我和他是朋友作文

2023-04-27 10:05:08 朋友作文

  以下是栏目小编为您整理的我和他是朋友作文相关知识点,作文是展示个人修养和素质的方式之一,作文有时候就是自己与自己心灵的对话。作文要写得真实,避免出现凭空捏造,有没有高质量的作文值得参考和借鉴呢?

我和他是朋友作文 篇1

  在春天

  阳光灿烂,我和我的小伙伴玩,一起玩得很开心。

  遇到了和差不多大的陌生人,他眼睛大大的,像水珠,他上前来问路,他说了一大堆听不懂的东西,我很奇怪,深思了很久,他的话像…

  在春天

  阳光灿烂,我和我的小伙伴玩,一起玩得很开心。

  遇到了和差不多大的陌生人,他眼睛大大的,像水珠,他上前来问路,他说了一大堆听不懂的东西,我很奇怪,深思了很久,他的话像青龙小学的人,我带着他去那里,突然,一位妇女走来,我不知怎么了他飞的到他的怀里,他跟说:“她是我妈妈!”这才走开一会儿他就把拉住了,他跟说:“我下春天,我还要去你们那!”我跟他拉了拉手指:“

  每年你一要来哦!”

我和他是朋友作文 篇2

  我的好朋友赵子豪,他性格开朗,长着一头短短的黑发,看起来很酷,有着大大的眼睛和俊俏的脸蛋,他很乐于助人,见到有人需要帮助就会走过去帮忙。

  有一次我们一起下去玩,玩得正欢便发现:有一个人被石头绊倒,脚部破皮了、手上流血了,脸上青一块紫一块。疼得他哇哇大叫,我们见了,迅速地和我一起疾跑过去,把他慢慢的搀扶起来慢慢等他打完电话等父母过来,为了熬过去我们仨便在叽叽喳喳地说话,我们有时为了争辩一个话题争得脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得一清二楚。我们不知不觉中聊了好久,好不容易等到他父母来了,赵子豪也搞得满头大汗、气喘吁吁,豆大的汗珠从额头上一个劲儿地往下淌。他父母给赵子豪和我道谢,可我们却谦虚的说:不用谢,这是我应该做的。我们都应该乐于助人啊!

  还有一个炎热的下午,我和他正在楼下散步,忽然看见一个老奶奶在艰难的推着卖菜板车。我们见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车,虽然我们的力气不算大,但在我们的帮助下那板车轻松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶脸上露出微笑:“你们真的是好孩子,真的是太感谢你们俩了!要不是你们帮我一起推,我都不知道要推到多久才能推回去呢。”赵子豪认真地说:“我是广大劳苦大众当中的一员,我能帮助人民克服一点困难,是最幸福的!”说完这句话我和他都拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。

  “近墨者黑,近朱者赤”我一定要好好学习赵子豪他那助人为乐的好品质帮助人民!

我和他是朋友作文 篇3

  早晨,我们跑步回来后,教师对大家说了一件关于带玩具来学校的事情。

  教师让“主角”陆泳天和汤洋站在讲台旁边检讨,从他们口中我得知是汤洋带了一把“小刀”,这把“小刀”是塑料做的,还可以当笔用。在操场上,汤洋和陆泳天一起玩了这把“刀”,一不小心被教师看到了。因为当时是陆泳天在玩,所以教师问他为什么带到学校来,他竟理直气壮地说:“这不是我的!”一经问,原来这是汤洋的。教师问陆泳天是怎么拿到这支笔的,陆泳天说是汤洋硬塞给他的,而汤洋却说是陆泳天问他借的。一对“铁哥们儿”,就这么在讲台旁互相推托着,直至实在说不出话来僵持在那儿,我惊讶极了,平时勾肩搭背,说说笑笑的铁哥们儿竟然落到了如此地步,他们还算是铁哥们儿、朋友吗?什么是朋友?朋友不是虚情假意,满口好话的人。而是有福同享,有难同当的人。如果是好朋友,那怎么会互相推脱呢?

  如果是朋友,那一定是希望对方快乐,怎么会把别人往火坑里推呢?陆泳天、汤洋事实你们自己心里最清楚,或许你们私下里已经承认,但为何在教师面前装做很无辜的样子呢?陆泳天,我希望你能在教师面前坦诚交代,犯错不要紧,关键是要承认错误!真正的朋友是有福同享、有难同当的!

我和他是朋友作文 篇4

  大自然包罗万象,刚开始时它带给我们人类无限的美好。那美丽的鲜花,绿油油的小草,加上那清新的空气带给我们一个如此美好的环境,多么地感谢它。但我们人类并不懂得珍惜,我们砍伐树木,排出有污染的水,乱用化学药品污染土壤.......

  一切的一切只为到达自己的目的,却用牺牲环境为代价。然而,环境是会反击的,现在它重重的报复着我们,所以,我们要快点醒悟,我们应友善地对待生态环境。

  近几年来,我们国家频繁发生自然灾害。据报道说近高山的那一带居民常受泥石流的伤害。泥石流一旦爆发,村民们根本无法抵挡,死的死,伤的伤。造成了多少人的伤亡。还有进行援救的工作人员,也因救人而受伤甚至丢失宝贵的生命,可见面对大自然,面对生态环境,我们人类是多么地弱小。因为我们砍伐了无数的树木,许多深林已被破坏,生态系统也跟着破坏。面对泥石流,没有了庞然大树的保护,导致了许多悲剧。我们该醒悟了,忘了我们的幸福,醒悟吧!

  醒悟吧,朋友,只要我们友善地对待大自然,它同样会善待我们。

  保护环境,人人有责,为了我们的家园努力吧,醒悟吧,朋友!

我和他是朋友作文 篇5

  她,是风雨后的一道彩虹,在你伤心的时候,给予你一丝安慰;她,是冬日里的一束阳光,使你冰冷的心感到一丝温暖;她,是沙漠中的一池清泉,在你焦虑无助的时候,给予你一丝希望……她,就是我的同学兼朋友——微微。

  微微,一个开朗的女孩子,长得很漂亮,但是,吸引人的,不仅是她的外貌,还有她那份助人为乐的精神和正直。因为这,同学们都非常佩服她。

  在班里,上至班里前几名,下至班里倒数几名,和她的关系都很好。因为,不管你遇到了什么事,她都会像一个大姐姐一样安慰你,开导你,帮助你。比如:xxx今天忘了带文具盒,她就会拿出自己的文具,借给xxx;xx遇到了不会做的题,来向她请教,就算她再忙,也会放下手头的事情,耐心地给xx讲解做题的步骤,直到xx会为止;xxx今天心情不好,她会主动去安慰;再比如,你是她的好朋友,你和一个同学吵架了,而且是你的错,那么她一定帮理不帮亲,好好数落你一顿。但是事后,她又会以自己的方式,让你知道你的错处……每每这时,她的形象就会高大起来。

  她不仅在班里是这样,在外面也是:路上碰到个盲人叔叔,她会去搀扶;道上碰到个行动不便的老奶奶,她会主动去帮助……最让我感动的是,微微把她所有的压岁钱都寄给了贫困山区的孩子们,资助他们上学。我时常问她:“为什么这么爱帮助别人?”她总是微笑着对我说:“帮助别人使我感到快乐,能为社会尽一份力,我就感受到了我存在的价值。”

  现在,在微微的影响下,我也成了个乐于助人的孩子。看到需要帮助的人,会主动伸出援助之手。

  帮助别人,真的会感到快乐!

我和他是朋友作文 篇6

  今天中午,我和张锐吵了一架,弄得我们俩一下午没消停。

  原因是我借他的铅笔,她弄丢了,于是我就不开心了,我中午借张锐铅笔写午自习,然而我管她要时,她却说:“还你了”,我说怎么没了呢?她又说:“不知道”,我就放在你的桌子上了。我又说:“那怎么就能没了呢”她说:“不知道,就在你桌上,我真没动”,我说:“你快还我,要不然你就要再赔我一根了”。

  到了下午第一节课,我心想,我对她是不是太凶了?或者不是她[复习必备 | 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”点击了解]拿走的,是别人拿走的呢?之后,我又对她道歉了,她之后也原谅了我。

  人与人总是会有冲突的,不能总是使用暴力就能解决的,重要的是一颗原谅别人的心。【文章来源于网络】

我和他是朋友作文 篇7

  妈妈去上班,把我留在了图书馆里。

  我走进阅览室,在书架上审视了一番,挑了一本《抗战中的蒋介石》,正想把书拿下的时候,一只手搭在了这本书上。我在惊讶之余扭头一看:一个戴着方形眼镜,面色红润,衣衫整洁的男生出现在视野当中。

  能不能把这本书先给我看,我上次看了一半行吗?他首先发话了,声音很浑厚,态度很诚恳,哦,好吧。我让出了这本书,心想:这个男生蛮礼貌的,像一个小知识分子。

  谢谢。他说道,他同时又灿烂地笑了起来,一副怡然自得的样子。你是哪个学校的?我问道。广场路小学。多大了?十二岁,属猴。哦!我和你一样!是吗?我三月出生。太巧了,我和你一样,咱俩有缘啊!这么几句谈话,使我们的距离迅速拉近了。由于我们刚才的过分激动,还引起了旁人厌烦的目光。

  我和他各自找了座位坐在一处,我们俩谈笑风生,互相了解对方的学习、爱好等等;我们一起在图书馆里用餐,点相同的菜肴,坐在同一桌子上,畅谈着他是一个幽默风趣,学识广博的人。他经常跟我聊一些历史典故和世界名人,我们的友情迅速升温从他的话语中我了解到:他的父母也是将他留在图书馆。我和他次日约定在二楼的红沙发上,他每天都如约而至。但是我和他相处不过三天,他告诉了我一个坏消息:他很快就要移居广东,因为他老家在那儿,并且他父母去意已决,不能再更改了。

  在一起的最后一天,下着雨。在知道消息后,我惊讶与伤心并存,他安慰我道:没事的,总有一天我们还会再次相见的,再见!我的好兄弟!再见!说完,我看着他朝公交站走去,直到他的身影消失在人流之中

我和他是朋友作文 篇8

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小船拿到河边来玩,玩着玩着只听“啪啪”一声,陈明一不小心把我的小船摔坏了。我很生气,同时也有几分心痛可惜。这可是我费了好大的劲才做成的呀!争执中,陈明又把它踩坏了,我十分懊恼,扑过去,一把过陈明的小船正准备扔在地上踩个痛快。陈明一个身子把我扑倒在地。我一失手,陈明地小船“扑通”一声,掉进了河里,一下子就顺着水,漂得无影无踪。

  陈明见状,急了,猛得给了我一个拳头,我也不甘示弱,上前给了他一脚,陈明气得面红耳赤,两人头顶头揪在了一起,打成一团。

  ……

  老师看见了,急忙走了过来,费了好大的劲才把我和陈明分开来。此时陈明已是鼻青脸肿,我也被打的“鼻破血流”。

  老师看见那个在地上的,破的不成样的小船好象明白了所发生的一切。

  她平静地坐下来,拿起那艘破船,对我和陈明说:“船破了,可以再装,再修。但是如果心破了,就很难再愈合。不要让这艘小船给你们留下仇恨,破坏了彼此之间的友谊。我们应该学会宽容对方,把仇恨化作空气,不留下阴影。我们大家都要有一颗宽容的心。”

  虽然我那时对老师的话一知半解,但是渐渐地我发现,老师所说地宽容是那么地神奇。

  从此我交到了很多的好朋友,宽容给我开辟了一条成功之路!

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我和他是朋友作文 篇9

  俗话说得好:在家靠父母,出外靠朋友。在学校短短的三个礼拜,我已结交到许多好朋友。我们下课时一起打球,一起讨论功课,一起玩耍,不亦乐乎,让我这个转学生面对新环境的不安不复存在了。而其中,与我最志同道合的是跟我一样身为转学生的─庄立新。

  在学校的前几天,总是看着同学们三五成群,打着球、聊着天,让我羡慕不已,常希望自己以前的好同学也可以在身旁跟他们一样玩耍嬉戏。有天,我和立新被分为同一队,立新走过来与我讨论战术,就像以前的好朋友们与我讨论一般。以前的那个情景,马上出现在我的脑海里,而从那一刻,我便知道立新会是我的新朋友了!

  听说立新以前在学校可是品学兼优,还身为班长,真令我刮目相看,因为我可是从来没当过班长的,他写字也很漂亮,看着他一笔一划,时常被老师称赞呢!篮球是立新的强项,看着他运球、闪躲、一跃而上,刷一声,投进了,跟他打球,连我的良好防御技巧,都难以抵抗他呢!

  人生是一趟惊奇之旅,旅途上,如果只有自己一个人去探索无人分享,岂不是很无趣又孤单吗?但如果途中遇到许多战友,很多事,不但可以事半功倍,还能增添许多乐趣,不就能将阴天化为晴天了吗?

  前几天,是立新的生日,我想要送给她我最真诚的友谊,虽然这个礼物是看不见的,但礼轻意重,我希望我们能成为要好的朋友,一起学习成长,在我们的求学升涯留下美好的一页。

我和他是朋友作文 篇10

  我和陈明是提对好朋友,每天上学或放学我们俩总是在一起走路回家,如果谁有了困难,好朋友都会来帮助自己。

  可是,因为两个木船而分开了我们这一对曾今互相帮助的好朋友:一天我们把各自在手工课上做的小木船拿了出来,陈明把我的小木船摔在了地上,此时,我们开始了争执,在争执中,陈明又在我的木船上踩了一脚。顿时,我的心里感到无比的悲痛,心想:这是我花了多少个课间才做出来的,就这样被弄坏了,这仇我一定要报。于是,我一把夺过陈明的小木船,高高的举起,便重重的摔在了到上,然后在上面跳了又跳,最后回到了自己的位子上。

  而此时的陈明呆若木鸡的盯着被我摔坏的木船,眼泪不由自主的就流了下来。放学了,我们不再像以往那样高兴的一起回家,我和陈明不约而同的就走到了一起,可我就想见到陌生人一样避开了他,以后我们就像两个从来没有见过面的陌生人。回到家,我向爸爸讲述了这一天所发生的事情,爸爸听了火冒三丈,教训了我一顿,还让我去向陈明道歉。我走到了离陈明家路程的一半时,遇到了他。我想:他应该也是来向我道歉的吧!

  于是,我坐到了边上的椅子上,陈明也跟着坐了下来。我结结巴巴的说:“对于今天的事,我……我想……。跟你说……”我的话才说到一半,他就说:“我知道,今天的事,是我不对,我不应该把你的先木船摔坏,对不起!这时我已经觉得说声对不起没什么大不了。便跟他道歉了。从那以后我和陈明又成了你不分我,我不分你的好伙伴。是学校里人人羡慕的好朋友。

我和他是朋友作文 篇11

  下课本呤响了(放学了),我和我的朋友一起来到了大操场上突然我们的目光立刻的确移到了被一个大大的红蚂蚁巢穴深深地吸引住了。

  忽然一只小小的红蚂蚁从巢穴中爬了出来了,他它东张西望。突然他的头它向着一个较大的黑蚂蚁的巢穴立刻快速的地向前爬去。到了黑蚂蚁巢穴的门口,它?不知在搜查什么一番触角动了动,好像在搜查什么似的,然后就立刻反返回了自己的巢中。

  过了五分钟后一大群的红蚂蚁从巢中爬了出来,?了成了一个五六码长的大队伍排着长队向着黑蚂蚁的巢穴中迅速的地爬去,。门口的黑蚂蚁见了不知所措立刻散开,在内的措手不及但也一个个的地冲出去了和红蚂蚁展开了撕打,可是黑蚂蚁虽然勇敢但最中最终还是被红蚂蚁打下了雷台红蚂蚁得到了胜利后又从黑蚂蚁巢中一个个的地拿出了一颗颗白色的东西我们不解的地看着这些红蚂蚁说:"这些小蚂蚁真坏,杀了其他的蚂蚁还偷人家的东西。"

  我们回到家就立刻从爸爸的手中"抢"到了电脑就立刻去上网去搜查搜索关于红蚂蚁的知识,原来红蚂蚁是不会生活的,所以为了生存他们会去抢夺黑蚂蚁的子女(白色颗粒的是黑蚂蚁的卵)。

  我们骂错了红蚂蚁群,原来是上天派给红蚂蚁群们的命令啊原来这是蚂蚁的一种生存规律,这回我们又学会了一样东西啊!

我和他是朋友作文 篇12

  我有着许多的好朋友,她们有的活泼开朗,有的文静内向,也有的活像个“假小子”,还有的……

  我和朋友们每天一起写作业,一起玩耍,一起探讨疑难问题,一起……

  “路程,时间,速度的关系式是什么?”“梯形的面积如何计算?”“‘疑惑不解’的近义词是什么?”……每当有人提出疑问时,朋友们便会不约而同地坐在一起探讨这道题的答案,当然争论是免不了的,常常是几个朋友争得面红耳赤,为了弄清楚到底谁对,只好大家一起进办公室——问老师喽!

  不仅仅是学习上的帮助,生活中我们更是密不可分。下课铃一响,大家便前呼后拥,干什么呢?当然是找朋友们一起玩啦!跳皮筋,踢毽子,丢沙包……是我们觉得最好的娱乐项目。

  情感上我们更是关系紧密。我们情同姐妹,每到什么节日,都会互送贺卡,为大家献上最美最真诚的祝福,换来的则是最温馨最快乐的笑容!“今天我生日,你们来我家玩!”“要毕业了,大家来我的同学录上留言吧!”“我们去拍大头贴留恋吧!也许毕业后不会再见了。”这些都是我们的话,我们珍惜每分每秒,珍惜每一寸光阴,每一个让我们快乐的时刻都会铭记在我们的心中,我们会牢牢抓住在一起的时光!

  ……

  我和我的朋友们一起度过了快六个春夏秋冬,我们一起尝遍了生活中“酸,甜,苦,辣”的滋味,真正品尝到了“有福同享,有难同当”的幸福。

  在六年级的最后时刻,真诚的祝福朋友们:健康快乐!

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