猜猜他是谁小学生作文：作文为思维与语言表达结合，对提升个人能力至关重要。通过写作，我们能更好地理解人性与社会。欲写出优秀作文，离不开勤加阅读与多次实践。本文旨在完美呈现您所期望的内容，欢迎学习与参考，愿对您有所助益！
猜猜他是谁小学生作文(篇1)
我们班有一个同学，个子高高的，瘦瘦的，他有一双明亮大大的眼睛。还有一张很爱说的小嘴。他只要一开口就会喋喋不休说个不停。
运动可是他的强项，他非常爱跑步。
下课时就会见到他在操场上奔跑的身影。
每次我们百米长跑，他都像火箭似的一溜烟的就冲出了老远。他那轻盈的步伐，闪电般的速度，都能拿到第一名。
他也是个爱助人为乐的小朋友，当我考试没考好时他都会笑呵呵的安慰我说，朋友别灰心，这次没考好，下次一定能考个100分的。只要听到他的安慰就会激起我心中的斗志，下次我一定要努力考个100分。
还有我每次不开心的时候，他都会说朋友什么事没有解决不了的。干嘛要生气不开心呢。他总是那么幽默，那么善解人意。
这就是我的同学。
现在你能猜出他是谁吗?
猜猜他是谁小学生作文(篇2)
她有乌黑的头发，眼睛又黑又亮，最有意思的是她的鼻子，她的鼻子看起来跟别人没什么不一样，但是特别的灵敏。
有一次，奶奶把零食藏了起来，早上她问我：姐姐，家里有零食吗?我说：有。她一听，两眼放光，快速的把鼻子贴在了柜子上，左闻闻，右闻闻，从上闻到下，从下闻到上，最后她竟然把马桶也闻了个遍，等她闻完所有的地方，就开始闻冰箱了。这时，我想起来奶奶把零食好像放到了冰箱里，果然她突然感觉眼前一亮，兴奋地说：我找到了，只见她快速地把手伸到冰箱的第二层，拿出一大包零食，开心地跳起了舞，跳完舞后，就迅速地把手里的零食打开，大口大口地吃了起来。你看她的鼻子多厉害呀!我真是佩服他她。
现在你知道她是谁了吗?
猜猜他是谁小学生作文(篇3)
看，那里有个小男生，他的头发有点偏黄，理着一个蘑菇头，眼睛大大的，就像两颗黑葡萄。最大的特点还是耳朵，从正面看，他的右耳朵有点尖，跟精灵一样。
他很调皮。上数学课时，总是喜欢玩钢笔。有一次，他上数学课时，在玩钢笔中的墨囊，他拿出一张纸巾，把墨囊中的墨水倒到纸巾上，一瞬间，整管墨囊中的墨水被倒的一干二净。玩完墨囊，他又玩钢笔，他一会玩玩笔盖，一会又玩玩笔头，我拍了拍他的背，严厉地说：哎呀你别玩钢笔了。他抬起头，不好意思地看了我一眼，但却没有说话。过了一会儿，数学老师叫他起来回答问题，他慢悠悠地站起来低着头，时不时还瞄一眼数学老师，嘴巴想笑也笑不出来，两条腿老是左拧拧，右转转，表现地非常害羞。
现在大家赶紧猜一猜，我写的到底是谁吧。
猜猜他是谁小学生作文(篇4)
转眼间，已经到了夏天，阳光洒在放学必经的道上，透出几分温馨。她依然站在胡同口等我，那一身干净的校服显得她十分恬静。
时光闪回，来到我们第一次相见，在我们小学四年级的教室。门口静静站立的她个头不高，脸蛋红扑扑的，水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的，透着一股说不出的灵气。她扎着高高的马尾辫，两条月牙儿般的眉毛在齐刘海下格外醒目。“同学们，这是我们班新来的同学，大家认识一下。”班主任的话音刚落，她已经落落大方地走向讲台。她的嘴角微微上扬，淡淡的笑容是那么温柔，好似正午的阳光穿过稀疏的树叶投下来的光影，柔和而不刺眼。恍惚间，我觉得这一抹微笑已经让世间万物都黯然失色了!紧接着她从容地做了自我介绍，又淡定地在一个空座位上坐下来。
记忆中，她特别爱追星。每次当我提到其他明星时，她就会制止我或像奥本海默那样直接打断我，然后兴致勃勃地大谈她喜欢的吴志勋或权志龙。落败的我瞅着她蛮不讲理的样儿，只能这样想：就让她争吧。这有什么好争论的呢?
如今我们一起升入初中，又坐在了同一间教室里，她依旧“恶习不改”。渐渐地，我们不仅是同学，还成为了最要好的朋友。只不过现在她不会再为哪位明星和我争吵，而变成了我们经常为一道难题争得面红耳赤。她经常鼓励着我上进，在学习上帮助我;我也常常提醒她莫要再追星了。
青春呼啸而过，却带不走青春里的友谊。一生有一知己足矣!只要和她一起欢笑、一起争吵、彼此鼓励，我觉得就是最美好的事情了。
何其有幸!在一路疯长的如花岁月里，我们一路相伴，携手走向艳阳高照的明天!
大家猜到她是谁了吗?
猜猜他是谁小学生作文(篇5)
她对朋友非常大方，有几次我忘记带水果去学校，她总是主动的把自己的水果分给我吃，生怕我被饿着了。她对我的好，我牢牢的记在了心底。虽然我们在学校里是最要好的朋友，但偶尔我们之间也会发生矛盾，有时她甚至会对我说要绝交，但到了第二天，昨天发生的事情就向风一样地飞走了，大家又在一起开心的玩耍。
她的字写的很好。有一次下课的时候，同学们都在玩耍，我发现她一个人安安静静的在桌子上写着什么，我偷偷的跑过去瞄了一眼，哇！发现她的字迹好工整，好漂亮啊！
她是一个讲文明、爱干净的女孩子，我从来没有听过她说过一次脏话，而且她身上的衣服穿了一整天还是总是干干净净的，而我的衣服早就脏兮兮的了。
你们猜到我的好朋友是谁了吗？她就是——杨诗涵。
猜猜他是谁小学生作文(篇6)
她是位品学兼优的女生，我非常喜欢她，大家一起来猜猜她是谁吧!
她的头发不长也不短，足够扎一个马尾辫，眼睛大大的像两颗钻石。小小的鼻子，红红的嘴巴，笑起来脸就像一个红苹果。但她一笑便停不下来，或许这就是她的性格吧，一个活泼开朗的女生。
她不仅活泼，上课也很认真，每次她都按照老师的要求把书桌整理得干干净净，只留一个笔袋和一本书，我总觉得她能上大学，因为她喜欢学习，也喜欢读书，她读书的时候非常入迷，叫她她都不一定能听到呢。
她是我的榜样。有一次她的作文被老师读到了，我的也被老师读了，那篇作文是写自己的一位好朋友，她竟然写了我，我也写了她，我感觉这就像奇迹一样，但她写的，比我要好很多吧。
同学们，你们猜到她是谁了吗?