学习那些事作文【篇1】
“考，考，考，老师的宝贝；分，分，分，学生的命根……”这首曾经普遍传唱于学生间的歌谣道出了我最头疼的问题——学习。
本人是一个尺度的——额，应该是——严峻偏科的学生，而且仍是“百年难得一遇”的文理各偏一半的天才式“天才”，让我的父母常常无言对我，同时使我无颜对他。
不知从什么时候起，各类补习班如雨后春笋般冒出来。几乎在大街冷巷上，到处都能看到它们的身影，而本人就是正好被这股补习浪潮裹挟而去的“弱脚虾”一枚。
我的父母也想要送本人去补习班，纵使本人使出了浑身解数，以绝不屈服的精神百般抵挡，但仍是被丢进了ｘｘ补习班，被沉没在了题海中，以致无法“自拔”，纵使双休也尽毁于一旦了。
至今我仍旧记得当时and现在依旧很有名的一句口号：别让孩子输在起跑线上！这一“至理名言”引起了良多家长的共识，于是，俺们做子女的压力更重了，讲义、簿本、功课也便像一座座大山压在了俺们的身上。幸好本人奉行乐观纯粹、积极向上、有条不紊的处世原则，时常能保持桌面的结净，甚至内心并未闪起波涛。
实在，本人以为“输在起跑线上”相关论调并不适合所有人，就像这句话同样不适合马拉松比赛一样。
本人以为就算真的输在了起跑线上也不要紧，只要你拥有奋发向上的'精神，乐观处世的立场、坚守原则的本心，竭尽自己的全力，就一定能获得终极的成功。本人更为相信自己一定能考上最理想的学校，从而深造，深造——纵使不进补习班，纵使不像旁者被讲义、簿本、功课压得喘不外气来……
学习那些事，就是这样的说不尽，说不清。
学习那些事作文【篇2】
大多数明星、伟人的闪耀光环都是在背后的刻苦和努力中获得的，有一个好的形象，被大家所喜欢，不是一件容易的事情。之所以被很多人喜欢崇拜，是因为个人的不断努力和刻苦学习才能被赋予闪耀光环。明星对粉丝来说不单单是崇拜的对象，更是学习的榜样。
我仍记得有一年的除夕，正在厨房包饺子的母亲听到电视传来的经典歌曲时，手中还捧着包了一半的饺子就冲到了客厅看春晚中小虎队的《再聚首》节目。直到节目结束了母亲才边包着手中没包完的饺子边走回了厨房。
事后，我也通过互联网查询更加了解了“小虎队”。很多人说，他们是七零八零后的青春回忆。也许母亲看的不仅仅是小虎队，而是他们自己走过的那段最美好的年少时光。小虎队的成员通过努力的学习和刻苦的练习发表了很多专辑，赢得了很多人的支持和追捧。他们的掌声是通过不断地努力才得到的，他们值得粉丝们追捧和学习。
每一位如星般散发着光芒的伟人，都是历经人生无数困窘，在冷嘲热讽中逐渐将生命发扬光大。
周杰伦在求学阶段，他曾被老师误会为一名有学习障碍的学生，然而，他靠着对音乐的热忱，走出一条属于自己的人生道路。即使并不是顺遂的，但他依然鼓起勇气，凭借着毅力，和无悔的付出，成为一位在歌坛中有影响力的人。
周杰伦的成功是源于对音乐的热爱和对梦想坚持不懈的追求。这值得我们学习，他值得我们粉丝追捧！
追星并不影响到我们的生活和学习。心情不好时可以看看他们的节目，可使心情愉快；疲惫的时候可以听听他们的音乐，可使自己身心放松。
追星不仅使我们娱乐放松的一种方式，更能在成长的道路上刻下美好的热血回忆。你可能曾经或正在追随某个偶像而疯狂地积极向上着。也许会因为偶像的一句励志语录而满血复活；也许为了参加偶像的一场演唱会而努力学习，将来好有能力去买票！
追星可以成为我们奋斗的目标和努力的动力。我们的成长路上是需要榜样的，那些榜样不一定要是那些离我们年代久远而不熟悉的伟人，明星身上也有很多值得我们学习的精神和品质。相比之下，明星们和这个时代更加接近，我们也更加了解。所以会有很多人追星，因为那些明星也值得我们学习和追捧。
学习那些事作文【篇3】
很久之前的一天，大概中班的时候吧，爸爸对我说：你想不想学习跳街舞？可以锻炼一下你的胆量和身体。我才不想去呢!在家里多好哇，便噘起嘴，对爸爸说:不去，不去!爸爸，跳舞(我当时以为跳舞和跳街舞是一回事儿，便把街字去掉了)是女生干的事，我一个男孩，怎么能去跳舞呢?街舞大部分是男生跳的，他们学会了的都很帅的呢!爸爸说……就这样，我被逼着去学习了跳街舞。唉
我遇到了很多伙伴
我来到街舞教室的时候，发现这里挺大，又挺亮的、我还挺兴奋，脸上便出现了一丝笑容，一丝害羞，一丝害怕。因为当时还在读幼儿园那时候胆子还是比较小的，总会这样的。
我见同学们都还没来，便坐在了沙发上。过了一会，楼梯下传来了一阵阵脚步声，把我吓了一跳。我出门去，只见一个男同学迎面走了进来，对我说:你好!虽然我有些害羞，但也回了一声:你好!后来同学们都来了，我便认识了更多伙伴。
第一课
上课了，我们径直奔进了一个教室，没想到这还真是我们的新教室，我们激动极了!
老师进来了，让我们各自找一个点位，坐下。她说:你们叫我青青老师好了!现在开始自我介绍。
我们一个个走了上去，让大家了解了自己。
老师又说了嗒嗒……
我跟着那个鼓点，开始弯腰起身……
我睁开眼，发现自己跟上青青老师了，我实在是太开心，太激动了!
原来这么一个弯腰再起身也要仔细听，仔细想，以后我做事也要弯腰，起身。
第一次表演
不久，我们便学会了一套简单的舞蹈(对之前的我来说已经很难了）
青青老师和我们站在台上，我紧张极了。但跳了一会儿，我放松了许多，倒感觉真是刺激极呢，真有意思。
跳完了，我们下了舞台，还拿了个牌子。
我现在看看我爸爸手机中的视顺，自己也觉得太萌了!
我换了一个老师
终于，我的初级阶段结束了，我得要换一个老师了。我很想留住青青老师，但也无能为力。一时间，我竟然还伤心地哭了起来
。。但我对新老师（小王老师)也有些期待……
我对新鲜的事儿，也有一定的期待……
BREAKINGBREAKING正确的读音是:burueiking在街舞中代表的是地板舞。
我来到教室，老师正在对另一个班级说什么。我想:老师教好那个班级，又要来教我们，一定很累吧?
轮到我们上课了，我们走了进去。
老师先自我介绍了一些，又对我们说万什么是BREAKING。
第一次比赛
哎哎哎!我们是几号啊，他们那边是干什么的?
啊?得先去报个名吧!那边应该就是报名的地方吧?
咦?怎么啦?原来我们要比赛了!八佰伴可热闹啦!
我去拿了个报号贴，贴在我衣服上。
开始比赛了，我遇到了一位比我高很多的man，他可神气了！闹得我又紧张又害怕!但跳好之后，裁判竟然判我赢了!我开心极了!接着我又连胜了两场，可惜最后又输了。
我遇到的挫折
有一次，我们要开韧带，我们班好几个同学都忍不住哭了起来，但我忍住了疼痛，没哭出来。
可是之后我就连上下楼梯腿也会疼!但我依然坚持住了!但是过了一个星期，我的腿快好了，可又要开韧带了，我又一次坚持住了，忍疼坚持住了。
又开韧带开了几个星期，我的腿竟然不疼了，班上哭的人也少多了！
我从不爱街舞，到了热爱街舞。它让我学会了坚持，学会努力，学会了……我热爱它，我赞美她，我感谢它……
学习那些事作文【篇4】
“要饭的”
“中午了！”“肉球”说。全班欢呼声一大片，饿了一上午的我们早想美事儿了，现在不是梦了！
“啊姆……”“哇，太香了！”“嗯，不错不错，是美食，美食啊！”同学们异口同声地说。
很快，同学们“吃”入了状态，一大锅米饭慢慢见底了，菜也舔不着了。
吃完的一个同学道：“老师，我吃完了，我帮您去要点儿菜。”
吃完的另一个同学说：“我也吃完了，我去要丸子！”
吃完的田一冬也举起饭盒，敲得叮当响，为了让老师知道他吃完了，说：“老师，饭没了，我去要饭。”老师想都没想，就说：“那就让田一冬去要饭吧！”全班笑声轰天（嘿嘿，看他敲饭盒的样子，还真像个要饭的）
“学习帮”
“呵呵，我李云飞也有自己的帮了！”“哦，Verygood!”“大家快点报名进入呀，进来的送礼物呀，名额有限……”大家听了“送礼物”三字，都三步并作两步赶到他面前。
李云飞大声宣布：“要进帮，有个要求，那就是这次体育检测得到优！”
还别说，接下来，所有的人都奋不顾身练习体育，想进帮的都打了优，为了那个神秘的礼物。李云飞叹着气说：“唉，人太多了，礼物不够送了，那只好猜拳定人了！”进行了好多场比赛，大家都快发神经了，终于有几匹黑马突破重围，来到帮主面前。
李云飞也高兴了，说：“大家辛苦了，先坐会儿吧！明天举行入帮仪式！”大家只好踏着疑惑而沉重的脚步回了家……
第二天，几个要入帮的同学早早来到学校，都想早些知道李云飞的神秘礼物是什么，他们早就流口水了……
“大家好！”“帮主好！”“我宣布，李云飞学习小帮正式成立！”同学们一愣，怎么是学习帮？李云飞停了停，“想知道有什么礼物吧！”“快点说！”“每人一枝铅笔，让我们在草纸上一起奋斗吧！”
“退帮！”只听见下面一阵叫嚷。
学习那些事作文【篇5】
忽然觉得好多事，好多东西都变了。两年前我只是一个小小的组员，不用像组长一样去干涉别人的学习，功课写不好，字写得不好看，书没背，也没有去关心我，可现在呢，好多东西都制约着自己，让我觉得好累，学习也没有以前那么快乐，而不像以前那样天天都是快乐的渡过。
我知道自己要努力学习，但现在有好多误会，我想在他们说我时解释，可累了，我也知道，即使解释也无济于事，我只能好冤枉好冤枉的，憋在心中，我累了，没时间去争论，我是否准确。果然人生如斯，也许你不想演仍是得演下去，但我现在心中没有不想演的意思，我也想演好人生这场大戏，但是你的学习的压力，糊口的压力使我无法呼吸。
老师在课上，当着所有同学的面说我，由于张杰迷失了方向，对此我只能说：我才不是由于张杰这样的呢，对于他说我由于张杰怎么怎么样，我只想说，你可以说我周末放假常常玩手机，影响了学习，而且对于张杰我只是信奉，我没有为张杰怎么怎么样，所以这么说我觉得好冤枉。
还有，对于背书，我只想说我努力背了，我问心无愧，没有给他肯定说没有方法的缘故，由于我背书都是靠死记硬背，但我不想由于别人说我没有背到，就说我没有努力过，没有专心。固然我可能有良多问题，但我也在努力克服，也许你不知道我的变化，但关我毛事，假如成长只是被别人忽略，看到的只是问题，我还能说什么呢。
我不会由于别人的话怎么怎么样，我会改正自己错误，就用时间来看吧！
人生会泛起良多良多东西，我们无法改变，只好承受，假如承受不了，我们就会堕落，反之则会在糊口中布满激情，天天都很快乐，我现在还处于困惑之中，正不中断的鼓励自己，找到自己人生的真谛！
学习那些事作文【篇6】
在奇妙的数学王国，到处都是充满刺激的挑战。在你勇闯数学国的时候，你会忘记所有，当你披荆斩棘攻破难关时，你是否感到快乐？步入六年级，学习的繁重使我没有时间去温习课本，有时就连新讲的知识也是似懂非懂。看着作业本上一大堆条件的拓展题，经常是无从下手。
在我一次又一次的“打扰”妈妈后，妈妈忍无可忍地问了句“你上课干什么去了？！”真可谓是一语点醒梦中人，这可惊出了我一身冷汗，急忙拿出纸笔和妈妈探讨起来。望着妈妈那愤怒的眼神，我不禁说：“这不是我的错，我上课时发言可是很积极的，但不知为什么一看到稍有难度的题就晕。”妈妈听后竟丝毫不惊讶，而是不慌不忙地找出一道题，慢慢说：“为了考察下你现在的水平，给，一道很简单的数学题。”我顿时倒毙，用颤抖的手接过题一看，顿时又昏了过去。
题目是这样说的：一份稿件，甲乙两人合打12小时可完成，现在两人合打，由于中途甲因故停工5小时，因此用了15小时才完成。如果甲单独打，多少小时完成？天呀！好像很复杂！我定眼一看，是求时间的。“时间=工作总量÷工作效率”这条公式可是丝毫用不上。“总数没有，时间模糊，工效没有，这可怎么算嘛！”我忍不住抱怨。谁知妈妈则是一脸得意地说：“这可是限定时间的，仔细想想吧。”说完，哼着歌去做饭了，留下一个目瞪口呆的我。我仔细地读了两遍题，喃喃自语：“既然是求时间的，那就要知道效率和量。总共做了15时，甲有5时没做，那甲就做了15-5=10小时。他的工效就是1÷﹙15-5﹚=1/10.乙工效是1÷15=1/15，乙打的速度就是（1-1/12×10）÷5=1/30甲的速度是1/12-1/30=1/20.由此可见，甲要单独打完全程需要1÷1/20=20小时。列出算式就是：1÷﹙15-5﹚=1/10（1-1/12×10）÷5=1/301÷（1/12-1/30）=20（时）答：甲单独打需要20小时。我激动的拿着解题思路与过程，飞奔到厨房嚷嚷着：“妈妈！我做出来了！我做出来了！”妈妈蛮有兴趣的看了看，说：“嗯，还不错，需要鼓励。不过貌似你还没找到最佳途径。”妈妈拿过笔，慢慢说“来，你看，甲乙合共效是1÷12/1，若按做了15小时计算，那则做了1/12×15=5/4.
这时就出现问题了，为什么他们的量会超过单位1？”“那是因为把甲休息的时间也算了进去。”“那好，这样甲的工作时间就是1÷（5/4-1）÷5=20时。列出算式就是：1/12×15=5/41÷（5/4-1）÷5=20（时）答：甲单独打需要20小时。我不可思议的看着妈妈的算法，再看看自己复杂的算法，真是自愧不如。妈妈一顿一顿地说：“数学最怕死学习，做题想要简便正确就要想到别人想不到的方法。数学还要肯钻研，那才能体验出其中的快乐。”是呀，数学并不是什么大老虎，只要你肯钻研，它就是纸老虎！妈妈与我一同探讨问题的情景成了我忘不掉的回忆，在我勇闯数学城堡时，我体会到了数学那能令你忘记一切的快乐。你，是否也是如此？
这真是，“众里寻它千百度，蓦然回首，答案却在灯火阑珊处”呀！
学习那些事作文【篇7】
很久之前的一天，大概中班的时候吧，爸爸对我说：你想不想学习跳街舞？可以锻炼一下你的胆量和身体。我才不想去呢!在家里多好哇，便噘起嘴，对爸爸说:不去，不去!爸爸，跳舞是女生干的事，我一个男孩，怎么能去跳舞呢?街舞大部分是男生跳的，他们学会了的都很帅的呢!爸爸说
就这样，我被逼着去学习了跳街舞。唉我遇到了很多伙伴
我来到街舞教室的时候，发现这里挺大，又挺亮的、我还挺兴奋，脸上便出现了一丝笑容，一丝害羞，一丝害怕。因为当时还在读幼儿园那时候胆子还是比较小的，总会这样的。
我见同学们都还没来，便坐在了沙发上。过了一会，楼梯下传来了一阵阵脚步声，把我吓了一跳。我出门去，只见一个男同学迎面走了进来，对我说:你好!虽然我有些害羞，但也回了一声:你好!后来同学们都来了，我便认识了更多伙伴。
第一课
上课了，我们径直奔进了一个教室，没想到这还真是我们的新教室，我们激动极了!
老师进来了，让我们各自找一个点位，坐下。她说:你们叫我青青老师好了!现在开始自我介绍。
我们一个个走了上去，让大家了解了自己。
老师又说了关于街舞的分类和其他一些东西。
律动
我本以为第二节课会教点什么，但老师只是让我们跟着拍子弯腰，再起身也有些期待
我对新鲜的事儿，也有一定的期待
BREAKINGBREAKING正确的读音是:burueiking在街舞中代表的是地板舞。
我来到教室，老师正在对另一个班级说什么。我想:老师教好那个班级，又要来教我们，一定很累吧?
轮到我们上课了，我们走了进去。
老师先自我介绍了一些，又对我们说万什么是BREAKING。
第一次比赛
哎哎哎!我们是几号啊，他们那边是干什么的?
啊?得先去报个名吧!那边应该就是报名的地方吧?
咦?怎么啦?原来我们要比赛了!八佰伴可热闹啦!
我去拿了个报号贴，贴在我衣服上。
开始比赛了，我遇到了一位比我高很多的man，他可神气了！闹得我又紧张又害怕!但跳好之后，裁判竟然判我赢了!我开心极了!接着我又连胜了两场，可惜最后又输了。
我遇到的挫折
有一次，我们要开韧带，我们班好几个同学都忍不住哭了起来，但我忍住了疼痛，没哭出来。
可是之后我就连上下楼梯腿也会疼!但我依然坚持住了!但是过了一个星期，我的腿快好了，可又要开韧带了，我又一次坚持住了，忍疼坚持住了。
又开韧带开了几个星期，我的腿竟然不疼了，班上哭的人也少多了！
我从不爱街舞，到了热爱街舞。它让我学会了坚持，学会努力，学会了
我热爱它，我赞美她，我感谢它学习那些事作文【篇8】
“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根……”这首曾经普遍传唱于学生间的歌谣道出了我最头疼的问题——学习。
本人是一个标准的——额，应该是——严重偏科的学生，而且还是“百年难得一遇”的文理各偏一半的天才式“天才”，让我的父母经常无言对我，同时使我无颜对他。
不知从什么时候起，各类补习班如雨后春笋般冒出来。几乎在大街小巷上，到处都能看到它们的身影，而本人就是正好被这股补习浪潮裹挟而去的“弱脚虾”一枚。
我的父母也想要送本人去补习班，纵使本人使出了浑身解数，以百折不挠的精神百般抵抗，但还是被丢进了ｘｘ补习班，被淹没在了题海中，以致无法“自拔”，纵使双休也尽毁于一旦了。
至今我仍然记得当时and现在依旧很有名的一句口号：别让孩子输在起跑线上！这一“至理名言”引起了很多家长的共鸣，于是，俺们做子女的压力更重了，讲义、簿本、作业也便像一座座大山压在了俺们的身上。幸好本人奉行乐观纯粹、积极向上、有条不紊的处世原则，时常能保持桌面的结净，甚至内心并未闪起波澜。
其实，本人认为“输在起跑线上”相关论调并不适合所有人，就像这句话同样不适合马拉松比赛一样。
本人认为就算真的输在了起跑线上也没关系，只要你拥有奋发向上的精神，乐观处世的态度、坚守原则的本心，竭尽自己的全力，就一定能获得最终的成功。本人更为相信自己一定能考上最理想的学校，从而深造，深造——纵使不进补习班，纵使不像旁者被讲义、簿本、作业压得喘不过气来……
学习那些事，就是这样的说不尽，说不清。
学习那些事作文【篇9】
在这个信息爆炸的时代，学习对于我们来说好像没那么重要了。如果你要问我你有什么，我可能毫不犹豫的说我有手机啊。现在的学生几乎人手一台手机了吧。放学回家第一件事就是刷QQ，刷微信，玩游戏等等。即使是作业，倒也不是什么难题，小袁在手，再也不怕老师检查作业了。
那个周末，数学布置了十二道题，马马虎虎应付了事，为自己的机智沾沾自喜，直到第二天的课上，才发现这只不过就是个笑话。因为没有扎实的基础，所以后面的题目只要和前面的有关联就会卡死在哪，不知从何下手。
这一天，第一节课老师说预习再做题目。问题是习我预了，可是题目却惨不忍睹。写完之后我对了答案，竟没有一个是正确的，顿时心里拔凉拔凉的。英语老师常对我们说这样一句话：“学习知识来不得半点虚假，必须要一步一个脚印，踏踏实实。”我总是对此不以为然，这或许就是人们常说的自以为是吧？果然，老天爷总是铁面无私的。无论你做了什么，总是瞒不过它的法眼。
所以我们应该重视基础，对吧？当你想要建造一间豪华的宫殿之时，没有稳固的地基，即使建成了，也终究会崩塌，瓦解。学习亦是如此，我很喜欢这样一句话，糊涂时睡觉，清醒时学习，烦躁时看书。无论如何，总会往好的方向发展的，最重要的是你想不想。很多人都喜欢问别人这样一句话：“我现在努力还来得及吗？”我只能说如果你把思考这个问题的时间用上，可能已经背了好几个单词了。
没有来不来得及，只有想不想，敢不敢。
学习那些事作文【篇10】
糊口如斯美妙，不理那些烦恼，写写我的学校！今天我是倒霉无比了！进步前辈学校，就忘穿校服被扣了班分，进了教室更是夸张啊，班主任好快就接到我扣班分之事。半天没犹豫启齿一句，闭口也就那么一句：去给我到教室外面站着！
我那个心凉哦！多丢人啊，全校都看着呢！下了课，全班想看戏来羞我！我底着头想无视他们，但有几个男生软土深掘：伟小贵，你又不是第一次，我们都习惯了！你还害什么羞啊，呵呵！我一听就以迅雷不及掩耳之势地扑向那个带头男生，可那带头的男生叫马卓亮长得虎背熊腰，人称黑豹子，他只双腿一蹬到我胸口，我立马就飞了，撞倒围观一排的同学。老师恰好走来一看此情形，心中无明业火腾起，大声吼道：伟小贵！你尽然不知悔改，还欺负同学！我倒小瞧你这小个子了，跟我去办公室！唉，真是冤枉啊，但我也只好屁颠屁颠的随着老班去了，后面有细细地笑言，还有起哄的口哨声。
到了办公室后，一群老师坐在办公桌上，我心想这回脸丢的太大了，捡不回来了，呜呜班主任老师一坐到他办公桌上，不少老师就凑过来问：怎么了，这么气愤啊！？岳老师指着我的鼻子说：就他喽还能有谁啊，迟到的能力要我们这些做老师的拜他为师了！
那老师听罢马上盯着我说：怎么又是你这小忘八啊，都成我们办公室的常客了。其他老师闻言也分分钟地对着我开始哼哼教导了，连教导主任也在，我的天啊——呜呜。
最后，好不收留易熬到放学了，但是在回家的路上有被街上抛下的花瓶砸到了，进病院了。