抒情作文我爱生活9篇

2023-07-23 18:25:40 抒情作文生活抒情作文

抒情作文我爱生活 篇1

  我的老家在山里,到处都是树林,那里鸟语花香,不仅环境好,空气也非常的清新。

  我特别贪玩:掏过鸟蛋,玩过泥巴,享受完翻花绳,又去跳格子。最近,我特迷弹弹珠,把晶莹剔透的珠子弹进小洞里,谁进了,谁就赢,赢者可以把对方的珠子收进自己的口袋里。我看着一颗颗五颜六色的珠子,心里别提多高兴了。

  这天,我们把场地设在一个土坡上,看着小小弹珠一颗颗被弹进洞,我心疼极了。越想赢就越紧张,我迅速瞄准,手指一弹,糟了,弹偏了,只见弹珠像一阵风,一溜烟往上坡底下滑去了。

  “快追!”我大喊,所有人朝弹珠跑去。只见山坡底下一个黑影正慢慢驶来,“怦”一声,那个黑影飞起来,随即倒下。我呆住了,不知如何是好。只见一个老爷爷爬起来,赶忙捡着地上散落的橘子。我的弹珠绊倒了老爷爷,但老爷爷却像没事一样,并没有责备。

  我赶紧跑过去,小伙伴们也陆续来帮忙,老爷爷不断的谢谢我们。看着老爷爷,我心里五味杂陈,不知该说什么。一个个橘子装满了一车,老爷爷又准备拉起车子朝上走。这本就是我的错,帮人帮到底,我在后面推起来,所有人都来帮忙,车很快就上了顶坡,老爷爷用装满泪水的眼睛看着我,说了句“谢谢”。

  这句谢谢让我知道了,生命的意义莫过于一句谢谢。

抒情作文我爱生活 篇2

  昨天,我们一家到“瞎子面馆”吃饭。我们靠厨房坐下。

  正坐着,忽然,一位年迈的老人拖着疲倦的步伐走进我的视线。他头发花白,穿得很烂,而在他的肩上却扛着一大袋子面粉。他从架子车上取下面粉,扛在肩上,然后一步一步的上楼梯。能看出来他很累。我抱半个西瓜一会就累了。而他却扛着面粉一次又一次的上楼下楼。他的钱就是这样挣来的。对于他来说,生活就如同这一袋袋面粉一样沉重。

  对于小学生来说。书包虽不及面粉重。可书包里装的是自己的愿望,父母的希望,老师的期望呀!因此,这本不沉的书包变得沉重起来。从早到晚,除了吃饭睡觉,没有一刻是闲着的。睡觉时,紧张的脑子还得想着背诵课文,吃饭时还得想着级英语单词。但为了这些“望”字还得继续努力呀!所以对于学生来说生活也是沉重的。

  远远望着那些这在无忧无虑玩儿的小不点儿那该有多羡慕呀!他们不知道什么是珍贵,什么是努力。只知道饭来张口,把玩得拿到手。对于那些小孩子来说,生活应该是快乐的,无忧无虑的。

  所以,我总结出来,大多数人的生活是沉重的。幼时快乐,少时拼搏,大时挣钱,老时为儿女着想。又有谁能告诉我,难道人的这一生真的就如此沉重吗?

抒情作文我爱生活 篇3

  下班晚归途中,我又看见了那位双手没有手指的拾荒者,永远佝偻着背,背上是一个鼓鼓的袋子,左右手手腕各提一个袋子,面有菜色,看上去有些苍老憔悴,嘴上的胡须总是很干净。至于每次他所穿的衣服,看起来都很老旧,而且有些不合身。脚上则是一双运动鞋,看上去应该是他捡来的,或者是哪位好心人赠送的。

  他的生活看起来,和大多数人的生活都差不多,差别只是在于满足的层次和起点。可能他也心有不甘,但面对现实,一种无奈只会萌生更多无奈。没有能力,你就不配拥有明天。因而,知足是生活赠与那些懂得生活的人的快乐。

  路灯下,昏暗的灯光照出了他身体的轮廓,虽然瘦小,但在这个陌生的.黑夜里,我是唯一那个打心里尊敬他的人。他半蹲在地上,小心翼翼的捡拾水果摊老板扔掉的水果,他没有看见我,正如我看不见自己一样。我停在自行车上,想着他那些食不果腹的日子。

  事实上,我并没有同情他,我知道,我没有资格,我只能以自己孤高的灵魂向他致敬。我之所以尊敬他的原因,不是因为他没有了十根手指头,而是因为我觉得他在命运的捉弄下,依然能保持原有的自己,不降低姿态,向他人伸手乞讨。

  去年冬天,我在下班途中,看到一位住在天桥下的流浪汉,头发蓬松,满脸污秽,衣服破烂,但他的一个小举动吸引了我的目光。他拿着一支笔在一个本子上写着什么,由于有段距离,我只能看见他握笔的手,在自己的精神领域,畅快的刻画着。我不知道在那支笔下,什么样的文字会跳动?我也不知道,谁会在那个寒风彻骨的夜晚,继续他的文字?我慢慢将目光挪开,明亮的夜灯光芒四射,我像个懦夫一样,向黑夜逃去。因为,我不知道该怎样面对生活?

  与那位没有十根手指的他相比,天桥下的流浪汉在某一瞬间赢得了我的尊重。他们的故事,我都不知道,我也不愿参与。我想弄明白的是,衣服的整洁和灵魂的纯洁,谁能更好的锻造一颗坚强的心。

  时常在大街上能看见一些衣着肮脏,满身臭气的流浪汉。有的是精神上有疾病的,有的是好吃懒做的,他们的年纪都不大,而且四肢健全,可我不明白的是,为什么他会选择在垃圾堆捡吃的呢?借用外婆的一句话:有手有脚,干什么不行?我时常和别人开玩笑,如果有一天我讨饭,到了你家,你可要多给我点剩菜剩饭。其实那真的是一个玩笑,生活中我虽然我有些邋遢,但我的灵魂某个部分,一直保持最原始的样子。要是真有那么一天,我宁愿有尊严的死去,也不允许这样的侮辱。当然,我不是在宣扬自己有多高贵,我只是在表明自己对生活的一种决绝态度。

  以前曾看过一个新闻,说的是一位从未出过远门的男子,带着行李来到大城市打工,几天过去了,身上的钱几乎用光,别说住店,就是吃饭也是问题。在饿了两天后,在众人惊愕的目光中,他跑向街边的一棵树,啃起树皮来。之后我又看了下下面的评论。有人骂他老实迂腐的,有人称赞他宁愿挨饿也不偷抢的。不过在我看来,他宁愿挨饿而不做坏事,这就是一种纯朴,也是种做人的高贵品质。至少在生活里,他比那些坑蒙拐骗的人,更懂得珍惜自己。

抒情作文我爱生活 篇4

  “生活”看似简单却复杂,它象一张大网紧紧包裹着你。如果说没有生活,那就没有生命。也许我并不了解别人的生活,也许……

  我―――是那个清晨出生的,“哇哇”的声音传遍了整个大院。从那时,我的生活从这里开始。

  幼年时期的我体质弱小。在幼儿园里,小朋友全欺负我,抢我的玩具,不理睬我,不和我玩。我惟一可以倾诉的是我的爸爸妈妈,可这又如何?爸妈不会和我这个幼稚的儿童一块玩。他们更多的是鼓励,没有安慰,也许这就是生活吧!

  上了学,我并没有对学习有太多的兴趣,尤其是作文,简直“一窍不通”。老师并不认为多我少我有什么关系,我几乎没有朋友,同学的奚落,老师的结论,让我信心减退,我似乎掉进了生活的陷阱。我躲进小房哭,却从不让父母知道,因为他们知道会比我更伤心,那一段日子,我艰难的“爬着”,试图爬上来,爬出陷阱。那一段日子里我受尽“折磨,的我,幼稚地认为生活是魔鬼。

  也许是柳暗花明又一村,我的学习生活出现了转机,我的作文被老师当范文念了!从那时起我开始活泼,不再那么失落,上课也认真听讲,我的改变有了回报,期末我考了第四名。那时,我的嘴里像灌了蜜糖,生活给了我回报,生活再那么残忍!

  我的成绩并不稳,也许我是混世魔王,混了今朝混明朝,何时才有我自己!

  也许我要用斧头砍去我生活道路上包裹的荆棘,看见未来美好的光明前途,也许生活就是如此!

抒情作文我爱生活 篇5

  1.生活还像一杯红酒,热爱生活的人会从中品出无穷无尽的美妙,将它握在手中仔细观察,它的暗红色中有血的感觉,那正是生命的痕迹;抿一口留在口中回味,它的甘甜中有一丝苦涩,如人生一般复杂迷离;喝一口下肚,余香沁人心脾,让人终生受益。

  2.人要高瞻远瞩,应走出生活里的山谷与阴影,进入一望无际的高原,然后沉浸在那阳光里,让灵魂翱翔,让内心充满伟大的梦想,让生命、生活和热情恣意奔放。

  3.生命不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩,她是一个完整的过程,是一个连载,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

  4.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

抒情作文我爱生活 篇6

  人生的脚步没有停止运动,生活的书页不会停止翻动。蓦然间,是一个新的学校、新的环境、新的老师、新的同学

  在分班的前一天,不知为什么,心头五味杂陈一丝兴奋、一丝忧伤、一丝激动、一丝惆怅

  生活的书页,没有停止翻动。

  一个新的章节跃入了视线,让你不能停止,仿佛有一个强大的磁场把你吸引去了,一行一行,一页一页,无法停止地阅读。细细品味,那一行行,一目目,竟渗透着生活的甜蜜与艰辛,它是如此的厚重,是如此的智慧。

  我们成了撰书人,在书写自己的生活中学生活,笔尖是不能停歇的,因为生活的书页没有停止翻动。我们在演绎,演绎中学的多姿多彩。翻开这一篇章竟发现里面所描述的景象是多么的令人惊奇迷醉,叹为观止。我不知道下一页是什么内容,永远不知道呵,谁知道呢?但我们可以无限遐想也许下一页是充满了开学的五彩斑斓,也许下一页是浸透了军训时浓重的汗味,也许下一页是诠释了初中生活的酸甜苦辣无论怎样,撰好此时此刻的文章,每一个文字,每一个笔画,都要淋漓尽致,无懈可击。

  生活的书页,没有停止翻动。珍惜现在,把握明天,努力为中考。我的书中将撰下此句。我不知晓下一页将记载着什么,要做的是将此时此刻的每个文字记入生活的书页。

抒情作文我爱生活 篇7

  生活是什么?生活本就应该是一个完完美美的东西,但是在某些人的身上仍是不幸运的,生活就是一团散沙,杂乱不堪……就像:

上帝赋于了这个世界,但是却没有把它赋于完美,不管人们怎么去努力都不会做到尽善尽美,总是有缺憾。可是这个世界大概就是因为有了残缺才使这个世界变得接于近完美,如果这个世界上没有了残缺,人们也就无法知道这件事完美是怎样的,人们也就不会再有进步,不会有希望与追求,更不会有发展而言,因此残缺也是完美的奠基石。

  就像做人一样,没有哪一个人可以说自己做的是一个十全十美的人,没有一点的错与后悔。

  生活中总是不尽完美的,它只给我们美的一半,而把另一半隐藏起来,总赋于我们热情,引诱我们去寻觅,却往往给我们留下的是怅然。人们往往在得到的时候同时也会失去某些东西,就像人们常说的鱼和熊掌不能兼得,就像有时候我想到奶奶家吃饭,但书却在家里,就只能回家而不能到奶奶家。生活中是没有完美的,或许生活正是有了残缺才使你的生活跌宕荡起伏。人生是一条悠远的长河,如果没有樵石,没有落差,没有高低不平曲曲折折的河床,那么也就没有美丽的浪花和响彻云霄的涛声。如果生命没有残缺,那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中,也许正是因为这样才让生活出现许多磕磕碰碰。这样才有美的感觉,残缺的美更耐人寻味。

那是一个小学寒假的中午。我去学校买东西,发现在学校大门口,围了许多的人,我上去一问才知道:有一个初三的学生,学习很好,可是在路上被汽车撞断了腿,由于家里穷,只的在学校举行一个募捐活动。谁知,天底下的好人还真多,一下就来了许多许多的人来募捐。他们很感谢这些募捐的人。这时,我也忍不住捐了一些。

  其实,美无处不在。公共汽车上,能看到青年人、小学生给老人让座;当拉板车的老大伯遇到陡坡正焦急的时候,会有一双有力的手帮助他解燃眉之急。人们的爱心,是一种美;

生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,而它就在我们的生活当中。

抒情作文我爱生活 篇8

  在这个忙碌的社会里,每个人都为了名利而披星戴月,很少有人会想要找出生活的情趣。我觉得一个人必须在生活中找出属于自己的空间和时间,做自己喜欢的活动,使生活有更多的趣味。我喜欢在春天的早晨,坐在溪边的岩石上,聆听小溪的清唱,再将鞋袜脱掉,把脚泡在水里,一股冰凉的感觉,就涌上了心头,在这只有水声的世界里,最令我着迷。

  我喜欢在夏天的午后,独自走进竹林里,敲敲竹枝,听那不同的响声,竹叶哗啦!哗啦!互相拍打的声音,加上竹枝的响声,形成了大型交响乐团,听来惬意极了。我喜欢在秋夭的傍晚,坐在海边的岩块上,望着那七彩的天空,凝视着晚霞,再出神地看着海浪做体操,前后左右,上上下下,再做几个跳跃翻滚的动作,精彩极了。

  我喜欢在冬天的晚上,坐在围炉旁,静静地看书,一个字,一个字,慢慢地看,再轻轻地把眼睛闭上,想着书中的情节,是快乐的,是忧愁的,随我想。一年四季,我都在喜悦的心情下生活,觉得很有意思。失意的人们,你们何不跟我一起体会,一起享受大自然的美景呢?

抒情作文我爱生活 篇9

  记忆中,那些细小的情节还在时隐时现。枯黄的街灯下,那分岔的路标将我指向另一方,我迷茫地望着它,望着那即将踏上的旅途。蓦然回首中,还是那片温暖的阳光…… 哆调响起——初一年华 心灵还在小学的岁月里徘徊,右脚却已踏进了初中的大门。走进陌生的班级,坐在陌生的角落,望着陌生的面孔,我的心情十分复杂。想起小学时的铁哥们,今日已看不见他们的身影,更是给自己增添了几分失落。不过老天对我还不薄,让我结交了几个患难与共的朋友。那时我们可真够胆大的,老师在课堂上磨嘴皮子,我们在下面嚼着口香糖,看着小说书。那逍遥劲乐得我们笑开了怀,可还是得提防着老师的眼神攻击吧,一下抬头望老师,一下低头看小说,弄得我们下课只会点头式,而忘了如何摇头。 来调奏起——初二岁月 时针轻轻地划过,带走了初一时的稚气;岁月悄悄地流逝,带来了既熟悉又陌生的初二。这时的我已懂得了学习的重要性,可还是改不了那贪玩劲。数学课上,老师的声音像一支催眠曲,想睡又怕粉笔头,弄得我们摇头晃脑找不着北,一头只扑圣贤书。 咪调延续——初三进行时 转眼到了初三,到了现在,一路走来还真够呛。马上就要中考了,但还是提不起那个学习劲,几个好朋友聚到一起磕瓜子、谈天说地,到还乐乎。我们班上那些好学生,整天抱着书啃,下课铃响起,众里寻他千百度,蓦然回首中,那人却还在白炽灯下死读书。偶尔想起明年中考时,唉!悠哉,悠哉…… 回首过去是一片温暖的阳光,在飘忽不定的未来里,当我生命中的发调响起时,我开始向新的人生进军。

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抒情作文我爱生活 篇1

  我的老家在山里,到处都是树林,那里鸟语花香,不仅环境好,空气也非常的清新。

  我特别贪玩:掏过鸟蛋,玩过泥巴,享受完翻花绳,又去跳格子。最近,我特迷弹弹珠,把晶莹剔透的珠子弹进小洞里,谁进了,谁就赢,赢者可以把对方的珠子收进自己的口袋里。我看着一颗颗五颜六色的珠子,心里别提多高兴了。

  这天,我们把场地设在一个土坡上,看着小小弹珠一颗颗被弹进洞,我心疼极了。越想赢就越紧张,我迅速瞄准,手指一弹,糟了,弹偏了,只见弹珠像一阵风,一溜烟往上坡底下滑去了。

  “快追!”我大喊,所有人朝弹珠跑去。只见山坡底下一个黑影正慢慢驶来,“怦”一声,那个黑影飞起来,随即倒下。我呆住了,不知如何是好。只见一个老爷爷爬起来,赶忙捡着地上散落的橘子。我的弹珠绊倒了老爷爷,但老爷爷却像没事一样,并没有责备。

  我赶紧跑过去,小伙伴们也陆续来帮忙,老爷爷不断的谢谢我们。看着老爷爷,我心里五味杂陈,不知该说什么。一个个橘子装满了一车,老爷爷又准备拉起车子朝上走。这本就是我的错,帮人帮到底,我在后面推起来,所有人都来帮忙,车很快就上了顶坡,老爷爷用装满泪水的眼睛看着我,说了句“谢谢”。

  这句谢谢让我知道了,生命的意义莫过于一句谢谢。

抒情作文我爱生活 篇2

  昨天,我们一家到“瞎子面馆”吃饭。我们靠厨房坐下。

  正坐着,忽然,一位年迈的老人拖着疲倦的步伐走进我的视线。他头发花白,穿得很烂,而在他的肩上却扛着一大袋子面粉。他从架子车上取下面粉,扛在肩上,然后一步一步的上楼梯。能看出来他很累。我抱半个西瓜一会就累了。而他却扛着面粉一次又一次的上楼下楼。他的钱就是这样挣来的。对于他来说,生活就如同这一袋袋面粉一样沉重。

  对于小学生来说。书包虽不及面粉重。可书包里装的是自己的愿望,父母的希望,老师的期望呀!因此,这本不沉的书包变得沉重起来。从早到晚,除了吃饭睡觉,没有一刻是闲着的。睡觉时,紧张的脑子还得想着背诵课文,吃饭时还得想着级英语单词。但为了这些“望”字还得继续努力呀!所以对于学生来说生活也是沉重的。

  远远望着那些这在无忧无虑玩儿的小不点儿那该有多羡慕呀!他们不知道什么是珍贵,什么是努力。只知道饭来张口,把玩得拿到手。对于那些小孩子来说,生活应该是快乐的,无忧无虑的。

  所以,我总结出来,大多数人的生活是沉重的。幼时快乐,少时拼搏,大时挣钱,老时为儿女着想。又有谁能告诉我,难道人的这一生真的就如此沉重吗?

抒情作文我爱生活 篇3

  下班晚归途中,我又看见了那位双手没有手指的拾荒者,永远佝偻着背,背上是一个鼓鼓的袋子,左右手手腕各提一个袋子,面有菜色,看上去有些苍老憔悴,嘴上的胡须总是很干净。至于每次他所穿的衣服,看起来都很老旧,而且有些不合身。脚上则是一双运动鞋,看上去应该是他捡来的,或者是哪位好心人赠送的。

  他的生活看起来,和大多数人的生活都差不多,差别只是在于满足的层次和起点。可能他也心有不甘,但面对现实,一种无奈只会萌生更多无奈。没有能力,你就不配拥有明天。因而,知足是生活赠与那些懂得生活的人的快乐。

  路灯下,昏暗的灯光照出了他身体的轮廓,虽然瘦小,但在这个陌生的.黑夜里,我是唯一那个打心里尊敬他的人。他半蹲在地上,小心翼翼的捡拾水果摊老板扔掉的水果,他没有看见我,正如我看不见自己一样。我停在自行车上,想着他那些食不果腹的日子。

  事实上,我并没有同情他,我知道,我没有资格,我只能以自己孤高的灵魂向他致敬。我之所以尊敬他的原因,不是因为他没有了十根手指头,而是因为我觉得他在命运的捉弄下,依然能保持原有的自己,不降低姿态,向他人伸手乞讨。

  去年冬天,我在下班途中,看到一位住在天桥下的流浪汉,头发蓬松,满脸污秽,衣服破烂,但他的一个小举动吸引了我的目光。他拿着一支笔在一个本子上写着什么,由于有段距离,我只能看见他握笔的手,在自己的精神领域,畅快的刻画着。我不知道在那支笔下,什么样的文字会跳动?我也不知道,谁会在那个寒风彻骨的夜晚,继续他的文字?我慢慢将目光挪开,明亮的夜灯光芒四射,我像个懦夫一样,向黑夜逃去。因为,我不知道该怎样面对生活?

  与那位没有十根手指的他相比,天桥下的流浪汉在某一瞬间赢得了我的尊重。他们的故事,我都不知道,我也不愿参与。我想弄明白的是,衣服的整洁和灵魂的纯洁,谁能更好的锻造一颗坚强的心。

  时常在大街上能看见一些衣着肮脏,满身臭气的流浪汉。有的是精神上有疾病的,有的是好吃懒做的,他们的年纪都不大,而且四肢健全,可我不明白的是,为什么他会选择在垃圾堆捡吃的呢?借用外婆的一句话:有手有脚,干什么不行?我时常和别人开玩笑,如果有一天我讨饭,到了你家,你可要多给我点剩菜剩饭。其实那真的是一个玩笑,生活中我虽然我有些邋遢,但我的灵魂某个部分,一直保持最原始的样子。要是真有那么一天,我宁愿有尊严的死去,也不允许这样的侮辱。当然,我不是在宣扬自己有多高贵,我只是在表明自己对生活的一种决绝态度。

  以前曾看过一个新闻,说的是一位从未出过远门的男子,带着行李来到大城市打工,几天过去了,身上的钱几乎用光,别说住店,就是吃饭也是问题。在饿了两天后,在众人惊愕的目光中,他跑向街边的一棵树,啃起树皮来。之后我又看了下下面的评论。有人骂他老实迂腐的,有人称赞他宁愿挨饿也不偷抢的。不过在我看来,他宁愿挨饿而不做坏事,这就是一种纯朴,也是种做人的高贵品质。至少在生活里,他比那些坑蒙拐骗的人,更懂得珍惜自己。

抒情作文我爱生活 篇4

  “生活”看似简单却复杂,它象一张大网紧紧包裹着你。如果说没有生活,那就没有生命。也许我并不了解别人的生活,也许……

  我―――是那个清晨出生的,“哇哇”的声音传遍了整个大院。从那时,我的生活从这里开始。

  幼年时期的我体质弱小。在幼儿园里,小朋友全欺负我,抢我的玩具,不理睬我,不和我玩。我惟一可以倾诉的是我的爸爸妈妈,可这又如何?爸妈不会和我这个幼稚的儿童一块玩。他们更多的是鼓励,没有安慰,也许这就是生活吧!

  上了学,我并没有对学习有太多的兴趣,尤其是作文,简直“一窍不通”。老师并不认为多我少我有什么关系,我几乎没有朋友,同学的奚落,老师的结论,让我信心减退,我似乎掉进了生活的陷阱。我躲进小房哭,却从不让父母知道,因为他们知道会比我更伤心,那一段日子,我艰难的“爬着”,试图爬上来,爬出陷阱。那一段日子里我受尽“折磨,的我,幼稚地认为生活是魔鬼。

  也许是柳暗花明又一村,我的学习生活出现了转机,我的作文被老师当范文念了!从那时起我开始活泼,不再那么失落,上课也认真听讲,我的改变有了回报,期末我考了第四名。那时,我的嘴里像灌了蜜糖,生活给了我回报,生活再那么残忍!

  我的成绩并不稳,也许我是混世魔王,混了今朝混明朝,何时才有我自己!

  也许我要用斧头砍去我生活道路上包裹的荆棘,看见未来美好的光明前途,也许生活就是如此!

抒情作文我爱生活 篇5

  1.生活还像一杯红酒,热爱生活的人会从中品出无穷无尽的美妙,将它握在手中仔细观察,它的暗红色中有血的感觉,那正是生命的痕迹;抿一口留在口中回味,它的甘甜中有一丝苦涩,如人生一般复杂迷离;喝一口下肚,余香沁人心脾,让人终生受益。

  2.人要高瞻远瞩,应走出生活里的山谷与阴影,进入一望无际的高原,然后沉浸在那阳光里,让灵魂翱翔,让内心充满伟大的梦想,让生命、生活和热情恣意奔放。

  3.生命不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩,她是一个完整的过程,是一个连载,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

  4.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

抒情作文我爱生活 篇6

  人生的脚步没有停止运动,生活的书页不会停止翻动。蓦然间,是一个新的学校、新的环境、新的老师、新的同学

  在分班的前一天,不知为什么,心头五味杂陈一丝兴奋、一丝忧伤、一丝激动、一丝惆怅

  生活的书页,没有停止翻动。

  一个新的章节跃入了视线,让你不能停止,仿佛有一个强大的磁场把你吸引去了,一行一行,一页一页,无法停止地阅读。细细品味,那一行行,一目目,竟渗透着生活的甜蜜与艰辛,它是如此的厚重,是如此的智慧。

  我们成了撰书人,在书写自己的生活中学生活,笔尖是不能停歇的,因为生活的书页没有停止翻动。我们在演绎,演绎中学的多姿多彩。翻开这一篇章竟发现里面所描述的景象是多么的令人惊奇迷醉,叹为观止。我不知道下一页是什么内容,永远不知道呵,谁知道呢?但我们可以无限遐想也许下一页是充满了开学的五彩斑斓,也许下一页是浸透了军训时浓重的汗味,也许下一页是诠释了初中生活的酸甜苦辣无论怎样,撰好此时此刻的文章,每一个文字,每一个笔画,都要淋漓尽致,无懈可击。

  生活的书页,没有停止翻动。珍惜现在,把握明天,努力为中考。我的书中将撰下此句。我不知晓下一页将记载着什么,要做的是将此时此刻的每个文字记入生活的书页。

抒情作文我爱生活 篇7

  生活是什么?生活本就应该是一个完完美美的东西,但是在某些人的身上仍是不幸运的,生活就是一团散沙,杂乱不堪……就像:

上帝赋于了这个世界,但是却没有把它赋于完美,不管人们怎么去努力都不会做到尽善尽美,总是有缺憾。可是这个世界大概就是因为有了残缺才使这个世界变得接于近完美,如果这个世界上没有了残缺,人们也就无法知道这件事完美是怎样的,人们也就不会再有进步,不会有希望与追求,更不会有发展而言,因此残缺也是完美的奠基石。

  就像做人一样,没有哪一个人可以说自己做的是一个十全十美的人,没有一点的错与后悔。

  生活中总是不尽完美的,它只给我们美的一半,而把另一半隐藏起来,总赋于我们热情,引诱我们去寻觅,却往往给我们留下的是怅然。人们往往在得到的时候同时也会失去某些东西,就像人们常说的鱼和熊掌不能兼得,就像有时候我想到奶奶家吃饭,但书却在家里,就只能回家而不能到奶奶家。生活中是没有完美的,或许生活正是有了残缺才使你的生活跌宕荡起伏。人生是一条悠远的长河,如果没有樵石,没有落差,没有高低不平曲曲折折的河床,那么也就没有美丽的浪花和响彻云霄的涛声。如果生命没有残缺,那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中,也许正是因为这样才让生活出现许多磕磕碰碰。这样才有美的感觉,残缺的美更耐人寻味。

那是一个小学寒假的中午。我去学校买东西,发现在学校大门口,围了许多的人,我上去一问才知道:有一个初三的学生,学习很好,可是在路上被汽车撞断了腿,由于家里穷,只的在学校举行一个募捐活动。谁知,天底下的好人还真多,一下就来了许多许多的人来募捐。他们很感谢这些募捐的人。这时,我也忍不住捐了一些。

  其实,美无处不在。公共汽车上,能看到青年人、小学生给老人让座;当拉板车的老大伯遇到陡坡正焦急的时候,会有一双有力的手帮助他解燃眉之急。人们的爱心,是一种美;

生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,而它就在我们的生活当中。

抒情作文我爱生活 篇8

  在这个忙碌的社会里,每个人都为了名利而披星戴月,很少有人会想要找出生活的情趣。我觉得一个人必须在生活中找出属于自己的空间和时间,做自己喜欢的活动,使生活有更多的趣味。我喜欢在春天的早晨,坐在溪边的岩石上,聆听小溪的清唱,再将鞋袜脱掉,把脚泡在水里,一股冰凉的感觉,就涌上了心头,在这只有水声的世界里,最令我着迷。

  我喜欢在夏天的午后,独自走进竹林里,敲敲竹枝,听那不同的响声,竹叶哗啦!哗啦!互相拍打的声音,加上竹枝的响声,形成了大型交响乐团,听来惬意极了。我喜欢在秋夭的傍晚,坐在海边的岩块上,望着那七彩的天空,凝视着晚霞,再出神地看着海浪做体操,前后左右,上上下下,再做几个跳跃翻滚的动作,精彩极了。

  我喜欢在冬天的晚上,坐在围炉旁,静静地看书,一个字,一个字,慢慢地看,再轻轻地把眼睛闭上,想着书中的情节,是快乐的,是忧愁的,随我想。一年四季,我都在喜悦的心情下生活,觉得很有意思。失意的人们,你们何不跟我一起体会,一起享受大自然的美景呢?

抒情作文我爱生活 篇9

  记忆中,那些细小的情节还在时隐时现。枯黄的街灯下,那分岔的路标将我指向另一方,我迷茫地望着它,望着那即将踏上的旅途。蓦然回首中,还是那片温暖的阳光…… 哆调响起——初一年华 心灵还在小学的岁月里徘徊,右脚却已踏进了初中的大门。走进陌生的班级,坐在陌生的角落,望着陌生的面孔,我的心情十分复杂。想起小学时的铁哥们,今日已看不见他们的身影,更是给自己增添了几分失落。不过老天对我还不薄,让我结交了几个患难与共的朋友。那时我们可真够胆大的,老师在课堂上磨嘴皮子,我们在下面嚼着口香糖,看着小说书。那逍遥劲乐得我们笑开了怀,可还是得提防着老师的眼神攻击吧,一下抬头望老师,一下低头看小说,弄得我们下课只会点头式,而忘了如何摇头。 来调奏起——初二岁月 时针轻轻地划过,带走了初一时的稚气;岁月悄悄地流逝,带来了既熟悉又陌生的初二。这时的我已懂得了学习的重要性,可还是改不了那贪玩劲。数学课上,老师的声音像一支催眠曲,想睡又怕粉笔头,弄得我们摇头晃脑找不着北,一头只扑圣贤书。 咪调延续——初三进行时 转眼到了初三,到了现在,一路走来还真够呛。马上就要中考了,但还是提不起那个学习劲,几个好朋友聚到一起磕瓜子、谈天说地,到还乐乎。我们班上那些好学生,整天抱着书啃,下课铃响起,众里寻他千百度,蓦然回首中,那人却还在白炽灯下死读书。偶尔想起明年中考时,唉!悠哉,悠哉…… 回首过去是一片温暖的阳光,在飘忽不定的未来里,当我生命中的发调响起时,我开始向新的人生进军。

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