栏目小编经过精心整理，为您呈现了一份非常权威的“猜灯谜作文”资料。作文是语文能力磨炼的必修课程，写作能够让我们更好地发现周围事物的美好之处。如果一篇作文能够有独特的见解，那便是极好的。欢迎各位阅读，希望你们能够喜欢！
猜灯谜作文【篇1】
又到了新的一年元宵节，以前听妈妈说过每一年春节的第十五天就是元宵节，是一年中第一个月圆之夜，大家都会吃元宵、赏花灯、猜灯谜来庆祝这个节日，这是我们很久很久以前就有的习俗。
就在元宵节的前一天，老师说：明天是元宵节啦，我们班准备组织一个元宵节猜灯谜的活动，需要每位同学准备一盏小花灯，灯上要贴一个谜语，元宵节的时候大家互相猜谜语，猜对的同学有奖品哦。奖品！奖品！有奖品！我小声嘀咕了好几遍，喜滋滋地想着奖品会是什么呢？小拳头也握紧了些，为自己打气，我要奖品！我要别人猜不到我的谜语！奖品是我的！
想到就去做！晚上一回家，我就钻进了书房，翻遍了书找到了一个我认为比较难猜的谜语，用一张卡纸写了下来贴在妈妈买的花灯上。第二天，我高高兴兴地提着灯笼到了学校，看到教室里已经摆满了同学们带的一盏盏漂亮的花灯，迫不及待地想和同学们一起猜灯谜。时间过得真慢啊，终于捱到了活动课，老师一声令下猜灯谜啦！，大家一起蹦蹦跳跳地到走廊上互相猜谜语，我一下就猜对了两个，拿了两个奖品，真是太开心了！
猜灯谜活动在大家的欢声笑声中结束了，同学们都拿到了奖品，大家开心极了！下次要是还有这个活动就好了，因为拿奖品的感觉太棒啦！
猜灯谜作文【篇2】
猜灯谜
朱晴哲
农历正月十五，是中国传统节日元宵节。元宵节有很多习俗：吃汤圆，放烟花，看花灯，猜灯谜。其中，我最喜欢的是猜灯谜，因为这个活动不仅可以增长知识，还可以开发智力。
下午1点，我准时来到镇上的文化馆，只见一排排的“灯笼纸”高高挂着，上面写着各种各样的灯谜，有猜化学、物理名词，体育用品，明星姓名，地名等方面的。唉，这些方面我不太熟悉，只好选择猜成语或字。
正看得眼花缭乱的时候，我突然和一个谜语撞了个正着。我想：既然会撞上，那就是有缘，那就想这个吧。这个谜面是“双木非林心相连”，打一字。我埋头苦思却百思不得其解。两个目再加一个心，是不是“想”字？我便取下纸条，拿到兑奖处：“这个谜底是不是‘想’？”这位年轻的阿姨看了看谜语，反问我：“你为什么会认为是‘想’？”我一边比划一边说：“你看，两个木，就是木目，心相连就是下面那个心。”阿姨微笑着问：“你确定？”我忐忑不安地回答：“我
猜灯谜真有意思，明年的正月十五我还要猜，我会猜得更棒！
猜灯谜作文【篇3】
正月十五那天，我住的小区居委会组织猜灯谜活动，中午我和妈妈兴冲冲的赶到小区中心花园，呵!这里可真热闹呀!只见花园中间的树之间、走廊上拉起了绳子，上面挂着五颜六色的纸条，纸条上写着灯谜，灯谜前挤满了密密麻麻的人群，从蹒跚学步的孩子到头发花白的老人，熙熙攘攘，有的手捏灯谜，紧锁眉头，专注地思考;有的摇头晃脑，嘴里还念念叨叨，在反复推敲;有的拿着小本子写写画画;有的则热烈讨论，奔走相告……而花园东侧的兑奖区则已经有人手拿灯谜纸条，信心十足的排队等候兑奖了。
见到这热火朝天的场面我也不甘示弱，急忙和妈妈加入了猜灯谜的行列。我找到一个蓝色的纸条，只见上面写着：“小小飞贼，武器是针，抽别人的血，养自己的身。(打一昆虫)”这太简单了!“小小飞贼”不就是指会飞的昆虫吗?“武器是针”是带刺的昆虫。“抽别人血”不用说那肯定是蚊子了!我赶紧摘下这条灯谜，紧紧捏在手里，生怕被别人拿走了。心想：“要是都这么简单就好了!”
我们再接再励，好容易猜中了5条灯谜，赶紧拿着去兑奖了。兑奖区更是热闹，人们挨挨挤挤，热烈的讨论着自己手中灯谜的答案，猜对的'兴高采烈去换奖品，猜错的只好不无惋惜地把手中的灯谜挂回原处。只见有两个十来岁的小孩在人群中蹦来跳去，不一会儿就猜对了二十几条，最后干脆不猜了，去帮居委会的人兑奖了。我真羡慕他们!
我和妈妈最终猜对了9条灯谜，兑换了一块肥皂和两条毛巾。我们拿着战利品高高兴兴地回家了。猜灯谜可真有趣呀!
猜灯谜作文【篇4】
猜灯谜是我国从古至今流传下来的传统娱乐活动。今年我们镇上就迎来了一年一度的猜灯谜活动。
早上，我沐浴着明媚的阳光，一蹦一跳的来到了活动现场。虽说是早上，活动还没开始，可现场却早已人流如潮，熙熙攘攘的，热闹极了。
我好不容易熬到了晚上，猜灯谜活动终于开始了。街道上人声鼎沸，欢声笑语洋溢在璀璨的星空中。我迫不及待地拉上妈妈一起来猜谜语。只见彩灯上写着入门无犬吠（）（打一字）。我就像丈二的和尚摸不着头脑，怎么想也想不到。可妈妈呢？却一副胸有成竹的样子，笑着说道：哦，我知道了，答案一定是门，这题太简单了！
我们继续往前走，这时，一个有趣的灯谜把我勾住了。题目上说画时圆，写时方，夏时长，冬时短。这回妈妈也被难住了，我绞尽脑汁想了又想，终于想到了答案。但为了炫耀我的聪明，于是对妈妈说道：一条活鲤鱼，无头亦无尾，去掉脊梁骨，便是这谜底。妈妈想了一会儿，便微微一笑，说道：你这小机灵鬼。
这次猜灯谜活动，使我感受颇深：想不到这小小的灯谜竟然蕴涵着如此深的学问，看来不好好学习知识，还真很难答上来呢！我以后一定要好好学习，加倍努力，把知识学扎实了，这样碰到问题才会迎刃而解。
伴随着噼里啪啦的鞭炮声，灯谜活动也渐渐落下帷幕。真希望年年都有灯谜活动，把我们中国的传统文化传承下去。
猜灯谜作文【篇5】
这一年寒假令我最难忘的一天就是正月十五，因为正月十五是猜灯谜的节日。
我们早早的起了床，吃了饭，在准备好袋子，就立即跑向广场，远远地听见广场上传来锣鼓喧天的声音，真是热闹，我们加速的赶往广场。
我们走到了广场的北边，小树之间扯满了绳子，绳子上挂满了许多五彩缤纷的小旗子，每个小旗子上都有一个谜语，谁要猜中了就把谜语扯下来，就去兑奖处兑奖，猜对的话还有礼物呢！其中有一个谜语非常简单，谜面是"一口吃掉牛尾巴”，答案就是“告"，我猜中这个谜语，就立即把他撕下来去兑奖处兑奖，阿姨说：“答对了！"阿姨就送给我一盒香皂。接着我又连续猜中了好几个谜语，又领到了一些礼品。我们全家人也都猜中了好多，得了许多礼品，真是开心呀！
猜谜语真好玩呀！既开动了脑筋，又得到了礼物，真是一箭双雕呀！
猜灯谜作文【篇6】
今天是正月十五“元宵节”，家家户户欢聚一堂，吃元宵、看花灯、猜灯谜……我们学校今天也举行了猜灯谜活动。一大早，我们走进学校，发现学校里大树上、房梁上都悬挂着一个个大红灯笼。走近一看，上面还有灯谜呢。“咦？这是做什么的？”我嘴里咕哝着。后来我才知道，那些灯谜的谜底都是我们学校老师的名字。
下午郭老师组织同学们一起猜灯谜，并拿给我们一张老师的名单，所有“谜底”都在这张名单里。然后郭老师就开始报谜面：“战功赫赫！有没有人猜出来了？”没有一个人回答。郭老师又说：“谁要是猜对了可以奖一颗糖哦！”真是重赏之下必有勇夫，之前怕自己猜错了不敢回答的几个同学高高举起了手。“那好，你来！”郭老师指着一个同学说。那位同学站起来大声说：“我觉得这个谜底应该是李立勋老师，因为战功就是‘勋’的意思，战功赫赫自然就是 ‘立勋’啦！”“对了！”因为他是第一个吃螃蟹的人，所以奖给了他两颗糖。他大摇大摆地走上讲台领回了他的“战利品”，我们大家都对他投以羡慕的目光。“好，来，第二个。”郭老师又报出了下一个谜面，“没有话说，谁来猜？”郭老师话音刚落，就有几个同学大声喊道：“那不是‘无语’吗？”郭老师看晃了晃那张老师的名单，说道：“可是这张名单里没有叫‘无语’的呀？”我一听，脑海里闪过那张老师的名单，记得那上面正好有个老师名叫“吴燕”，我想，“吴燕”不是跟“无言”谐音吗？没有话说，不就是“无言”吗？我恍然大悟：原来这是个巧用谐音的谜语呀，于是我便高高地举起了手，回答道：“是吴燕！是吴燕！”果然，我答对了。接下来，大家又开动脑筋，齐心协力猜出了好多条谜语，并且猜出了属于我们班的谜语 “七彩云”的答案——周彩霞老师。
猜谜结束，郭老师派出了几名同学去周彩霞老师那领取奖品。为了让周老师心花怒放，高高兴兴地把奖品发给我们，郭老师还特地编了一首小诗送给周老师：七彩云，七彩云，你是天边最美的云，你是解小最艳的花。领回奖品，大家都很开心，因为这是我们大家凭自己的智慧赢得的胜利果实。
猜灯谜作文【篇7】
正月十五是我国的传统节日——元宵节，为了庆祝佳节，我们小区物业举办了‘’猜灯谜‘’活动。
下午三点，我来到了猜灯谜现场，那里已是人山人海，他们有的在低头沉思、有的围在一起商量、还有的在东张西望······我于是赶紧挤进人群中，一抬头，我看见有一张卡片上写着；老鼠对马说；‘’昨天晚上我把猫痛打了一顿呢！‘’——（打一两字食物），我想；老鼠平时最怕猫了，所以不可能把猫痛打一顿，所以这个食物就是我们经常吃的薯片（鼠骗）啦！我取下卡片，发现背后还有一条，写着；马不相信老鼠，就把老鼠拎了起来。——（打一三字食物），我一看就知道是马铃薯（马拎鼠）了，接着我又陆陆续续的猜对了许多灯谜，我拿着这些卡片到主持人那里兑换了许许多多的小奖品，抱着这些奖品我高高兴兴的回家了。
我觉得参加这种活动很有意义，即能娱乐大家、又能增长知识，以后要是还有这种活动我一定会参加的。
猜灯谜作文【篇8】
“我猜到了！我猜到了！”同学们跃跃欲试猜灯谜的声音一次又一次回荡在我的耳畔。猜灯谜不仅是一种文化娱乐，而且能让我们认识世界、增长知识、锻炼思维。学校别出心裁，在元宵节，也是开学的第一天，举行了猜灯谜的活动，答对了还有精美的奖品。让我们一起来感受灯谜带给我们的无穷乐趣吧！
元宵节，我们到楼下寻找本班的灯谜。楼下，一个个红灯笼高高的挂着，灯笼上有一条灯谜。我们不一会儿就找到了我们班的灯谜，谜面是：鲁迅、托尔斯泰、泰戈尔（打一学校老师）。我们一个个抓耳挠腮，这三个人怎么能猜出一个老师的名字呢？我们绞尽脑汁，各种各样的名字从我们的嘴里吐出，可这些答案都被否认了。我看到其他班的许多同学也来猜灯谜了，他们有的在凝神细望，有的猜到了答案，拍手大笑；还有的百思不得其解，一声不吭。
刘老师看我们疑惑不解，便把这个灯谜的思路一五一十地告诉了我们。她笑着问我们：“鲁迅、托尔斯泰、泰戈尔他们的共同特点是什么？”我们想了想，回答道：“作家！”刘老师又问：“作家还可以称之为什么呢？”我们一个都答不出来。刘老师便宣布了他们是文豪，听了答案，我恍然大悟。离成功不远了，已经知道这个老师的名，还差姓了。学校老师的名字在我脑海中一个一个地搜索着，可是这些都不符合要求。突然，金剑昊猛地站起来，欣喜地说：“是姜会计，姜文豪！”我怎么没想到呢，哎，真可惜。我们每人得到了一张精美的书签，鲁迅的《从百草园到三味书屋》给我们轮流着看。
这次的灯谜虽然搞得大家一头雾水，但是只要稍微动动脑，还是可以轻松地猜出谜底的。猜完了我们班的灯谜，我们还猜了其他班的。“橙黄绿青蓝紫”，这个灯谜对我们来说简直是小菜一碟，六个颜色中没有红色，不就是吴（无）红嘛！“吾家有一好男儿”，是吴家伟校长。“克隆羊”是杨继云，这些灯谜都十分有趣，我有时情不自禁地“哈哈”笑出声来。
今年的元宵节猜灯谜不仅让我感受到了节日的欢乐，还使我开动了脑筋，增长了不少知识，可真是受益匪浅啊！
猜灯谜作文【篇9】
每年的正月十五，梨苑山庄几乎都会举办“猜灯谜”活动。只要猜对一个，就有奖品可以领。这不，又到了正月十五，大家都早早地吃了晚饭，奔着奖品出发了。
我和姐姐七点从家里出发，生怕去晚了没有奖品可以领。到了梨苑山庄，一进大门才发现，里面真是人山人海，人们把道路围得水泄通。我拉着姐姐，从人群中那狭小的缝隙里钻过来钻过去。好容易到了猜灯谜的地方，只见许许多多的谜题写在五颜六色的纸上。我随便看了一个，天哪！这是中国字么？写得这么复杂。由于我是五年级学生，识字不多，看不懂谜题，所以只好由姐姐来猜。
姐姐目不转睛得看着谜题，过了好一会儿，也没看出个名堂。慌乱之中，姐姐的电话响了，我灵机一动，突然想到：姐姐的手机上不是有百度么？用百度搜就行了。你还别说，这个办法还真管用呢。答案刚一搜到，我就迫不及待得想去兑换。谁知，广播处传出：“各位参加猜谜的朋友请注意，请把谜底和序号用笔写在一张纸上。”
这个时候，上哪去找笔和纸呢？“广播的这人真讨厌！”我小声嘀咕着。突然，我们的“救星”——姑姑来了。姑姑手里拿着笔和纸，向我们走来。姐姐见了，忙过去打招呼，又顺便借来了笔和纸。我迅速写上序号和答案。广播中不时传出获奖的人的名单。我拿着纸来到领奖台，工作人员核对着，终于，我的答案对了。我心满意足地领走了我的“战利品”——一个书包。
那天晚上猜对几个谜题，领了几个礼品我已经记不清了，但那种喜悦、兴奋、新奇的感受都深深地留在了我的心里。
猜灯谜作文【篇10】
今天是正月十五，还要去作文班，真没劲。说是猜灯谜，肯定又是一片长篇大作在等着我们呢。
早上八点，我就从家里出发，八点十分就到了作文班。我一推门，哎呀！怎么这么多人，挤都挤不进去，难道是我记错了时间？我掉头一看，白板上写着：二三四到楼下猜谜，五六年级到楼上猜谜，啊？真猜呀！我慌慌忙忙地挤到楼上。一看，傻眼了，这人比楼下人还多，海盗船长做的小桌子边挤成了一条又长又粗的龙。突然看到了澎湃，我问：“怎么回事呀？”
“快！快！”猜灯谜，有奖！
我赶紧拿出纸和笔，钻进屋里就开猜。
同学们有的自己在屋里逛，看看这条，不会，再看看那条，还是不会。有的人在和其他人三五成群的聚在一起，互相抄袭。有的人碰上一道就喊:"妈，这道是啥?"有的人更省劲，直接让家长照别人抄，牛！我不管他们了，快写吧。这时我和彭湃碰到了一道题，关羽斗李逵打一成语。彭湃说：“这个我可知道，就是不可能。哈哈，这哪是成语呀！这时我被一条谜语吸引了，谜面是：1一只羊在吃草，一只狼路过，没吃他。2又一只狼路过，还是没吃他。3又一只狼路过，羊对狼叫了一声，狼还是没吃他。打三种动物。我说：“这个我可知道，是虾、对虾、龙虾。又聋又瞎嘛！
猜灯谜真有意思，真是十五一大特色呀！
猜灯谜作文【篇11】
下午，妈妈爸爸去买元宵了，我一个人在家写作业，忽然妈妈的电话打来了：“博博，沃尔玛有猜灯谜的活动。”爱凑热闹的我一听就急得蹦蹦跳了，“那我叫上老刘，我们一起去猜灯谜吧！”“行！”妈妈答应了。我可兴奋了，赶紧给老刘打电话约她下楼。然后直奔沃尔玛而去。到了沃尔玛，我们满眼看到的是一种种汤圆摆在我们的眼前，还有各种各样的灯笼；听到的是很喜庆的《新春乐》在响个不停，我们每个人都推着一辆车子，放着衣服。
可是，猜灯谜的地方到底在哪里啊！我们只听到话筒的声音，却不知道在哪里，幸好这时爸爸把我们领到了那个猜灯谜的地方。那里有个阿姨，我们眼看着很多人猜对了拿到了奖品。终于我忍不住了，上前问了一个：“四十四号有猜的吗？”我随便编了一个号。“有，谜题是‘孟母三迁’，你能猜出来吗？”那个阿姨问我，我的大脑每一根神经都出动了，运动所有的脑细胞，还是没猜出来。我悄悄地用手碰碰老刘：“你知道吗？‘孟母三迁’，打一词语。”“我也不知道啊！是你猜不是我猜！”老刘压低声音说，这时爸爸把嘴巴凑到我耳边说：“是‘伍豪’。”我大声地喊出了那个答案，结果猜对了。我很怀疑，爸爸怎么会知道答案，我一看，爸爸在看手机呢，我凑上去一看，原来那上面有答案啊！弄了半天，爸爸这个谜语大王也是百度出来的答案啊！
看了一个谜语，觉得这是个挺简单的谜语，是打一中国地名的，我对地图的钻研还是不错的，我甚至都想好了答案，结果到该说答案的时候，我的大脑突然卡壳，突然忘了答案。结果我只能说不知道了。我正准备再猜一个，结果，人家说：“小朋友，到点了，我们该下班了，明天再来吧！”唉！真可惜！
明天我要再猜几个，万一有个大奖让我赶上了呢？我要动动脑子，争取明天得几个奖！嘿嘿！
猜灯谜作文【篇12】
农历正月十五是一年一度的元宵佳节，元宵节有许多习俗，如吃元宵、猜灯谜、赏花灯我们学校为了让我们这些住宿的孩子能过上一个难忘而温馨的元宵节，开展了丰富多彩的猜灯谜活动。
学校大厅的四周挂满了各种各样精美可爱的花灯，有KT猫，有米菲兔，有维尼小熊喜气洋洋，十分热闹。无数条灯谜订在一条条红线上随风飘荡，好像在对我们说：快来猜我呀！快来猜我呀！我看到这么多灯谜，就迫不及待地跑过去，生怕被同学抢走。我看了一条又一条，可一条也不会，急得像热锅上的蚂蚁团团转。终于，我看到一条稍简单的谜语：海枯（打一字）。我心想：海枯意思就是海里没水了，那只要把三点水去掉不就是没水了吗？海去掉三点水就是每字，这个答案一定对！我立刻撕下谜语跑到季老师那儿告诉她：这个谜语的答案是每字。季老师笑着说：对，奖你一颗糖。我心里十分开心，拿着奖品我又来到猜谜语区域，看到同学们三三两两地围着灯谜，有的眉开眼笑，有的紧皱眉头，有的拿着奖品在向同学们炫耀。
快乐的时光总是短暂的，猜谜语活动在同学们的欢声笑语中结束了。今天下午我很快乐，因为我不仅拿到了奖品，还增长了许多知识，真希望学校多办几次这样的活动。
猜灯谜作文【篇13】
元宵节这天，心语作文学校举行了一场“惊心动魄”的猜谜比赛，但是到了最后，我却闹了个两手空空 ，究 竟 发 生 了 什么？且听我慢慢道来。
当 天早上，我和爸爸很早就起来了，准备去参加猜谜比赛。上午8：00，我和爸爸准时从家“启程”了。到作文学校，我被眼前的景象惊呆了，教室里、楼梯上、门 口都挤满了人，看到门外的通知：三、四年级在楼下猜谜，五、六年级在楼上猜。我和爸爸立刻挤上了楼，到了楼上只见桌沿、黑板沿上到处都贴着灯谜。我和爸爸 挑了又挑，终于找到了一条我会的谜语，谜面是：米的妈妈是谁？我想了想，这不是我大姐上次来我家的时候考我的吗！我记得谜底好像是“花”，因为“花生 米”。我赶紧记下了编号与谜底。之后我又猜了几个。
这时我看到张成锦在一旁猜着一条谜语：“灭鼠。（打一军事名词）”，我想，“灭”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以谜底可能是“消耗”。于是我赶紧去“海盗船长”那里兑奖。而到了门口，情况却不像我想得那样简单，在“海盗船长”身旁排起了 一条长队，人们都争先恐后地挤着，谁也不让谁。而“海盗船长”呢，忙得又是满头大汗！最后，决定让同学们把谜底写在纸上，写上名字交上去。结果，当然是闹 个两手空空，不过星期六上课老师又一人给我们发了一个奖品。
虽然这次我没有领到更多的奖品，但是我明白了：这就是真实的生活。