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写对老师感激的作文 篇1
时间的风吹过，岁月的雨淋过，在我的漫漫人生路途中，却有这样一位我的恩师却永远不是过客。她是那么令人难以忘怀，记忆深刻，永远挥之不去……
“今天我们就要开始学习一元一次方程组了，大家都把头抬起来开始听了。”这是一个多么简单的“开场白”，因为就在今天，我的生命历程中又走进了一位老师—孙老师。在和孙老师的相处中，我看出这是一位高水平的数学老师，她的思维贯通能力极强能把每一个知识点讲得滴水不漏。
话还得从那次意外被提问到说起。一节数学自习课上，老师讲课时练习题，把问题渐渐导入，让我们顿生浓厚兴趣。然后，因老师站在第一大组过道里，便说道：“我要找一个同学说一下所列方程。”左看右看，我心里想着，千万别提问我呀，我还没有理清做题思路呢，我提心吊胆，哪只，就是这么巧，我被老师叫到了，我犹豫了三秒后，说出了一个自认为还是比较靠谱的算式。结果，同学们和老师竟说我列的对极了，我愣住了。老师还说，上课专心听讲的学生就是不一样，你看人家是怎么学习的，这就是咱们身边的榜样。
后面是什么我已记不清了，只因太紧张了。但在接下来的解题过程中，我发现自己列的不对劲，台下一片嘈杂声，说什么的都有，只听老师说道，行了啊，都别说了，我现在要是再找一个同学站起来说这个方程他都不一定会的…。”
我心里一直觉得很不是滋味。孙老师总是设身处地替人着想，而我如果不用好成绩来回报老师，还能怎么样呢……
如今的我，幼小的心灵，并没有因此而留下创伤，我想，在求学之路上，能遇到这样的好老师，是我一生的荣幸。
我一定会好好珍惜这三年有限的时光，与老师相处。今后的每堂数学课，我都认真听讲。孙老师授课精彩，言语生动，虽然她只来了短短不到两个月，但她的负责，大家都是有目共睹的。作业总是细心认真的讲解，也为我们付出了许多。
老师是传承者，点燃了希望的火焰；又是一个个辛勤的园丁，浇灌着我们这些祖国的未来。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在困难时刻，有人向你伸出温暖的双手，帮你解除生活的困顿；有人为你指点方向，让你明确前进的道路；你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。不应该回过头来，感激我们的老师们吗……
人生旅程中，您丰富我的心灵，开发我的潜能，为我点燃了希望的光芒。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，孙老师！
写对老师感激的作文 篇2
老师，您那亲切、期盼的眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意；你那满载温度的呵护，让我们在寒冷的世界瞬间解冻；又有多少辛勤的汗水，洒落我们的贫瘠的精神土地！
六年转眼就过去了，离开我们最心爱的老师，师恩难忘，感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进，感谢您传授给我们知识老师，您在我们的心中永远是最伟大的，最值得我们敬佩的人。我们在知识的瀚海里开始起步，有您的一路陪同；我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理；是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……当我第一次跨进校门时，您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中，带进了一举反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
当我……
不论我遇到了什么困难，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是最神奇的。我发自内心地感谢您，“感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切！”
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的 ，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。
感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。
最后说一声：“谢谢您，我的老师……”我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——温老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……
记得刚上五年级的我，还是一个胆怯的女孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见温老师，我的血好像大海的波浪滔天，不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧，我突然好想举手发言，畅讲一番。渴望击倒了害怕，我讲得生动具体，赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后，亲切的问了我一句：“你叫什么名字？”我的脸立刻红了，但心里却高兴地飞上天去：因为老师问我名字，表明已经对我有好的印象啦！最后，我想：既然是老师，就应该想成是一家子嘛！于是，我大声地说了一声：“陆燕仪！”
在作业本，老师第一次给我的评语是；燕仪，基础扎实的你，老师记住了！我想：老师，我爱您！我爸爸也是亲切地叫我一声：“燕仪！”现在，您也这样叫我，突然觉得有一股暖流向着我冲来……
但是，老师也有批评过我。因为我写的字退步了，老师问我：“是我教你教得不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是！您说的每一句话、每一个字，我都听得入耳！”“那就是你的问题喽！”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点，专心点！”老师说。我说：“哦！”走出办公室以后，我很想哭，因为作为一个好学生，是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是，我又想：老是只是关心而已，对我说了几句话，还不是为了我好吗？我干嘛要哭呀！我应该高兴才对呀！这时，眼泪好像退潮一般退了回去，我也高兴地回到了教室。
期末考完试后，我惊奇地发现语文考了96.5分！看到这个蛮高的分数后，对自己是百分百满意！但老师却说：“要不要打你4下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后，我把事情告诉给爸爸，爸爸说：“是呀！打你是对的。为什么满足于现状呢？你要永远不满足，只有这样才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老师真是用心良苦啊！
啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感谢您， 老师！”
或
有一种泪水献给老师
5月12日,一片沉重的黑色。但就是在广袤的暗夜里,也有星星点点的烛灯,微弱但清澈,让人仰望。黑夜中的人,才如此行色匆匆,一路向前。
袁文婷,26岁,什邡市师古镇民主中心小学教师。地震当时,教室里的孩子都吓得呆坐着,不知所措。清丽,而瘦弱的袁文婷,一次次地把学生从三楼抱下了一楼,当她最后一次冲上三楼时,楼房完全垮塌。事后,曾经的暗恋者发帖诉说了对这个"冰冷的美人"的追思:我只恨当初没有勇气和你说上一句话……
苟晓超,毕业于西南大学,以全县第一名的公考成绩,到偏僻的通江县洪口镇永安坝村小学任教,今年24岁,本命年。5月12日,在他第三次冲到顶楼去救班上的孩子,教学楼的一根横梁砸了下来。事后,许多人才知道,当天,也是他刚举行完婚礼后上班的第一天。
瞿万容,21岁绵竹市遵道镇欢欢幼儿园老师,用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,让孩子获救。孩子的母亲跪在废墟前哭喊"瞿老师":去天堂的路上一路走好。王周明,27岁,什邡市红白镇中心小学二年级老师,汤鸿,26岁,红白镇中心小学一年级老师,各自都是在救出10多名孩子后牺牲。汶川县映秀小学四年级老师严蓉,救出13个孩子后,教学楼全部塌了下来。而她只有1岁半的女儿雯欣,成了孤儿……
本来,最不愿意看到的,就是他们的牺牲。"如果不去救孩子,就绝对不会牺牲。"幸存者一遍又一遍地哭诉。但是这个"如果",在袁文婷、苟晓超他们的心里,是一种耻辱。所以,他们的牺牲却隐含了一种必然性——越是有责任感的老师,在不可抗的大灾当时,他们本能守望的位置,离死神也是越近的。
长歌当哭。在大雨滂沱的初夏,他们的尸身,成了一个漫长的冰冷。他们的QQ头像,再也不会亮起。他们的唯一收成,是几行还不懂得节制的泪水。笔者意外地发现,在汶川大地震中牺牲的,年轻老师很多,而且大多是舆论中经常批判的没心没肺的"80后"——就在初夏的时节,以初夏的年龄。
师德的丢失,看来是一个伪命题。它不过是在浸淫着"教育买卖论"的功利现世,暂时蛰伏了起来。它的魂魄,一直都萦绕在上空,象古老的工匠,站在了阳光和阴影的截面上,成为一道光线的栅栏。在牧神的午后,欢快的麦田是孩子们的,而阴霾无法觊觎。最艰难的时候,它燃烧得最壮烈。
尘世中,最宝贵的是生命。谁把生命让渡给了别人,而自己化成一捧黄土?被救了的孩子,幼嫩的心里将永远记住,在尘世之外,还有一个地方叫天堂——在那里,令人泪流满面的高贵生命,不再如烟花一样短暂。被救了的孩子,小手牵得更紧,在无数慈航中,不会忘了有袁文婷、苟晓超老师的那一个。
怎样?!六年的小学生活眼看就要结束了.上完了《明天,我们毕业》一课,我深有感触.文章中多少内容写出了众多小学毕业生的心声!又有多少语言道出了我们对同学对老师的眷恋!
《明天,我们毕业》一文中多次提到了同学们对老师的感恩、依恋.回忆了老师曾经为“我们”做过的许多事情.而我敬爱的班主任——施老师,你也为了我们这群学生伤透了脑筋.还记得您经常利用午休时间给我班几个落伍生补课,为的是什么?为了让我们班的学习成绩有所提高；还记得您曾不厌其烦地多次找我个别谈心,为的是什么?为了让我知道同学之间要互相友爱；还记得您每天都会在晨会课上告诉我们怎样做人,为的是什么?为了让我们明白学识以外,美德最可贵……您孜孜不倦教育我们的言行举止,我会永远铭记在心.
如今,就要毕业了,我拿什么来回报您,亲爱的老师?《明天,我们毕业》中这样说：‘在这毕业的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息时听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳.’而我要送是老师您一张我亲手制作的充满感恩之情的卡片,把它夹在你的书里,让您在读书时也能感受到我对您深深的敬意.
“敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲.”是啊,我敬爱的班主任,您是语文老师,您又为我付出了何等的心血与汗水?每当我作业完成得不理想时,您会严肃的让我反省一下,给我一个反思的空间；每当我回答问题不完整时,您会耐心的帮我重整语句,给我一个完美的答案.
施老师,我衷心的感谢您对我的栽培,感谢您对我的教诲.我对您充满着深深的、深深的眷恋!
写对老师感激的作文 篇3
感激是一朵芳香的花，它的每一次绽放，都让我们的心中盛满了馨香的花蜜；感激是一颗可贵的珍珠，它的每一次闪耀，都在我们心底撒下灿烂阳光。
行走在人生的长河中，我们不得已要坚强地为自己掌舵，可仍旧不能忘记的是，在这条路上，我们永远要怀揣一颗感激的心。
回想我经过的这十多年的人生，我最应该感谢的人就是我的体育老师。可每次当我说出这句话，却又有很多熟悉我的朋友亲人感到瞠目结舌，他们不约而同地说：你一个常年病着的丫头，跟体育老师都没多少相处，你感激他什么呢？
是啊，我感激他什么呢？我在心底默念这句话，脑海中不由得又浮现那一张黝黑却温和的面庞。那张面孔，那对眼神，是我这么长时间以来一直坚持下去的力量啊！
那位体育老师教我们的时候不过三十多岁的样子，和所有的体育老师一样，他有着健硕的身躯，扎实的手臂肌肉，总是穿着一身黑色的宽松运动服给我们上课。那张黝黑的面庞上，淡淡的眉毛下却是锐利的眼睛，可是，当他和我们开起玩笑的时候，他嘴角几根细密的胡须也跟着一颤一颤的。
因为身体原因总是缺席体育课的我，本应该是班级中最不可能和他有接触的人，甚至可以说是讨厌体育课的我，却还是在他身上学到了很多。
在同学们跑步锻炼的时候，以前的老师便会叫我去一旁坐着打发时间。可是林老师不一样，他会自然而轻松地对我笑笑：你站在这儿也是无聊，来，跟着我一起做做运动。我诧异地抬头。可是，却看到林老师真的在原地做起了热身运动，一边做一边低着头对我鼓励：这些动作都很简单，你完全没问题。怕都不用怕！
我虽然疑惑，甚至是不情愿，可还是跟着他动了起来。
而后，林老师竟然自顾自地在塑胶操场上慢跑了起来，那一瞬间，我竟然神不知鬼不觉地跟上了他的步伐。此刻的操场上人并不多，万里无云，和风拂过，林老师竟然像个顽童一般展开双臂，深深呼吸新鲜空气，又笑着喊我：看看，天气多好啊！是不？这些小鸟都在为你鼓劲，你总以为自己不可以，其实啊，只要心中有力量，任何不可能都会变成可能。
后来，每一节体育课，在同学们都坐着剧烈的运动项目时候，林老师都会抽空，不厌其烦地带着我在空旷的地方做简单的运动，而更多的时候，都是他站在前面不紧不慢地跑着，我亦步亦趋在后面跟着，每一次，他都在跑步的时候念念叨叨说很多话：我们小时候可没有你们这么好的条件，想锻炼都是在乡下院子里跑不错不错，今天你又比上次多坚持了几分钟哈！
说这些话的时候，他总是笑得豪爽而自然，仿佛他面对的不是自己的学生，而是一位朋友。
这样的相处使我对此感到开心，因为只有在这样平常的锻炼中，我才明白自己并非那样病弱不堪，很多我不曾鼓足勇气去尝试的事情，我都可以做到。
这样的信念给予我良多。无论是在学习还是生活上，我都能感觉到自己的滴滴改变。
后来，林老师离开了我们学校。可我，却仍旧牢牢记得那些盛夏的午后，他对我说过的每一句鼓励的话，以及他教会我的书本上没有的东西
所以，我要真诚地感谢您我的体育老师！
写对老师感激的作文 篇4
感激老师的辛苦教诲
时光荏苒，如流水，永不复返；如光芒，快无踪迹；如弓箭，一泻千里。转眼间，昔日懵懂的小女孩现在已经成为一位文静的中学生了，身体的变化，思想的改观，知识的丰富。其中，知识尤为重要。有了知识，才拥有了生命最珍贵的价值；有了知识，才拥有了人生中拼搏的动力；有了知识，才拥有了生活中奋斗向上的“兴奋剂”。不言而喻，老师就是知识的传播者，而我们，如那幼小的苗子等待传播者的浇灌呵护。
在我成长的过程中，每一位老师都带给我最好成长的养料，让我快乐健康的成长。
记的刚踏入最青涩的青春期，或多或少的女孩子都有很多觉得尴尬的事情。当然，我也不例外。因此就给作文本里夹了一张写有我的烦恼小纸条。等到在班会的时候，她亲切地开解我，还用自己的亲身经历让我明白。顿时，一种朋友的感觉油然而生。至今，她是我最珍贵的“老师”朋友。
人常说：“有缘千里来相会”，不知道我跟我这位老师朋友是不是也是很有缘分呢？在初中这三年来，她一直是我的语文老师，但是由于熟悉我便肆无忌惮地开起小差。一次，在辅导课上，她正给同学们绘声绘色地讲题。而我，却心不在焉并且与同学小声说话。
“郁蓝，请你把十七题给同学们念念”。
“哦…，甲文中这位家长…这位家长，…”我支支吾吾，面颊如同被火辣的太阳猛烈地炙烤过似的，愧疚地低着那高昂的头颅。下课后，她将我叫到走廊，言辞有利。“你上课怎么不认真听讲呢？即使你会，也应该认真听讲好好巩固下。记住，骄傲是引人跌下低谷的绊脚石，让你摔的很惨。以后上课，要好好听呢！”
“恩”。我小心谨慎回答道。从那以后，我时时刻刻记着老师的教诲，从不懈怠。生怕会变成石头，让我身落深谷。
在这初中的最后一年里，她仍然履行她是一位传播者的责任，为同学，为我，辛勤的浇灌呵护幼小的苗子茁壮成长。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
采得白花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
老师…老师…这个神圣的名词，
如泰山，在世界上屹然不动。
在同学们的心目中，更加昂扬向上，更加巍峨高耸，更加俊俏庄严。而老师的教诲，它是一把无形的戒尺，让你时刻警惕避免犯错，它是一部精密的计算器，让你时刻计算着成功的每一步，它是一台公正的天平，让你在它的衡量下得到最公正的一切。
春天感激小草，是因为它给了一个美丽的春天；
夏天感激太阳，是因为它给了一个真正的夏天；
秋天感激果树，是因为它给了一个收获的秋天；
冬天感激冰雪，是因为它给了一个皑皑的冬天；
大海感激蓝天，是因为它给了一个蓝色的海面；
花朵感激大地，是因为它给了一个生长的环境；
小鸟感激森林，是因为它给了一个舒适的家园；
土地感激雨水，是因为它给了一个鲜活的生命；
太阳感激湖泊，是因为它给了一个可爱的脸庞；
月亮感激夜晚，是因为它给了一个朦胧的幻影。
我们感激老师，是因为她倾注了无限的心血；
我们感激老师，是因为她给予了一位位少年无限的知识；
我们感激老师，是因为她用青春拨撒种子，用心血浇灌，用生命呵护；
我们感激老师，是因为她赠给我们的教诲，那教诲，比海深，比山高，比一切都磅礴伟大。
我们感激老师的辛苦教诲，让我们健康快乐的成长；
我们感激老师的辛苦教诲，让我们成为有社会有用的人才；
我们感激老师的辛苦教诲，让我们绽放出生命的耀人光彩；
我们感激老师的辛苦教诲，让我们无愧于山，无愧于海，无愧于那最磅礴伟大的一切…
写对老师感激的作文 篇5
她是一位老师，大圆眼镜总是令人难忘，眼镜里有一双水灵灵的大眼睛。她说过，之所以眼大，都是因为小时候爱哭，就是所谓的哭点低。她就是让我心存感激的黄老师。有一件事，让我一直铭记在心。
那天，阴沉沉的天空衬着老师那毫无表情的脸，一瞬间，老师便高中生作文在了讲台上，只听啪得一声，画满叉子的试卷被狠狠地扔在桌面上。为什么我的努力没有用?你们让我看不到希望!老师生气地说。我们低着头，不敢看面前的老师。我们知道，老师只有伤心之极，才会说出这样的话!
发卷。她大声说。
一张试卷放在面前，93分?是怎么一回事?我心中充满疑问，急忙翻看小数点点错了。我一边责怪自己太粗心，一边生闷气：老师改得太严了。我被老师叫上台，她尽量压住怒火，细声细语地说:孩子，我之所以扣你那么多分，是因为老师想让你提前适应。老师虽然用温柔的表情和深邃的眼睛望着我，可我不敢直视她。
你可能认为老师太抠分了，可你上初中了怎么办?怎么经受住那10分20分的打击?老师说。我心中已不再生气了，反而对老师产生一种前所未有的亲切感。
我对她，是没有理由的爱，是言语不能表达的。她就是让我心存感激的老师。
写对老师感激的作文 篇6
有多少白天懂得夜的黑
静谧的夜托起了明天的太阳，然而有多少白天懂得夜的黑？
我们的老师每天都在教导我们，然而有多少学子懂得老师的劳累？
--题记
幼儿园。亲切的阿姨牵起你稚嫩的小手，告诉你，千万别调皮。可是你噘起了倔强的小嘴，冲着阿姨说：哼，我不怕你。阿姨笑笑，捏捏你胖乎乎的脸蛋，她并没有怪你。可是你知道吗？午睡的时候，是阿姨把你的被子从地上拾起。
小学。和蔼的老师告诉你不要欺负女生，可是你对老师的教导嗤之以鼻。下课了，你将口香糖粘在前桌女生的辫子上，那位女生委屈地告诉了老师。老师把你叫出去，批评了你。你却愤然离去，可是你知道吗？老师对女生的家长说你还小，不要怪你，这场风波才平息。
初中。严肃的班主任叫你好好学习。然而你的内心充满叛逆，每天迟到的总是你。你学会了上网，将零用钱投进了网吧，你本人也变得越来越瘦。因为网络牵扯了你太多的精力，你的成绩随之一落千丈。班主任找到你，希望你可以悬崖勒马，但你却置之不理。可是你知道吗？即使你这样，班主任还是告诉校长，不要开除你，再给你一次机会，让你重新做回自己。班主任并没有把你放弃。
因为有大海，才有了鱼儿的嬉戏；因为有天空，才有了苍鹰的搏击；因为有黑夜，才有了对白天的希冀；因为有老师，才有了学生的进取。
然而，有多少白天懂得夜的黑？
文章题目新颖，语言也比较简洁。在选材上，从我们上幼儿园谈起，告诉我们，在成长的过程中，是老师在默默地关怀着我们，要我们懂得理解与感激，自然点出主题。结尾的反问句令人深思。
写对老师感激的作文 篇7
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在我的记忆深处，埋藏着一个令我十分尊敬的人，她总是在生活上、学习上无微不至地关心着我、爱护着我，她就是我最感激的人——苏老师。
苏老师为了我们成长，付出了太多太多。上课时，她非常严厉，正是这种严厉才让我十分感激，如果她对我们不严厉，我们的学习成绩一定不会好。也许有的同学会说：“苏老师太严厉了。”而我却不这样认为，我认为苏老师的严厉是对我们的一种关心，严师出高徒嘛。如果课堂上有哪个同学不守纪律，苏老师就会找他谈心，严肃地批评他；如果有哪个同学的成绩掉队了，苏老师就会耐心地辅导他，她时时刻刻把同学们放在心上。
苏老师不仅关心我们的学习，而且还关心我们生活中的点点滴滴，我真是感激不尽。记得一次放学后，同学们都回家了，而我还没有人来接，老师正准备回家，却看见了我，问：“你怎么还没回去？”我说：“爸爸还没来接我。”“你把你爸爸电话号码说一下，我给他打个电话。”电话拨通了，老师说：“你现在在哪里？”随后听到爸爸说：“我已经在接小孩的路上了。”过了好一会儿，爸爸还没到。，老师就这样一直陪着我，直到爸爸来了她才离去。多么好的老师呀！是她的陪伴才没有让我伤心流泪。
苏老师，谢谢您！您真是一位好老师，要不是您，我不会有今天这样的好成绩，要不是您，我的性格也不会有今天这么活泼、开朗。我是发自内心地要谢谢您——苏老师！
写对老师感激的作文 篇8
是谁，给我们带来了知识；是谁，给我们带来了快乐；是谁，把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人，是您——老师。老师您就是辛勤的园丁，我们在您的哺育下慢慢长大。您燃烧了自己，照亮了我们。这位老师就是我们的班主任——徐老师。
感激老师，感谢您对我无微不至的关心。你上的课生动有趣，同学们都听得入了神，这也大大激发了我的胆量，让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子非常小，不敢举手，后来经过您的帮助及指点，我变得自信起来，有什么活动我也想参加，因为这活动是机不可失，时不再来的。在这儿我要对您说一声：“感谢您——老师。”
感激您为了我们的学习，煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间，专心地为我们讲题。夜晚，当我们都进入梦乡时，您还在灯下批改作业……听说您的孩子在上初中，但您很少时间来辅导他的学习，您把您的宝贵的时间都给了您的学生。在这儿我想对您说一声：“您辛苦了，老师。”
感激老师，感谢您无私的奉献。您只懂得付出，但从不回报。您是灯塔，为们照亮前方的路……
感激您，老师！在此我再对您说一句：“老师，您辛苦了！”
写对老师感激的作文 篇9
老师，宛如一只春蚕，默默付出着，不求任何回报。老师，宛如一棵大树，为我们遮风挡雨，时刻呵护着我们。老师，宛如一只燃之不尽的蜡烛，用自己的一生照耀着我们。我要感激老师，是他教给了我知识和做人。
还记得小学三年级的时候，新学期的第一天，我们坐在教室里默默地等待着新老师的到来，刚开始，我们依然沉浸在过去那位老师的谆谆教导中，对这位新来的老师并没有什么好感，渐渐地，他娓娓动听的讲课，让我们难以忘记，是他，让我对数学渐渐地产生了浓厚的兴趣。这位数学老师很幽默，像一个有趣的魔术师，总是会把一些枯燥的数学知识变成一个个有趣的小故事，一节课下来，我们都听得意犹未尽。不仅如此，他还会让我们做一个简单的实验去验证数学公式，还记得有一次，老师让我们拿了3个小棒固定起来，然后靠在墙上，用手拉，可是就是拉不动，老师又让我们做个长方形试试，结果长方形成了四边形。这个简单有趣的实验让我对这个知识点的理解终生难忘。
在我的漫漫人生中，他就像天使一般突然出现在我的世界里，他带给我快乐，教会我知识，更教给我面对困难的勇气。我知道在学习中，也许会遇到许多困难，会遇到许多荆棘，但是每次一想到你，我都变得不再恐惧，而是勇往直前，努力前行。亲爱的老师，我会永远爱您，感激您。