那永不消逝的美作文 篇1
有一处风景，陪伴了我整个童年；有一处风景，它已不复存在，但似乎更加华丽；有一处风景，是我脑海中永不消逝的记忆。
“哈哈！”“嗨！”小巷里又传来了笑声。我就住在这个小巷里。这时，我正在呼呼大睡，而我的小伙伴却在声嘶力竭地呼唤我，期盼我下楼玩。
爸爸这时已夹着公文包早早地出门上班了，妈妈则还在忙活着家务。我们家是自建的，有三层，每一层都极宽敞，极舒适。爷爷奶奶，姐姐弟弟都住在一起。这屋子外观并不美丽：最普通的方体外观，绿色油漆，水泥和钢结构。原本还有一些雕刻，但现在油漆已经脱落得差不多了，更别说雕刻了，再加上我小时候不懂事，常在上面涂鸦，在我们可触及之处，已无完好之地。
爷爷奶奶这时正在屋檐下与其他老人闲聊家常。手上的扇子扇出了童年的趣事，扇出的清风带走了烦恼，让我的童年无忧无虑。该吃饭了，我匆忙跑进屋子，推开大门，“吱呀——”一声，破旧不堪的门就像一位饱经风霜，衣衫褴褛的老妇默默地闪身让我进屋。这扇大门，开启了我的童年，我曾推过多少次，我曾跑进多少次，已记不清。
这处人景交融的风景，我想回味，我想再来，可是，这已经不可能了。如今，它周围竖起了多少高楼大厦，每天川流不息的车从它身边穿过，每夜它被笼罩在灯火之下。或许，它以前是一处毫不起眼的小巷，但谁也没想到，它现在是拥有超高房价的房子。时代，进步太快了，以前慢悠悠的生活，现在已变了样。
那一处风景消失了，又没有消失，只是变了。而不变的是它永远留在我的记忆里，那永不消逝的记忆！
那永不消逝的美作文 篇2
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。一幕风景逝去了不必忧伤，更多同样的风景会在前方等你。
小时候，大街上随处可见的建筑，是书报亭。记忆中，一座座红色的东方书报亭，总是立在秋日的余晖中，迎着法国梧桐的纷纷落叶，敞开两扇摆满杂志的门，像一本厚重的书。亭主总是会坐在里面，从面前的书推中捡出一张《新民晚报》，嘴里叼支烟，悠闲地读着。放学后，我常与小伙伴们路过那里，替家里买一份报，或是诸如《读者》的杂志，然后得寸进尺地翻看起画报和漫画书来。偶尔有十分有趣的便凑钱买了，在树荫下一块儿读，一块儿嗅着浓郁的墨香。这一抹风景烙进了我的童年。
一个寻常的暑假后，当我再次来到书报亭，发现那一抹暗红的风景就此逝去，消失得无声无息。惆怅在我心中萦绕了许久，直到那家图书馆的出现。
黄昏，我走进图书馆。图书馆静得只能听到自己的脚步声，一扇扇紧闭的玻璃窗，将这图书馆与纷杂的尘世隔绝。几排书架静静地立着，仿佛睡着了一般，却又顽皮地阳光割成整齐的碎块。抬起头来，满目都是琳琅的世界文学经典、中国文学经典、儿童文学、乡村文学良久，我挑出一本《顾城的诗》，靠着书架坐下，细细品读起来。黑夜给了我黑色的眼睛，而我却用它寻找光明。我随着诗人的目光寻找光明；小巷，又弯又长，没有门，没有窗，我拿把旧钥匙，敲着厚厚的墙。我循着诗人的足迹走出迷茫。一口气读得尽兴，我抬头才发现，暮色已渐浓。而我身边，则是另一种风景：书架边坐着不少读书人，一旁的小桌前人更是不少。有几个大学生样的人，眉头紧锁，满脸紧绷，还在一边的笔记本上写写画画；几个人着很悠闲的靠着椅子，双手捧着书，眼中似乎透着光；还有几个人站在窗边看书，脸上映着晚霞，夕阳打在书上，从金灿灿的封面上依稀看到：《飞鸟集》。我将书放回书架，正准备离开。回过头又看了一眼专注于阅读的人们，这宁静的风景让我忽然想起了那曾经的一抹暗红色，原来，它还在，并未消失。
在宇宙的心脏，燃烧过一颗巨星。他燃尽了最后一簇，像礼花飘散太空。但光明并没有消逝，黑暗并没有得逞。一千条燃烧的银河继承了它的生命！正如这诗中的巨星，书报亭的风景已然黯淡，图书馆中的风景继承了他的使命。纸质书文化正以另一种形式延续，永不消失。
那永不消逝的美作文 篇3
有些风景，比如沙子上的文字，风一吹就会模糊消失；而有些风景，却是刻在人心，永不褪色……
夕阳红了，阳光透过稀疏的树叶，印在了公交车站旁的小屋上。机舱方方正正，暗红色油漆微微剥落；屋顶和打开的书本雕塑是“东方报亭”五个大字；在旧灯泡的黄色光晕下，一张长桌几乎被杂志和报纸覆盖。满满的漫画。
老板是个中年人，有点胖，总是面带微笑。在高峰时段，报摊来来往往。白领下班后，一手提着公文包，一手拿着《时尚芭莎》，匆匆离开；带着孩子的老人拿着《新民晚报》，孩子在看《青春文学》……等车在缝隙中，我走近报摊，拿出几枚硬币，买了一本《读书人》，坐在车站旁的长椅上，指尖抚摸着光滑的封面，轻轻打开，墨香四溢。金光落在纸上，低头看去，“百年奋斗”的称号映入眼帘，“名将亡国，愿为保卫祖国而战”，“我宁愿做一个流浪汉比奴隶还乡”……一段精彩。文字吸引了我。不知不觉，时间过得真快，街上的路灯亮了，我情不自禁地上了车。回首往事，那红芒也在无边的夜色中消失了，从此再也不会出现。直到那天……
午后，暖黄色的光落在冰冷的白墙上。抬头一看，是“上海图书馆”五个大字。走进图书馆，一望无际的书架上闪烁着明亮的灯光。书架之间，几乎堆满了木桌椅。我拿起一本《谁动了我的奶酪》，坐在窗边，打开书，书纸的味道散落一地。翻阅书页，文字在眼前穿梭，场景生动地展现在纸上：迷宫中的奶酪突然消失；两只小老鼠立即行动起来，找到了一块新奶酪；小人物互相埋怨，自欺欺人……仔细细细品味，寓言的寓意深意，一个个浮现在脑海中。在他身边，整个空间都弥漫着阅读的气息：白发老者，戴着老花镜，手里拿着泛黄的“长征”；年轻的大学生，一边做笔记一边阅读《人体解剖学》；六十七岁的孩子，躺在台阶上，“迷恋”地翻着《哈利波特》，旁边还有《小王子》和《窗边的小豆豆》……除了“的声音”沙沙作响”书页翻动，只剩下稀疏的脚步声。
时间流逝，天空染上了灰尘。起来，腿有点酸。到自助借书机，取出借书证，刷卡，取书。离开图书馆，朝家走去。走了几步，忍不住回头。漆黑的天空下，银白色的建筑轮廓是那么的清晰……
东方书亭虽然被时代的浪潮吞没了，但纸质阅读以另一种形式被传递了下去。
那永不消逝的美作文 篇4
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”回忆童年的趣事，往事就像打开闸的洪水一样，源源不断地涌出，让我的脑子里充斥着那些永不消逝的回忆……
还记得那是五年级时夏日的一个周末，我和舅舅一家来到围头湾，拯救已被太阳灼烧的身体。一下车，沙滩上摆满了卖泳裤、泳衣、水枪的小摊，人山人海，让我看得眼花缭乱。兴致勃勃的我径直扑向沙滩。金黄的沙子按摩着我的脚，而浪花则轻轻地冲刷着沙滩，发出“沙——沙——沙”的声音，好像在欢迎我们的到来。
接下来，作为“狂热动物爱好者”的我，开始用玩具铲子大肆“破坏”沙滩，寻找螃蟹的下落。细小的颗粒在天空中飞舞着，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩，宛如一粒粒微笑的珍珠。果然，皇天不负有心人，一只贼头贼脑的小螃蟹从沙子里冒了出来，我眼疾手快地用铲子把那块包含着小螃蟹的“土立方”挖了出来，把这只调皮的小螃蟹抓进了我的“海洋生物瓶”中。行走在碧水蓝天之间，顶着烈日抓螃蟹，我感到十分惬意。
到了下午，太阳在天上打着盹，偷懒地把热量降低了。我趁着这大好的机会进入了浅海中，海水像母亲温柔的手，抚摸着我那早已被太阳灼烧的身体，整个人感觉像被天使的圣光笼罩一般，一个大浪冲着我来了，我毫不畏惧，眼神坚毅地盯着前方。海浪似乎被我的气势吓退了，顿时蔫了下去。就这样，与海浪的较量我胜出了。
“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”这些童年的美好回忆将会永远存留在我的心底，成为我快乐的源泉，儿时的趣事！
那永不消逝的美作文 篇5
岁月犹如一曲交响乐，记忆中的酸甜苦辣，都溶解为岁月的音符……
那人，那景，那事至今都刻在我的记忆中，回想起来，一丝怀念涌上心头……
记忆之苗，坚强绽放
在我的记忆里，一直蕴藏着一株小苗。三年级的时候，我从奶奶那要来一粒种子，我小心翼翼地将它种在土中，可我还没照顾它几天，就看到它将那翠绿的小脑袋拱破泥土而出，在风中傲然挺立，我便丢下它去玩耍了。两个星期后，我突然想起那株小苗。当我看到它时，我既羞愧又感动，只见它的那片晶莹剔透的叶子已镀上一层黄色，而那脆弱的根茎却依然挺立，一副“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概。见此，我感慨万千，若不是它那坚强的意志与顽强的生命力，哪能坚持存活到现在，而我们人类，不也需要这种坚韧不拔的气节吗？
记忆中的她，以义为节
她，是我们班最与众不同的一个人。随着我们逐渐长大，在班级中也出现了许多小群体。而她，却特立独行，与我们隔着一堵“墙”。放学后，好多女生成群结队，叽叽喳喳地去买零食，她却第一个报告给老师，女生们都说她“无情无义”。然而一次，我们班的“小霸王”以大欺小，正当老师要打破砂锅问到底时，全班鸦雀无声，谁也不敢惹小霸王。可她却无所畏惧，大胆为受害者辩护。顿时，我明白了什么叫“有情有义”。
记忆之景，静谧美好
在老家的那片枫林之中，有一个属于我的湖畔。秋天，枫树如火一般红，一片密密麻麻的火红中有一个小小的蔚蓝的湖畔，水中有着光滑的鹅卵石，有着许多色彩斑斓的鱼儿。在那秋天叶落花凋的时刻，竟有如此之美景，真是令人叹为观止。夏天时，脚踩在光滑洁白的鹅卵石上，手抓着滑溜溜的小鱼，欢脱地玩着水，一种欢乐的童年感油然而生……
岁月的交响曲仍在悠扬地进行着，坚强的苗子；有情有义的女孩；美好的湖畔，不知不觉地流露出来……
那永不消逝的美作文 篇6
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的古都记忆永不消逝作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
傍晚，正在书房准备一场文学对谈的资料，关于小说《古都》及它的作者，外面“突突突”一阵噪音打乱了思路，儿子从室外进屋低声告知：“草场门高架今晚要爆破了。”在阳台伫立远望，透过茂密的梧桐树缝隙，几架威武的吊车已准备就绪。我合上书本对儿子说：“走!我们最后去看一眼高架桥。”
这是南京城西干道最后的一个爆破点，一个月来，这座为了“未来”的美好眼下必须要“消失”的立交桥，只剩下了最后的尾段。夕阳西下，马路两侧早已站立着附近的居民，殷殷告别的人群中，几位老人的白发非常显眼。儿子好奇地问：“为何那些老爷爷老奶奶都来了?”我抚着他的头：“那是因为不舍，他们住在这里好久了!”“不舍，有用吗?”儿子忽然大人般地叹了口气。
想起家里每天的报纸版面上，充斥着“开发”“拆建”“消失”“告别”这一类字眼的标题，我像所有无法圆谎的父亲那般，躲开他有些早熟的眼神。握着儿子热热的手心走在回家的路上，我的心情有些黯然，想起台湾作家朱天心《古都》中的起首句：“难道，你的记忆都不算数……”
记得去年秋天开始，一个“漫游古城墙”的计划在我们家启动。当时正是因为警觉这一代被动漫、游戏包围的孩子离历史渐远，也害怕属于我和父辈的城市记忆，在日益现代化的进程中被磨损销蚀，我便借由这样一个通过徒步或骑车的方式，走遍南京的每一处古城墙，与古城南京作一次亲密接触。儿子主拟了这份计划，包括对遗迹的田野式查勘、对历史人物的口述实录等等。
那些秋风清朗的日子，我们设计了几条线路，利用周末时光，先拜访了几位历史研究专家，随后一起沿着明城墙徒步行走，又从秦淮河的上游一路向下漫游，用脚步在想象的地图和事实的存在间对照阅读。在我的鼓励下，儿子用几篇作文，记下了旅途间的感悟，前面的《到明朝七十里》便是其中的一篇。
“去年走过的很多地方，现在好多都不记得了呢……”儿子侧着头，打断了我的思路。我笑着说，你鞋子上的泥土，我自行车上的印痕，不都是记忆的明证吗?当然，还有你写的作文，都忘了吗?
这样一个多少令人有些伤感的傍晚，我们打开《古都》，一起诵读那一段：“那时候的.树，也因土地尚未商品化，没大肆开路竞建炒地皮，而得以存活得特别高大特别绿，像赤道雨林的国家……”
“今天的立交桥，我也要把它记下来。”儿子的本子是崭新的，像他忽然萌发的新鲜的主意。看着他埋头写字的认真劲儿，我忽然有了些许的欣慰。
孩子，也许有人要刻意抹去你的记忆，或者时间的冲刷，注定会让你的记忆模糊残缺，那么写下来，就成为一种重要的存在——要用写，来抵抗遗忘。学会用文字，替父辈，替你自己，留住这城市曾有过的美好的一切!