作文是思想的精华，读者是思路的拓荒者。借助作文，我们可以真实地表达内心的想法。请问您是否擅长写作文？鉴于您的信任，出国留学网小编特地为您撰写了一篇名为“研学旅行作文”的文章。希望这篇文章能够对大家有所帮助，欢迎大家借鉴与参考！
研学旅行作文【篇1】
群山连绵，雾气笼罩着他们，他们一直在这里，见证着历史变迁，默默凝视着一切，没有什么可以逃过他们的眼睛……
看那天中的云，满天地盖着，天色好像还不错。
一路上途经了青山，高楼，矮房……历史的变迁啊，可是真快。林立的大厦逐渐代替了低矮的平房。是高楼发展太快仍是矮房格格不入？
树一棵一棵往后逃，外边的围墙似没有尽头，轨道上到的锈迹，无人的商场，废弃的油桶，一切都和太快的城市节奏大相径庭，没有喧哗和吵闹，有的只是寂静。
沿途的平原，是一眼望不尽的绿色，高架将我们托了起来，俯视这些低矮平地，看到风景。成片的草，黄色和绿色相拼接；橙房顶白墙的屋子，在其中并不突兀，反而有宁静融洽的美感。比屋子稍高的树站在那，各种绿色：浅绿，深绿，微蓝的天，相互映衬着，呈现一幅丘陵没有的田园风光。
田间的小工厂，质朴而又简朴，铁皮房在中心，使其更添了一丝韵味。波光粼粼的小河，让田间不那么单调，有了蓝色的填充，整体有了艺术的气味。
是到了城市吧。高楼工程代替了原野，更多的楼房成了主要的风景。水泥和钢筋成了主要的组成部门。水泥石板堆在铁路旁，机器在轰隆隆地运作，城市化代替了先前的乡村风采。
天上的云披发开了，它们有了自己的形态，让蓝露地更多，好像有了自己设法主意。云自己慢慢地移动，过着自己的慢糊口。远处的云却依旧在一团，可能它比较受人欢迎，徐徐地就融在一起。
这路上一切都如斯祥和。
研学旅行作文【篇2】
秋游
林格伊
咔嚓，一张完美的照片出炉了，我们把美好的记忆都留在了香炉山，便驱车返回了。
凉风渐起，燕子南翔，枝叶结束了一个夏天，翠绿的辉煌，无奈的臣服了一个萧瑟的秋季节，但就在这种悲秋情结容易悄然袭人的季节，我和同学们异常的开心，因为我们要去香炉山秋游了，在得知消息后，我们兴奋不已，整装待发，期待着明天的旅行。
来到学校和同学们整整齐齐的坐着，背好行囊，有说有笑的分享着零食，咕噜咕噜很不巧，我的记性肠胃炎犯了，再加上早上吃了一口面试的面包，肚子疼的生不如死，以为上个厕所就会好，临走之前，活力四射。可到了准车上准备出发时，又觉得肚子疼的厉害，反反复复好多次，最后真的忍不了了，不舍得下了车，老师，给妈妈打个电话，让我在这里等着英语老师和另一个老师，不放心我陪我，这让我很感动，我想是我耽误了大家两位老师，我很自责，我勇敢的开了口，对两位老师说了一句对不起，随后老师给了我一个大大的拥抱，这一刻我肚子疼痛，似乎减少了许多。
不一会儿，其他家长的车来了，车上有药，吃过药后我很快就好了，可是我还是想去爬山，加了家长的电话，告诉了妈妈，不用来了，做了家长的车去了目的地，一路上，第二场车上的家长都很关心我，问问肚子疼不疼？想不想上厕所？不吃东西，一路上我被温暖包围，很快就到了。
爬山是很辛苦的，对于我这个病号，家长和老师都很关心我，帮助我同学们也就胆小的我伸出援手作登山一臂之力，最后我爬上了山顶，我们欢呼雀跃着，看着山下的风景，很是愉快舒心，我也把我肚子的胃疼抛之脑后。
下了山，我们就开始野餐，考虑到我这个病号，家长给我单独少了一份米饭和家常菜，让我的心和肚肚温暖起来。
这次秋游很开心，虽然有一些突发状况，可很快就解决了，谢谢老师的呵护，谢谢家长的关心，谢谢同学们的帮助。
研学旅行作文【篇3】
在这个凉风习习的季节里。在期待和盼望中，我们终于盼来了秋季社会实践活动的研学旅程，而这次研学旅程的主题是智慧童军集训，我们的目的地就是——农科中心。
秋游的前一个晚上，我兴奋得连觉都睡不着。我趴在床上想：“到底什么是童军呢？是要站军姿？又或者是跟着军哥哥爬陡峭山坡？来不及想太多了，闭上眼好好休息，养足精神了才能开启明天的冒险之旅”。
早晨，沐浴在秋天明媚的阳光下，我背着装满零食的书包，开心得到了学校。在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，踏着整齐的步伐，迎着凉爽的秋风，伴着鸟儿的欢唱，整装待发。我们坐上了校车，一路上，同学们像刚出笼的小鸟，叽叽喳喳地闹个不停，兴奋极了。有的同学正眉飞色舞地讲着什么，好像在说去了以后玩些什么，有的同学正在看窗外风景，有的同学端正地坐着，好像在想回家后作文该怎么写，还有的同学……
到了目的地，在教导员的带领下，我们来到了研学课程训练场，课程一是我们先从最基本的内务整理——叠被子开始。首先由教导员现场给我们传授叠被子的技巧，并做示范。然后让我们现场学着叠，教导员加以指导。我们班分为四个小组开展了训练活动。每个小组成员都不甘落后，积极参与，分工协作，密切配合。经过教导员的内心指导，我们都能把被子叠得整整齐齐，把内务整理的像模像样。看到经过大家努力后，变得整洁亮丽的寝室，老师和同学们都开心地笑了。
接下来研学课程二是——野外求生之搭帐篷。首先，我们先找来五根竹竿，把其中的三根绑成三角形，再在两边分别加绑一条竹竿加以牢固，然后把盖上帐篷布，我们的帐篷就大功告成啦。在研学课堂学习中，教导员给予了我们充分的自我锻炼，自我学习的机会。我们小队一起学习，互相加油，这让我体验了团队协作也明白了团队力量。在平时的日常生活中，我们不仅要学习户外的生存技能，还应培养对户外的兴趣。因为我们能真正去野外的机会并不多。
在学习完野外求生之搭帐篷之后，便是今天我最期待的项目——绳结逃生。绳结的编制方法有很多种，平常我们常见的绳子以及绳结大家或许都会编。但逃生绳结大家未必会编，其实它隐藏了我们所不了解的大学问呢！在关键时刻还能成为保护自己以及逃生的重要工具！打绳结不但有趣，而且可以锻炼我们的动手能力、创新能力和团队合作精神。
通过这次智慧童军集训活动，不仅给我们普及了基本的野外生存知识，锻炼了我们的自理能力，而且提高了我们的生活技能。在体验亲自动手操作乐趣的同时，还将课本上的知识与实际生活相结合，达到学以致用的效果。
在这金风送爽的日子里。学校为我们带来喜悦；我们为自己带来收获。秋游不仅让我们领略了美丽的风光，放松了身心，而且获过得了快乐、增长了知识、拉近了师生情、增进了我和同学们之间的友谊。
研学旅行作文【篇4】
阳光明媚的礼拜一，我们迎来了盼望已久的春游。
大巴车载着我们一路飞奔，来到了我们期待已久的非遗园，但令我印象最深的就是马戏团。我们对这里布满了好奇。这里真的有老虎、狮子吗？突然漆黑一片，马戏团的灯光暗了。我们的讨论戛然而止，都瞪大眼睛盯着舞台。忽然，那深沉的，洪钟般的狮子吼声响起。粗重悲壮，惊天动地。尾声是一阵沉重而又低沉的喉音，恰似人的喘息。
这时灯光亮起，粉蓝色的灯光照在舞台上，给舞台增添了一层神秘感。“啊呜！”大铁笼里，三只老虎一只狮。都瞪着灰色的眼睛，望着观众，不时张开嘴巴吼两声。真的有老虎、狮子我惊呆了，驯兽师打开笼子，出来的并不是我想象中的森林之王，有着王者风范的老虎狮子。而是像有气无力的大猫咪，涓滴没有气势的样子，这令我深感意外。表演开始了，舞台上灯光夺目，耳边传来同学们的欢呼声，我却没有心情观看！
我在想：这些老虎狮子都是森林之王，为什么会变的这么听话？它们应该很小的时候就要被驯服，驯服的过程大概很痛苦吧！驯兽师会为了一个动作，让它们几天不吃饭，还不停的鞭打它们，直到它们学会为止。我们一般会觉得驯兽师有魔法，实在并不是这样的，他们的背后是对动物的残忍练习。
我在新闻里亲眼看：六个人用绳索把一头小象五花大绑，让这头粗笨的小象做翻跟头、劈叉……等动作。这怎么可能呢？做不好就要用大铁勾，钩破它们的鼻子。而且练习前几天小象都不能吃东西。假如每一个观众都知道他们喜爱的动物表演是建立在动物的痛苦之上，会怎么想呢？
我觉得，动物是无辜的，它们应该住在大森林里，不应该在马戏团里表演节目，博得观众一笑。它们应该是森林之王，回到属于自己的世界。