快乐周记 篇1
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。我，也是从这样一个阶梯一步步往上攀登的。
我从小酷爱听故事，经常捧着一本图画书指着那些不认识的字让妈妈念给我听。6岁上学学了拼音后，我开始脱离妈妈的帮助尝试着看一些带拼音的书，当时我最爱看的是童话书，每一篇童话虽然都只有短短300来字，却深深地吸引着我，带我逐渐走进了神秘的童话世界。
随着年龄的增长，我识的字越来越多，逐渐远离了拼音，开始读一些没有拼音、字数较多的童话。安徒生、格林兄弟的童话烙印在我心中，他们成了我当时的偶像。
在书的陪伴中我不知不觉地长大了，虽然还喜欢看童话，可已经不像小时候那么沉迷了，在爸爸的鼓励下，我买了几本《未解之谜》，回到家后便迫不及待地看了起来，可当时那胆小迷信的我认为这些事情会发生在我们身上，我不由的吓出一身冷汗。晚上睡觉时，总想着这些内容，害得我险些失眠。于是，它们被我称之为禁书。
长大后的我，去翻了翻那些禁书，不觉一笑，认为当时是多么幼稚啊！于是我把所有的禁书都读了一遍，虽然说那些都是未解之谜，可是，却让我深入进去，想去把那些未解的谜题破解了。无巧不成书，在一次科学课上，老师和我们讨论的正好是这个话题，我大显神威，滔滔不绝地说了起来，导致同学们都对我另眼相看。
现在，我渐渐走出童话世界，开始看起了小说、记叙文、风景文等，它们将我领进了一个全新的天地，使我看了一遍还觉得不过瘾，实话告诉你，我喜欢的书籍至少读了3遍以上。
现在，我所读的书差点连我家的大书柜都装不下了，我从一个只读拼音童话的小孩变成了一个读大众书籍的学生，一路上，书籍一直陪着我，它让我增长了知识，懂得了做人的道理，学会了辨别真善美和假恶丑。我相信，随着我年龄的增长，我读的书籍的数量也会增长，内容也会越来越丰富，而我的快乐值也同样会增长，因为书籍陪我快乐成长。
快乐周记 篇2
别跑，站住！快还给我。我边跑边大声喊到。有本事你就来追我呀，你追上我，我就给你。妹妹做了一个鬼脸又逃走了。我气得直跳，这是怎么了？我带你去看看。
哦，原来是放学回到家时，我和妹妹发现了餐桌上放着一包话梅，于是我眼疾手快地把话梅拿在了手里，哈哈哈！正当我洋洋得意地笑着的时候，妹妹竟然从我的手中夺了过去。然后一溜烟跑了，别跑，站住！快还给我。我追了上去，每次都是这样，直接抢，你这是强夺，真是胜之不武，哼！我气得火冒三丈，她却得意的说：我看你是追不上我恼羞成怒了吧？哈哈！从小到大，你就没我跑得快，你还不如以后都叫我姐姐吧。唉！我都不好意思跑那么快了，让让你啊，我气得直跳，活像一只发狂的兔子，以最大时速向妹妹奔过去，她跑进了一个死角，看你还怎么逃。她马上被我活捉了，可是她死活不肯给我，我又抢不过来，只能就那样一直僵持着。
快给我！我说，妹妹不服气：凭什么，见者有份！你是妹妹，必须听姐姐的话。切！你还是姐姐呢？怎么不让着我？妹妹嘟着嘴说。我没了辙，但也不能放过她，谁叫她羞辱我的，哼！妹妹见我放松了警惕，便伸出手来挠我痒痒，好啊！明的不行来暗的。我最怕痒了，实在受不了她那么折腾，打算投降了。
吱嘎一声门开了，我们都停下来。原来妈妈回来了呀，她惊讶的说：你们这是怎么了？家里还要不要了，你们在这大闹天宫呢？你们两个交代清楚，这是要上房揭瓦了啊？我和妹妹面面相觑，最后噗嗤一声笑了。妈妈还搞不清楚状况呢。于是我俩你一句，我一句，把事情解释清楚了。但是每个人说的都有点区别，个个都振振有词，于是又开始争执。
不就这么一点事吗？不会一起分着吃啊？真是的，我还以为有什么大事呢！真是一语惊醒了梦中人啊，我和妹妹这才反应过来，我们都赞成妈妈的想法。但是老规矩不能改，石头剪刀布！，你输了就这样我们你一个，我一个，不一会儿，就消灭完了。真好吃，我和妹妹相视一笑
家是我们的港湾，亲人带给我欢乐和温暖，感谢有你们。
快乐周记 篇3
平常我的生日大多都是平平淡淡的过去，因为我的生日是大人上班的时间。也因为爸妈常常要加班，因此，大部分的生日都是没有人帮我庆生，都要自己祝自己生日快乐，感觉好孤单。
但是，今年，发生了一件令我意想不到的事，那就是——爸妈为了帮我过生日。他们提早赶回家，并且相约在蛋糕店，一起挑了我最喜欢的巧克力蛋糕。回到家的时候，因为怕我发现，因此事先就把蛋糕藏在楼下的冰箱哩，并且计画，晚饭过后，再将蛋糕拿出来。
晚饭过后，巧克力蛋糕变豋场了!当妈妈端出蛋糕时，全家都异口同声的唱︰“祝你生日快乐”。唱完后，我感动得眼泪直流下来，奶奶赶紧对我说︰“今天你是寿星，不能哭喔!”我将泪水擦干，露出幸福的笑容，轮流和家人拍照，接下来切蛋糕给每个人吃。最后，大家一起收拾餐桌，当作是一个完美的结尾。
今年的生日，让我难以忘怀。希望以后的生日都可以和家人一起过!
快乐周记 篇4
天空中飞舞着几只若大的蝴蝶，那舞姿极其优美。我敢说，世上没有一个舞蹈家能比得过它那如此美妙的舞姿。
乍一看，原来是同学们在放风筝呀。
他们尽情地在春的操场上奔跑，跑出自己的热情，跑出自己的兴奋，如同一只正在捕捉猎物的豹子，凶猛又飞快地跑着。那风筝有的忽上忽下，忽左忽右，像一个水中芭蕾演员似的，表演着水中芭蕾，我难一捕捉它灵活的舞姿;有的飞了一会儿，就掉了下来，像一只巨大的老鹰，飞着飞着就累了，找了个地方歇息歇息;有的到处乱撞，像一只没头苍蝇似的，见一处，撞一处，弄得叮咚作响。但那些同学依然欢快地奔跑着。
我向别人借了一只风筝放放，放得很顺利。我一边在操场上纵情地奔跑，一边感受着放风筝的刺激。微风轻抚着我的脸颊，令人感到凉爽，舒服无比。那若大的风筝如同一只大鸟，扑腾着自己那五颜六色的翅膀，自由自在地在天空翱翔着。
放风筝时，同学们脸上都绽开了灿烂的笑容，露出了红润的脸颊。这哪是在放风筝呀。这分明是同学们在默默地向我们诉说生命的美好。