运动会开始就有这一幕幕温馨的场景，相信同学们一定能用“友谊第一、比赛第二”的心态来比赛，同时也祝愿各个班的同学都能取得良好的成绩！
老师评语：小作者善于选材与拟题。光看文题就已经吸引了读者的眼球。文章选材别具一格，小作者将关注的焦点放在运动会比赛前
记叙文作文(篇7)
每个人都有自己滴事情，能让自己快乐滴事，不管怎样都不要放弃，努力向前冲。
在校园里，每天都充满快乐滴气息，在这里谁都可以快乐的成长，虽然有困难，但是要向前奔去，不要被他打到，在哪里有欢声笑语，遇到困难就去老师哪里沟通，把所有地的困难给解决，还要把自己心里的困惑给说出来，让自己每天都充满活力，去面对这些的时候，每个老师都会给自己更多的鼓励去改变我自己现在的现状，老师所说的都是为了我们以后的道路所做的准备。
只有自己不放弃就有机会，不管好与坏都是自己所做的决定，老师只有在旁边鼓励你了，最多滴都要靠自己去解决。
在学校的每一天都是那么的充实，每时每刻都与自己的好朋友或者闺蜜一起玩闹，这能体现出一个人的素质，虽然每天都很累但是很快乐啊，在这里面可以找到更好的兴趣啊，不让自己后悔的地步，在哪里过好没有意义有一天的，把这个美好的一天给记住在脑海里，回忆起当时的自己是怎样度过这三年的，能给我留下什么样是人生，是否给我带来好远呢。
当时的自己真的有那么的天真嘛，我觉得不是，但是还是有点天真的模样，最多是调皮捣蛋的时候多些，那是每个孩子的天性滴，我觉得我那个时候肯定是不好的。在最后都会改变的，觉得不像自己了，这个世界真的太大了，让自己都觉得不可思议啊，能有更多啊压力啊，没有谁能帮助你滴。
只能靠自己的能力去争取第滴，为了自己要好好努力吧·。。。。。。。。
记叙文作文(篇8)
今天真是糟糕的一天。
早晨，我被妈妈用力的摇醒了。我打了个大大的哈欠，从床上爬起来。妈妈不停的催着：“快点，快点！已经6点40分了，我们还要去外面吃早饭，八点半古筝课就要开始了。”唉，看着眼前那架“机关枪”不停地发着子弹，我恨不得我的耳朵也能像大象的耳朵一样，可以关闭起来，听不见任何声音。我刷过牙之后，妈妈把我带上电瓶车，开足马力，很快就到了早餐店。我们要了几个很小，而且炸的很脆的小肉煎包。我一边咽着嘴里的煎包，一边漫不经心地听着妈妈的唠叨：“快点吃，7点10分了……”她一边吸着嘴里的豆腐脑，一边嘟囔着。我手上刚抓起一个奶黄包，妈妈就骑着车带我“飞”进了地下车库。过了大概十分钟，妈妈的小轿车冲进了老师小区的地下车库。走进电梯到达老师住的第30楼，我把指甲绑好开始练琴，下课后，老师又留了很多作业。我唉声叹气的去上乒乓球课，这次我倒是打得很兴奋。不过有两件事不可忽略：一是老师让我领乒乓热身操，这本来是件好事，但我一个暑假没来上课，乒乓操早就忘的一干二净了。面对那么多人，我觉得特别尴尬。二是训练后老师让我们打搓球比赛。哎呀，我最不会搓球了，连正手搓都不会，唉。
中午吃完午饭我在床上睡了，长长的一觉当我迷迷糊糊的睁开眼睛时，我猛然想起作业还没写几个字，我立刻睡意全无，从床上一跃而起，扑到书桌前开始写作业。写完两项作业后天也有点黑了。我狼吞虎咽的吃完晚餐后，讨厌的嗝就来找我了。刷牙的时候。竟然被水呛了一下。我带着很不好的心情爬上了床。我在床上翻来覆去的想：
——“唉，今天真糟糕！”
记叙文作文(篇9)
今天下午，心理老师有事没有来上课，沈老师给我们上。沈老师说要带我们去做小鸡变凤凰的游戏。
到了操场上，老师让我们围成一圈，每人开始报数。游戏规则是：与旁边的两人石头、剪刀、布。赢了升一级，输了降一级。我开始都是蛋壳，后来是小鸡、凤凰和人类。开始已经有同学变成人了，而我还是小鸡。所以我很着急，不希望自己是最后一名。可是我越急，还是小鸡。后来我不着急了。我就第一个变成人了。后来沈老师又教我们玩第二个环节。有一个人结果没有变成人。沈老师说那个人来形容我们，如果我们有八个人同意了。他就会变成人。我给张柏军一赞，因为我和他是朋友，朋友需要帮助了，我必须帮。
通过这个游戏我明白了许多道理。1。碰到困难不要急。如果着急反而速则不达。2。如果失败也不要伤心，要有一个好心情，这次失败可能是运气不好，下次再努力。3。如果朋友需要帮助了。我们必须帮。4。朋友遇到困难了，你帮了他一回，你遇到困难了，下次他也会帮助你。
这个游戏说明白了许多道理，希望下次还能继续玩。
记叙文作文(篇10)
7月10日，老姨、二姨姥、二姨姥爷、二舅、二舅妈、妈妈、姥姥、姥爷、我和小表弟去南湖公园玩。
我们先花了10元钱照了1张全家照，照完以后，老姨让我们乘坐观光车去观看南湖公园的景色，南湖是人工制成的淡水湖，里面有许许多多的花草树木等植物，还有火车展览。如果想去火车里面参观，每人要花二元钱。火车起源于于1930年，现在已经有了83年的历史了。公园内还有森林狩猎、碰碰车、蹦极等娱乐项目。
一天玩的真高兴，南湖公园不但是假期的好去处，还是亲情和激情制造的地方。我和妈妈坐一个车，老姨和小表弟坐一个车，我们在快乐战车的游戏里玩的开心还有很快乐。
南湖公园不仅有娱乐游戏还有起源于1930年的火车，还有美丽的景色，真是让人流连忘返。
记叙文作文(篇11)
他体会过班上优等生的骄傲，他永远是家长口中的“别人家的孩子”，连老师批评同学时，也会说：“你看看他，你怎么不学学他！”他更是被语文老师喜欢，当老师的问题无人回答时，老师就会说，听听他怎么说的。体育课上，打篮球时，同学总是争着和他一队，并把投篮机会让给他，即使失了球，别人也不会怪他的。
但是，没有人知道，也没有人相信，就他这么一个被称为“别人家的孩子”的人，也会有自卑。
别人以为他是天生聪明，其实不知这是他天天泡在培训班的结果。他羡慕在周末可以和父母一起出去玩的皓天，他羡慕回家写完作业就可以干自己想干的事的小起，羡慕从来不被父母追究成绩好坏的一秦。
同班的一博，是个会下棋画画的“文人”，更难得的是，他的成绩也不错，只比他差一点。也许正因为这样，他觉得和他很难成为朋友。
当他告诉一博，他一直向往他即便犯了错也不会被放大的待遇时，一博很吃惊地说：“我才羡慕你呢，我妈天天念叨你这好那好的！”还说想和他换换位置，而他只是笑了笑，说他不敢犯错，也不被允许犯错。
其实，这种以成绩分地位的判别方法，是不被他认可的，他一直认为，考试的分数并不能代表什么，只有多方面发展，才是真正的优等生。但他心中的那自卑，也在提醒他：你不能放松，因为你没什么好膨胀的。