二年级孔雀作文5篇

  创作文章是展现概念和信仰之途,作文让我们更能精准地了解周围事物的质地和深度。写好的文章能感染激励人们,产生共鸣,你最难忘的佳作是哪篇呢?希望这些话为您带来更多灵感。

二年级孔雀作文 篇1

  从迷宫出来,我们又去看孔雀。看到孔雀时,我听见它在“哦—哦—”的叫,我就学着它的叫声叫了几下。我看到有一只孔雀的尾巴很长,就问妈妈为什么它的尾巴这么长,那几只为什么这么短?妈妈告诉我,因为它是雄的,要开屏吸引雌的。看了一会儿,我又去旁边看了一下,看见几只小兔很可爱。

  我又回来看孔雀,妈妈给了我几片饼干喂孔雀,我喂的时候不小心被啄了一下,我觉得不疼。后来大家都叫“孔雀快开屏、孔雀快开屏”,孔雀就是不开屏,因为它听不懂我们的话。后来孔雀不知为什么开屏了,可是它一直把屁股对着我们,原来它真的是要吸引雌孔雀!

有趣的`动物孔雀二年级作文2

  星期六下午,我和妈妈去聊城大学的东湖游玩,那里的景色非常美丽。

  我们先喂了鱼,喂完鱼我们又到孔雀园去看孔雀。笼子里大约有十多只孔雀,妈妈告诉我孔雀分两种:一种是雌孔雀,一种是雄孔雀。雌孔雀的羽毛比较短,身上的羽毛大部分都是棕色的,脖子上的羽毛是有波纹的,像系着一条漂亮的围巾,头上的羽毛像王冠一样,雌孔雀的羽毛不会打开。雄孔雀的羽毛又细又长,有许多棕色和绿色的羽毛,打开就像一把美丽的大扇子。孔雀的嘴巴是尖尖的,吃起米来一啄一啄的。雄孔雀一开屏,人们纷纷拿出照相机来给孔雀拍照。

  我非常喜欢美丽的孔雀。

有趣的动物孔雀二年级作文3

  鸟类真有趣,我们一起走进鸟类的王国,今天主要让我们了解一下孔雀吧!

  孔雀—“暂放青春的王者”。孔雀是鸡形雉科的,是几种羽毛非常美丽鸟类的统称,在印度和斯里兰卡有蓝孔雀,缅甸爪哇的绿孔雀等。1936年在刚果发现了刚果非洲孔雀。中国的空群主要生活在云南西部和南部。孔雀喜欢在河沿岸和林中空旷的地方活动,附近大多是农田。

  小朋友们要是以后有人问你们“绽放青春的王者”是哪个动物?你们就说是孔雀。小朋友们,你们懂了吗?

有趣的动物孔雀二年级作文4

  今天,胡老师带我们学了漂亮的孔雀。真幸运啊,又学了一种鸟类!

  胡老师用粉笔在黑板的一个角落写了“孔雀”两个字。

  “孔雀会飞吗?”吕启成问道。我们大叫:“会飞的,会飞的!但是飞得不怎么高。最高也是从树枝上跳下来。”“啊,为什么?”吕启成大叫。

  接着,我们用手学孔雀的样子。我用手做了孔雀的脸,啄着我的嘴说:“孔雀妈妈,抱抱我!”大家都笑了。杨文熙也跟我学这个样子。

  我又用两只手各做了一个孔雀头。他们的尖嘴互相对着,他们亲着说:“咱们结婚吧!啵!”真有趣啊!我都忍不住笑了起来。

  “恭喜这几位小朋友!孔雀是会飞的!”胡老师说。

二年级孔雀作文 篇2

  一只孔雀在森林里张着脖子骄傲的散着步,走着走着碰到了喜鹊,喜鹊对孔雀说:‘‘孔雀我们一起玩吧!’’孔雀说:‘‘你的样子又黑又丑我才不和你玩呢。’’麻雀碰到了孔雀,说:‘‘我们来做游戏吧!’’孔雀说:‘‘你长得又瘦又矮,我才不和你一起玩呢。’’小麻雀只好找别人去玩了。乌鸦碰到了孔雀,说:‘‘孔雀姐姐可以带我去公园吗?’’孔雀说:‘‘你太脏了,会弄会我漂亮的新裙子的。’’乌鸦被气走了。森林的鸟儿们起初都想和孔雀玩,可孔雀总挑别人的毛病,所以都不和孔雀玩了。刚开始孔雀还不以为然,但时间一长,孔雀觉得很孤独看大家玩的那么开心,非常羡慕大家,才知道有朋友最快乐。它决定主动去找大家玩,可大家都遥遥头,孔雀心想:只怪我当时伤了他们的自尊心,都不和我玩了,我因该多交朋友,和大家好好相处。

二年级孔雀作文 篇3

  森林里有一群小动物们正在快乐地玩耍,忽然有一个小孔雀冲了出来说:“谁愿意和我做朋友?”乌鸦说“我和你做朋友吧。”“你天天张着大鸭嘴到处乱叫,真是烦死了。”小孔雀斜着眼睛说。百灵鸟说:“那我和你做朋友。”小孔雀皱起眉头说:“你每天起得那么早,唱来唱去的还让不让人睡觉啊。”结果,没有一个人和她玩。可是她还是不停地到处炫耀自己的美丽。有一天,森林里来了一群白鹤。动物们都说:“小孔雀你就和新朋友比一比吧,我们就比美,看看是你美还是白鹤美。”比赛开始了,只见小孔雀高昂着头,撑开了她那像伞一般的尾巴,非常美丽。轮到白鹤了,这时只见那一群白鹤一起飞向蓝天,洁白的羽毛就像一朵朵白云在天空中飞舞,越飞越高,漂亮极了。小孔雀看见这些情景,不由地脸红了。

二年级孔雀作文 篇4

  一天清晨,森林里阳光灿烂。乌鸦在天上飞着,它累了想休息一下。这时,一只孔雀大摇大摆地走来,发现了丑陋的乌鸦,心里想:这是谁呀那么丑

  这时,乌鸦看见了孔雀,急忙说:孔雀小姐,你好呀!喂,你怎么长得那丑呀你叫什么名字孔雀骄傲地问。我叫乌鸦。哇噻!长那么丑,连名字也那么难听呀!孔雀又说。

  乌鸦看了看孔雀那一身五彩缤纷的衣服,笑着说:你说得对,我是很丑。这样才能衬托出你的漂亮啊!我们一起走走吧!乌鸦说。于是,他们走啊走,他们走在回家的路上,一点都不知道危险的降临。突然,一只大灰狼走了出来。哎呀,今晚我可以饱餐一顿了。大灰狼说。大灰狼狠狠地向它们扑去,乌鸦急忙推开孔雀,谁知,大灰狼一点都不理睬乌鸦,去追孔雀,因为乌鸦太丑了。大灰狼抓住了孔雀,准备吃了它。这时,乌鸦看见一根又粗又长的木棍,它用力地打向大灰狼的头,大灰狼死了。不幸中的万幸是孔雀没有被伤害到。

  孔雀惭愧地对乌鸦说:你的行为让我明白了一个道理:心灵美才是最美的。

二年级孔雀作文 篇5

  《伊索寓言》汇集了近百则经典寓言故事,通过狐狸、狼、花、草、树、木等生动的动植物的思想写出的一本书。我最喜欢的要数“孔雀和白鹤”了。

  这个故事的主要内容是:有一只美丽的孔雀,喜欢和别人比美,向别人夸耀自己美丽的羽毛,日子久了,没有动物愿意和她一起玩了。有一天,孔雀遇见了一只小喜鹊,看到她一个人在那里,就对她说:“孔雀,你不能总是这样自高自大,美丽是上天对你的厚爱。”孔雀不高兴地说:“快滚开!再怎么说我也比你漂亮。”小喜鹊拍拍翅膀飞走了。孔雀听说白鹤全身雪白,体态优美、素雅,决定和她一较高下。这一天到了,孔雀打开自己美丽无比的羽毛,嘲笑白鹤说:“你的羽毛一点也不美,怎么能与我相比?”白鹤说:“我鸣叫于云端,飞翔于九霄,而你却与公鸡等家禽为伍在地上行走。”孔雀听了惭愧地低下了头。

  读了这个故事,我懂得做人不要骄傲,不能和别人攀比。要学习别人的优点,弥补自己的不足。不要拿自己的优点与别人的不足相比,要学会欣赏别人的优点。只有这样,才能使自己不断进步。

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  创作文章是展现概念和信仰之途,作文让我们更能精准地了解周围事物的质地和深度。写好的文章能感染激励人们,产生共鸣,你最难忘的佳作是哪篇呢?希望这些话为您带来更多灵感。

二年级孔雀作文 篇1

  从迷宫出来,我们又去看孔雀。看到孔雀时,我听见它在“哦—哦—”的叫,我就学着它的叫声叫了几下。我看到有一只孔雀的尾巴很长,就问妈妈为什么它的尾巴这么长,那几只为什么这么短?妈妈告诉我,因为它是雄的,要开屏吸引雌的。看了一会儿,我又去旁边看了一下,看见几只小兔很可爱。

  我又回来看孔雀,妈妈给了我几片饼干喂孔雀,我喂的时候不小心被啄了一下,我觉得不疼。后来大家都叫“孔雀快开屏、孔雀快开屏”,孔雀就是不开屏,因为它听不懂我们的话。后来孔雀不知为什么开屏了,可是它一直把屁股对着我们,原来它真的是要吸引雌孔雀!

有趣的`动物孔雀二年级作文2

  星期六下午,我和妈妈去聊城大学的东湖游玩,那里的景色非常美丽。

  我们先喂了鱼,喂完鱼我们又到孔雀园去看孔雀。笼子里大约有十多只孔雀,妈妈告诉我孔雀分两种:一种是雌孔雀,一种是雄孔雀。雌孔雀的羽毛比较短,身上的羽毛大部分都是棕色的,脖子上的羽毛是有波纹的,像系着一条漂亮的围巾,头上的羽毛像王冠一样,雌孔雀的羽毛不会打开。雄孔雀的羽毛又细又长,有许多棕色和绿色的羽毛,打开就像一把美丽的大扇子。孔雀的嘴巴是尖尖的,吃起米来一啄一啄的。雄孔雀一开屏,人们纷纷拿出照相机来给孔雀拍照。

  我非常喜欢美丽的孔雀。

有趣的动物孔雀二年级作文3

  鸟类真有趣,我们一起走进鸟类的王国,今天主要让我们了解一下孔雀吧!

  孔雀—“暂放青春的王者”。孔雀是鸡形雉科的,是几种羽毛非常美丽鸟类的统称,在印度和斯里兰卡有蓝孔雀,缅甸爪哇的绿孔雀等。1936年在刚果发现了刚果非洲孔雀。中国的空群主要生活在云南西部和南部。孔雀喜欢在河沿岸和林中空旷的地方活动,附近大多是农田。

  小朋友们要是以后有人问你们“绽放青春的王者”是哪个动物?你们就说是孔雀。小朋友们,你们懂了吗?

有趣的动物孔雀二年级作文4

  今天,胡老师带我们学了漂亮的孔雀。真幸运啊,又学了一种鸟类!

  胡老师用粉笔在黑板的一个角落写了“孔雀”两个字。

  “孔雀会飞吗?”吕启成问道。我们大叫:“会飞的,会飞的!但是飞得不怎么高。最高也是从树枝上跳下来。”“啊,为什么?”吕启成大叫。

  接着,我们用手学孔雀的样子。我用手做了孔雀的脸,啄着我的嘴说:“孔雀妈妈,抱抱我!”大家都笑了。杨文熙也跟我学这个样子。

  我又用两只手各做了一个孔雀头。他们的尖嘴互相对着,他们亲着说:“咱们结婚吧!啵!”真有趣啊!我都忍不住笑了起来。

  “恭喜这几位小朋友!孔雀是会飞的!”胡老师说。

二年级孔雀作文 篇2

  一只孔雀在森林里张着脖子骄傲的散着步,走着走着碰到了喜鹊,喜鹊对孔雀说:‘‘孔雀我们一起玩吧!’’孔雀说:‘‘你的样子又黑又丑我才不和你玩呢。’’麻雀碰到了孔雀,说:‘‘我们来做游戏吧!’’孔雀说:‘‘你长得又瘦又矮,我才不和你一起玩呢。’’小麻雀只好找别人去玩了。乌鸦碰到了孔雀,说:‘‘孔雀姐姐可以带我去公园吗?’’孔雀说:‘‘你太脏了,会弄会我漂亮的新裙子的。’’乌鸦被气走了。森林的鸟儿们起初都想和孔雀玩,可孔雀总挑别人的毛病,所以都不和孔雀玩了。刚开始孔雀还不以为然,但时间一长,孔雀觉得很孤独看大家玩的那么开心,非常羡慕大家,才知道有朋友最快乐。它决定主动去找大家玩,可大家都遥遥头,孔雀心想:只怪我当时伤了他们的自尊心,都不和我玩了,我因该多交朋友,和大家好好相处。

二年级孔雀作文 篇3

  森林里有一群小动物们正在快乐地玩耍,忽然有一个小孔雀冲了出来说:“谁愿意和我做朋友?”乌鸦说“我和你做朋友吧。”“你天天张着大鸭嘴到处乱叫,真是烦死了。”小孔雀斜着眼睛说。百灵鸟说:“那我和你做朋友。”小孔雀皱起眉头说:“你每天起得那么早,唱来唱去的还让不让人睡觉啊。”结果,没有一个人和她玩。可是她还是不停地到处炫耀自己的美丽。有一天,森林里来了一群白鹤。动物们都说:“小孔雀你就和新朋友比一比吧,我们就比美,看看是你美还是白鹤美。”比赛开始了,只见小孔雀高昂着头,撑开了她那像伞一般的尾巴,非常美丽。轮到白鹤了,这时只见那一群白鹤一起飞向蓝天,洁白的羽毛就像一朵朵白云在天空中飞舞,越飞越高,漂亮极了。小孔雀看见这些情景,不由地脸红了。

二年级孔雀作文 篇4

  一天清晨,森林里阳光灿烂。乌鸦在天上飞着,它累了想休息一下。这时,一只孔雀大摇大摆地走来,发现了丑陋的乌鸦,心里想:这是谁呀那么丑

  这时,乌鸦看见了孔雀,急忙说:孔雀小姐,你好呀!喂,你怎么长得那丑呀你叫什么名字孔雀骄傲地问。我叫乌鸦。哇噻!长那么丑,连名字也那么难听呀!孔雀又说。

  乌鸦看了看孔雀那一身五彩缤纷的衣服,笑着说:你说得对,我是很丑。这样才能衬托出你的漂亮啊!我们一起走走吧!乌鸦说。于是,他们走啊走,他们走在回家的路上,一点都不知道危险的降临。突然,一只大灰狼走了出来。哎呀,今晚我可以饱餐一顿了。大灰狼说。大灰狼狠狠地向它们扑去,乌鸦急忙推开孔雀,谁知,大灰狼一点都不理睬乌鸦,去追孔雀,因为乌鸦太丑了。大灰狼抓住了孔雀,准备吃了它。这时,乌鸦看见一根又粗又长的木棍,它用力地打向大灰狼的头,大灰狼死了。不幸中的万幸是孔雀没有被伤害到。

  孔雀惭愧地对乌鸦说:你的行为让我明白了一个道理:心灵美才是最美的。

二年级孔雀作文 篇5

  《伊索寓言》汇集了近百则经典寓言故事,通过狐狸、狼、花、草、树、木等生动的动植物的思想写出的一本书。我最喜欢的要数“孔雀和白鹤”了。

  这个故事的主要内容是:有一只美丽的孔雀,喜欢和别人比美,向别人夸耀自己美丽的羽毛,日子久了,没有动物愿意和她一起玩了。有一天,孔雀遇见了一只小喜鹊,看到她一个人在那里,就对她说:“孔雀,你不能总是这样自高自大,美丽是上天对你的厚爱。”孔雀不高兴地说:“快滚开!再怎么说我也比你漂亮。”小喜鹊拍拍翅膀飞走了。孔雀听说白鹤全身雪白,体态优美、素雅,决定和她一较高下。这一天到了,孔雀打开自己美丽无比的羽毛,嘲笑白鹤说:“你的羽毛一点也不美,怎么能与我相比?”白鹤说:“我鸣叫于云端,飞翔于九霄,而你却与公鸡等家禽为伍在地上行走。”孔雀听了惭愧地低下了头。

  读了这个故事,我懂得做人不要骄傲,不能和别人攀比。要学习别人的优点,弥补自己的不足。不要拿自己的优点与别人的不足相比,要学会欣赏别人的优点。只有这样,才能使自己不断进步。

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