小鸡四年级作文模板9篇

2022-12-09 08:19:31 小鸡四年级作文

  出国留学网专题“小鸡四年级作文”推荐内容。

  作文可以记录生活和学习,写作文有助于展示自己,表现更真实的自己。写作文可以从身边的小事做起,表达自己的真实感受。你正在思考如何写一篇好作文吗?于是,我们为你收集整理了小鸡四年级作文。强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

小鸡四年级作文 篇1

  今天我和李亚东、岑虎、王开航、罗文录、莫本骥在下操场玩“老鹰捉小鸡”,岑虎当“鸡妈妈”,莫本骥当“老鹰”。

  游戏开始了,“老鹰”左忽右闪,把“鸡妈妈”弄得六神无主。此时,狡猾的“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意,就抓走了一只“小鸡”,还没等“鸡妈妈”回过神来,“老鹰”又抓了一只“小鸡”,眨眼间,两只“小鸡”就被抓了。游戏进行到了最关键的时刻,因为仅仅只剩下我和李亚东这两只“小鸡”了,可怜的小鸡依然逃不过“老鹰”的魔爪,“老鹰”把李亚东抓走了。正在这时,“鸡妈妈”分别将王开航、罗文录顺利救出,我就对“鸡妈妈”说:“不要救李亚东了。”“鸡妈妈”说:“好吧。”不幸被李亚东听见了,他马上大喊:“救命——救命——”可是我们都不理他。游戏结束了,莫本骥大喊一声:“李亚东炖猪蹄来啰!”大家听到后,一个个笑得前仰肚子,后翘尾巴。

  啊!这次游戏真开心呀!

小鸡四年级作文 篇2

  今天,阳光明媚,蓝天上飘着朵朵白云。我和好朋友们像快乐的小鸟,来到了大龙湖边绿茵茵的草地上。大人们有说有笑的搭好了帐篷,我们便迫不及待的要玩”老鹰捉小鸡“的游戏。

  大家挑了最有保护力的我老妈当母鸡,最受小朋友喜爱的雪影阿姨当老鹰。母鸡站在最前面,我们八个小孩按从高到矮的顺序排列,后一个紧抓前一个的衣服。游戏一开始母鸡就伸开了有力的”翅膀“,一边跑一边喊道:”孩子们,快躲,老鹰来啦!“凶悍的老鹰看着可爱的小鸡,馋得直流口水,恨不得能马上吃掉一只小鸡,于是她一会儿向左扑,一会儿向右扑,一会儿又转一圈,一副非要抓住小鸡的模样。我们八只小鸡在母鸡身后东躲躲、西藏藏,心里既紧张又害怕。张牙舞爪的老鹰又一次向小鸡扑来,我扯着嗓子大喊:”老鹰来了!快跑!快跑!“因为跑得太快,那五岁的小弟弟一下子被甩出了队伍,终于老鹰捉住了一只小小鸡,老鹰捉小鸡的游戏真是太有趣了!

  直到下午,我们才恋恋不舍的离开了美丽的大龙湖,但大龙湖的上空却留下了我们做游戏时发出的铜铃般的笑声。

小鸡四年级作文 篇3

  3月8日:今天,有着明媚的阳光,我把小鸡蛋放在手心里,小心翼翼的翻看着。忽然,我的眼前一亮,她的小身体又黄又白,不如,我给她取个名字,叫做小黄白吧。想着她的名字,我慢慢把她放进袋子里,把袋子放进书包,踏着轻快的脚步上学去了。

  风扇在夏天可以做出很多很多的贡献比如;我趴在电视对面写作业降风调到二档风就刚刚好不大不小也不会将我的书本吹乱将风调到一档我感觉不到凉爽,那风就太小了调到三档就会将我的书本吹乱那时候风就有点太大所以说还是二档的时候刚刚好,通过我的这篇作文你是否对风扇多了一些了解呢?

  指导老师评语:这篇作文好就好在真情流露,写出了父亲对抱养来的女儿的深厚感情,这份浓厚的爱,将父亲这一人物形象推向了顶峰。避风港是作者对父亲的赞颂,文末,换我来做你的避风港与文章开头感谢你当我的避风港相照应,这一点深化了主题。文章每段都紧扣握着手这点来写,层层深入,流露出真情实感,深刻点题我想握住你的手。

小鸡四年级作文 篇4

  小鸡四年级

  我外公家养了几只小鸡,有褐色的,有橘色的,还有两只黑色的`。其中我最喜欢黑色的小鸡。小黑鸡全身黑乎乎的,走起路来大摇大摆,吃起饭来常常是我们发笑。

  它全身乌黑,如果它在睡觉,你看它,它就像一块煤炭一样;如果它在走路,看起来就像一个小巫女。它走路是要根据它心情的哦!如果它心情好,它一定会大摇大摆,就像是在t型台上的女明星一样;如果它心情不好,它就会在院子里走来走去,似乎有什么烦恼。

  它吃饭最可笑了:如果不及时给它饭吃,它就会引吭大叫,说:“快点,怎么这么慢,敢让我等这么久!”它吃东西真让人百思不解:它低一下头,吃一口,抬一下头,低一下,抬一下,低一下,抬一下,可有规律了!如果,你正在为它准备丰盛的晚餐,它会趁其不备敏捷的跑过来,偷吃未准备好的晚餐你说,这小女巫可爱吗?如果你喜欢t型台上的女明星,就来保护它的好朋友—动植物吧!

  小女巫,我喜欢你!女明星,我是你忠诚的粉丝呦!

小鸡四年级作文 篇5

  自从前年暑假的时候我回老家喂了一次小鸡,这件事就在我的记忆里扎了根,忘都忘不了了。在我的记忆中,小鸡是很好养的动物我。吃的、喝的、玩的都很简单。

  带小鸡出来遛一遛也不难,只用把笼子打开,他们就跑到其他地方去觅食,去玩了。当我要叫这一群小鸡回家的时候,我只需学几声鸡叫,小鸡立刻乖巧的跑回笼子里了。不像鸭子,鸭子一放出来就会变得很野,见到我家门前的池塘,就要跳进池塘里去游泳,任凭你怎么样喊破喉咙的呼叫,鸭子还是非要自己游够了才上岸。

  小鸡每天吃的食物也不多,只用半两米,半两饲料,和五毫升的水。每天早上如果你没有早起给小鸡喂食,小鸡们就集体抗议,叫个不停,那声音,真像一个大喇叭叫出来的,把正在熟睡的你叫醒,去给这些小鸡喂食。

  小鸡每天晚上和我们人一样都必须要睡觉,爷爷为了让小鸡睡得更好一点,还用竹条编了一个小屋。每天到了小鸡睡觉的时候,都是小鸡自己进去的,根本不需要人来赶,我要做的只是帮小鸡关好门,夏天小鸡睡觉时不进小屋里睡,因为小屋里非常热。冬天的时候,小鸡们在小屋里围成一圈睡,为的是保暖不会冻着,这种样子,有点像蓝鲸睡觉时的样子。

  我喜欢饲养小鸡。

小鸡四年级作文 篇6

  体育课上,老师带我们做了一个有趣的游戏叫老鹰捉小鸡。老师做“老鹰”,十个小同学做“小鸡”,班长刘琴做“老母鸡”。

  游戏开始了,老鹰扇动着有力的翅膀,一会儿向左,一会儿向右,盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。突然,“老鹰”猛一身,扑向“小鸡”,善良的“母鸡”连忙张开双臂,用整个身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪里,“母鸡”就挡到哪里,机警的保护着自己的“孩子”。“小鸡”一个拉着一个,跟在“母鸡”背后左躲右闪,蹦来蹦去,不让“老鹰”捉住。“老鹰”几次没捉到小鸡,急得像热锅上的蚂蚁团团。“老鹰”假装休息,趁“母鸡”不防,一下子从“母鸡”的手臂下钻了过去。“小鸡”一看“母鸡”没有挡住“老鹰”,慌了手脚,向四处逃散。一只“小鸡”跑慢了一步,被“老鹰”抓住了。

  “老鹰”就这样一只一只,把十只“小鸡”全抓走了,并高兴地笑起来。我们围着她,一个劲地对她拍手叫好。

小鸡四年级作文 篇7

  “叮铃铃”下课了,我们像潮水般涌出教室,来到操场上。同学们有的在跳绳,有的在扔沙包,有的在踢毽子,有的······我和几个同学在想:玩什么好呢?我突发奇想,说:“要不我们玩老鹰抓小!”大家纷纷赞成。

  谁当老鹰呢?大家你争我抢,最后还是爱欺负人、又高又大的卓世达得到了老鹰一角。谁当母鸡呢?这回,大家不约而同地把目光投向身材高大、有责任心的张磊,看来母鸡非他莫属了。

  游戏开始了。我们一拥而上,躲到“母鸡”后面。卓世达早就进入角色,大叫:“我要吃了小鸡们!”“小鸡”吓得尖叫起来。“母鸡”不甘示弱,回应道:“你别得意,只要我还在,你就别想打小鸡的主意!”“那就看看谁笑到最后吧!”“老鹰”说。“老鹰”张开大翅膀向“小鸡”们扑过去,“母鸡”也张开大翅膀保护“小鸡”。“母鸡”带着“小鸡”躲过“老鹰”一次又一次的攻击。“老鹰”一无所获,垂头丧气地空手而归。正当我们得意时,突然,“老鹰”眼珠一转,计上心来。他一会儿扑到东,一会儿扑到西。“母鸡”也跟着东奔西跑,忙得团团转,却始终捉摸不定“老鹰”会往哪里发起猛攻。说时迟,那时快,“老鹰”一个加速,抓走了一只“小鸡”。“老鹰”得意地笑了:“水平这么差,还想跟我斗!”“母鸡”火了,摆出拼命的架势,但“小鸡”们早已慌了阵脚,大势已去。“老鹰”一个急转弯,冲过去又抓住了两只“小鸡”。这回“老鹰”更得意了,哈哈大笑。接连两次得手,“老鹰”的状态更好了,一抓一个准。“小鸡们”溃不成军,“老鹰”乘胜追击。最后一只“小鸡”就要被抓住时,上课铃响起来了,同学们意犹未尽地走进了教室。

  “老鹰抓小鸡”的游戏真好玩啊!

小鸡四年级作文 篇8

  叮呤呤!叮呤呤!下课铃声响了,同学们陆续从教室走出,到操场做起了各种各样的游戏。

  只见操场东边,一群小学生拉成一条长龙,左闪右跳的,原来是它们正在玩老鹰捉小鸡呢。

  鸡妈妈奋不顾身地保护着小鸡,而老鹰却在勇猛地追逐着小鸡,伺机扑向自己的“猎物”。只见老鹰先向左,然后又立刻向右闪,成功地捉住了两只小鸡,老鹰又向空中跃起,鸡妈妈也不甘示弱,也飞了起来,可还还没等鸡妈妈落地,老鹰就先落地了,又成力功地捕捉了两只小鸡。“只剩下两只小鸡了,鸡妈妈,加油啊!”接着老鹰又用相同的绝招,却一根“鸡毛”也没逮住,可把老鹰急坏了,老鹰突然灵机一动,它先慢慢减慢速度,缓缓地左扑右晃,趑鸡妈妈不备时,突然腾空而起,来了个“海底捞月”,又轻巧地捉住了一只小鸡。

  它高兴地又跚又跳。而鸡妈妈和小鸡们呢,个个耷拉着脑袋,垂头丧气,一点也不高兴。

小鸡四年级作文 篇9

  记得幼儿园的时候,我们经常玩的游戏是《老鹰和小鸡》。

  老师会选班上一个高个子同学当老鹰,我们听了都害怕。但是当老师说母鸡让比鹰高的同学来的时候,我们就放心了。

  一开始每个小妞都抢前面同学的裙子。老鹰猛扑过去,母鸡妈妈迅速张开双臂挡住老鹰的攻击。但老鹰并不沮丧,他会继续攻击,但每次斗都以失败告终。老鹰累得气喘吁吁,满脸通红,说:“你玩一会儿,我想休息一下。”听到鹰的话,鸡和母鸡妈妈都放松了警惕,但他们从来不认为这是鹰的计划。鸡离开了母鸡妈妈到别处去玩,有的甚至跑到鹰那里去玩。老鹰假装闭上眼睛休息。其实他静静的等着机会,用眼神看了看四周,然后毫不费力的抓了两只鸡。

  这一次,大家都意识到自己被骗了,母鸡妈妈又大发雷霆,警惕起来。母鸡睁大眼睛看着老鹰,老鹰往哪里跑,母鸡就往哪里跑,这样老鹰就抓不到小鸡了。

  这真是一个非常有趣的游戏。那些美好的回忆一直在我心里。

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  作文可以记录生活和学习,写作文有助于展示自己,表现更真实的自己。写作文可以从身边的小事做起,表达自己的真实感受。你正在思考如何写一篇好作文吗?于是,我们为你收集整理了小鸡四年级作文。强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

小鸡四年级作文 篇1

  今天我和李亚东、岑虎、王开航、罗文录、莫本骥在下操场玩“老鹰捉小鸡”,岑虎当“鸡妈妈”,莫本骥当“老鹰”。

  游戏开始了,“老鹰”左忽右闪,把“鸡妈妈”弄得六神无主。此时,狡猾的“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意,就抓走了一只“小鸡”,还没等“鸡妈妈”回过神来,“老鹰”又抓了一只“小鸡”,眨眼间,两只“小鸡”就被抓了。游戏进行到了最关键的时刻,因为仅仅只剩下我和李亚东这两只“小鸡”了,可怜的小鸡依然逃不过“老鹰”的魔爪,“老鹰”把李亚东抓走了。正在这时,“鸡妈妈”分别将王开航、罗文录顺利救出,我就对“鸡妈妈”说:“不要救李亚东了。”“鸡妈妈”说:“好吧。”不幸被李亚东听见了,他马上大喊:“救命——救命——”可是我们都不理他。游戏结束了,莫本骥大喊一声:“李亚东炖猪蹄来啰!”大家听到后,一个个笑得前仰肚子,后翘尾巴。

  啊!这次游戏真开心呀!

小鸡四年级作文 篇2

  今天,阳光明媚,蓝天上飘着朵朵白云。我和好朋友们像快乐的小鸟,来到了大龙湖边绿茵茵的草地上。大人们有说有笑的搭好了帐篷,我们便迫不及待的要玩”老鹰捉小鸡“的游戏。

  大家挑了最有保护力的我老妈当母鸡,最受小朋友喜爱的雪影阿姨当老鹰。母鸡站在最前面,我们八个小孩按从高到矮的顺序排列,后一个紧抓前一个的衣服。游戏一开始母鸡就伸开了有力的”翅膀“,一边跑一边喊道:”孩子们,快躲,老鹰来啦!“凶悍的老鹰看着可爱的小鸡,馋得直流口水,恨不得能马上吃掉一只小鸡,于是她一会儿向左扑,一会儿向右扑,一会儿又转一圈,一副非要抓住小鸡的模样。我们八只小鸡在母鸡身后东躲躲、西藏藏,心里既紧张又害怕。张牙舞爪的老鹰又一次向小鸡扑来,我扯着嗓子大喊:”老鹰来了!快跑!快跑!“因为跑得太快,那五岁的小弟弟一下子被甩出了队伍,终于老鹰捉住了一只小小鸡,老鹰捉小鸡的游戏真是太有趣了!

  直到下午,我们才恋恋不舍的离开了美丽的大龙湖,但大龙湖的上空却留下了我们做游戏时发出的铜铃般的笑声。

小鸡四年级作文 篇3

  3月8日:今天,有着明媚的阳光,我把小鸡蛋放在手心里,小心翼翼的翻看着。忽然,我的眼前一亮,她的小身体又黄又白,不如,我给她取个名字,叫做小黄白吧。想着她的名字,我慢慢把她放进袋子里,把袋子放进书包,踏着轻快的脚步上学去了。

  风扇在夏天可以做出很多很多的贡献比如;我趴在电视对面写作业降风调到二档风就刚刚好不大不小也不会将我的书本吹乱将风调到一档我感觉不到凉爽,那风就太小了调到三档就会将我的书本吹乱那时候风就有点太大所以说还是二档的时候刚刚好,通过我的这篇作文你是否对风扇多了一些了解呢?

  指导老师评语:这篇作文好就好在真情流露,写出了父亲对抱养来的女儿的深厚感情,这份浓厚的爱,将父亲这一人物形象推向了顶峰。避风港是作者对父亲的赞颂,文末,换我来做你的避风港与文章开头感谢你当我的避风港相照应,这一点深化了主题。文章每段都紧扣握着手这点来写,层层深入,流露出真情实感,深刻点题我想握住你的手。

小鸡四年级作文 篇4

  小鸡四年级

  我外公家养了几只小鸡,有褐色的,有橘色的,还有两只黑色的`。其中我最喜欢黑色的小鸡。小黑鸡全身黑乎乎的,走起路来大摇大摆,吃起饭来常常是我们发笑。

  它全身乌黑,如果它在睡觉,你看它,它就像一块煤炭一样;如果它在走路,看起来就像一个小巫女。它走路是要根据它心情的哦!如果它心情好,它一定会大摇大摆,就像是在t型台上的女明星一样;如果它心情不好,它就会在院子里走来走去,似乎有什么烦恼。

  它吃饭最可笑了:如果不及时给它饭吃,它就会引吭大叫,说:“快点,怎么这么慢,敢让我等这么久!”它吃东西真让人百思不解:它低一下头,吃一口,抬一下头,低一下,抬一下,低一下,抬一下,可有规律了!如果,你正在为它准备丰盛的晚餐,它会趁其不备敏捷的跑过来,偷吃未准备好的晚餐你说,这小女巫可爱吗?如果你喜欢t型台上的女明星,就来保护它的好朋友—动植物吧!

  小女巫,我喜欢你!女明星,我是你忠诚的粉丝呦!

小鸡四年级作文 篇5

  自从前年暑假的时候我回老家喂了一次小鸡,这件事就在我的记忆里扎了根,忘都忘不了了。在我的记忆中,小鸡是很好养的动物我。吃的、喝的、玩的都很简单。

  带小鸡出来遛一遛也不难,只用把笼子打开,他们就跑到其他地方去觅食,去玩了。当我要叫这一群小鸡回家的时候,我只需学几声鸡叫,小鸡立刻乖巧的跑回笼子里了。不像鸭子,鸭子一放出来就会变得很野,见到我家门前的池塘,就要跳进池塘里去游泳,任凭你怎么样喊破喉咙的呼叫,鸭子还是非要自己游够了才上岸。

  小鸡每天吃的食物也不多,只用半两米,半两饲料,和五毫升的水。每天早上如果你没有早起给小鸡喂食,小鸡们就集体抗议,叫个不停,那声音,真像一个大喇叭叫出来的,把正在熟睡的你叫醒,去给这些小鸡喂食。

  小鸡每天晚上和我们人一样都必须要睡觉,爷爷为了让小鸡睡得更好一点,还用竹条编了一个小屋。每天到了小鸡睡觉的时候,都是小鸡自己进去的,根本不需要人来赶,我要做的只是帮小鸡关好门,夏天小鸡睡觉时不进小屋里睡,因为小屋里非常热。冬天的时候,小鸡们在小屋里围成一圈睡,为的是保暖不会冻着,这种样子,有点像蓝鲸睡觉时的样子。

  我喜欢饲养小鸡。

小鸡四年级作文 篇6

  体育课上,老师带我们做了一个有趣的游戏叫老鹰捉小鸡。老师做“老鹰”,十个小同学做“小鸡”,班长刘琴做“老母鸡”。

  游戏开始了,老鹰扇动着有力的翅膀,一会儿向左,一会儿向右,盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。突然,“老鹰”猛一身,扑向“小鸡”,善良的“母鸡”连忙张开双臂,用整个身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪里,“母鸡”就挡到哪里,机警的保护着自己的“孩子”。“小鸡”一个拉着一个,跟在“母鸡”背后左躲右闪,蹦来蹦去,不让“老鹰”捉住。“老鹰”几次没捉到小鸡,急得像热锅上的蚂蚁团团。“老鹰”假装休息,趁“母鸡”不防,一下子从“母鸡”的手臂下钻了过去。“小鸡”一看“母鸡”没有挡住“老鹰”,慌了手脚,向四处逃散。一只“小鸡”跑慢了一步,被“老鹰”抓住了。

  “老鹰”就这样一只一只,把十只“小鸡”全抓走了,并高兴地笑起来。我们围着她,一个劲地对她拍手叫好。

小鸡四年级作文 篇7

  “叮铃铃”下课了,我们像潮水般涌出教室,来到操场上。同学们有的在跳绳,有的在扔沙包,有的在踢毽子,有的······我和几个同学在想:玩什么好呢?我突发奇想,说:“要不我们玩老鹰抓小!”大家纷纷赞成。

  谁当老鹰呢?大家你争我抢,最后还是爱欺负人、又高又大的卓世达得到了老鹰一角。谁当母鸡呢?这回,大家不约而同地把目光投向身材高大、有责任心的张磊,看来母鸡非他莫属了。

  游戏开始了。我们一拥而上,躲到“母鸡”后面。卓世达早就进入角色,大叫:“我要吃了小鸡们!”“小鸡”吓得尖叫起来。“母鸡”不甘示弱,回应道:“你别得意,只要我还在,你就别想打小鸡的主意!”“那就看看谁笑到最后吧!”“老鹰”说。“老鹰”张开大翅膀向“小鸡”们扑过去,“母鸡”也张开大翅膀保护“小鸡”。“母鸡”带着“小鸡”躲过“老鹰”一次又一次的攻击。“老鹰”一无所获,垂头丧气地空手而归。正当我们得意时,突然,“老鹰”眼珠一转,计上心来。他一会儿扑到东,一会儿扑到西。“母鸡”也跟着东奔西跑,忙得团团转,却始终捉摸不定“老鹰”会往哪里发起猛攻。说时迟,那时快,“老鹰”一个加速,抓走了一只“小鸡”。“老鹰”得意地笑了:“水平这么差,还想跟我斗!”“母鸡”火了,摆出拼命的架势,但“小鸡”们早已慌了阵脚,大势已去。“老鹰”一个急转弯,冲过去又抓住了两只“小鸡”。这回“老鹰”更得意了,哈哈大笑。接连两次得手,“老鹰”的状态更好了,一抓一个准。“小鸡们”溃不成军,“老鹰”乘胜追击。最后一只“小鸡”就要被抓住时,上课铃响起来了,同学们意犹未尽地走进了教室。

  “老鹰抓小鸡”的游戏真好玩啊!

小鸡四年级作文 篇8

  叮呤呤!叮呤呤!下课铃声响了,同学们陆续从教室走出,到操场做起了各种各样的游戏。

  只见操场东边,一群小学生拉成一条长龙,左闪右跳的,原来是它们正在玩老鹰捉小鸡呢。

  鸡妈妈奋不顾身地保护着小鸡,而老鹰却在勇猛地追逐着小鸡,伺机扑向自己的“猎物”。只见老鹰先向左,然后又立刻向右闪,成功地捉住了两只小鸡,老鹰又向空中跃起,鸡妈妈也不甘示弱,也飞了起来,可还还没等鸡妈妈落地,老鹰就先落地了,又成力功地捕捉了两只小鸡。“只剩下两只小鸡了,鸡妈妈,加油啊!”接着老鹰又用相同的绝招,却一根“鸡毛”也没逮住,可把老鹰急坏了,老鹰突然灵机一动,它先慢慢减慢速度,缓缓地左扑右晃,趑鸡妈妈不备时,突然腾空而起,来了个“海底捞月”,又轻巧地捉住了一只小鸡。

  它高兴地又跚又跳。而鸡妈妈和小鸡们呢,个个耷拉着脑袋,垂头丧气,一点也不高兴。

小鸡四年级作文 篇9

  记得幼儿园的时候,我们经常玩的游戏是《老鹰和小鸡》。

  老师会选班上一个高个子同学当老鹰,我们听了都害怕。但是当老师说母鸡让比鹰高的同学来的时候,我们就放心了。

  一开始每个小妞都抢前面同学的裙子。老鹰猛扑过去,母鸡妈妈迅速张开双臂挡住老鹰的攻击。但老鹰并不沮丧,他会继续攻击,但每次斗都以失败告终。老鹰累得气喘吁吁,满脸通红,说:“你玩一会儿,我想休息一下。”听到鹰的话,鸡和母鸡妈妈都放松了警惕,但他们从来不认为这是鹰的计划。鸡离开了母鸡妈妈到别处去玩,有的甚至跑到鹰那里去玩。老鹰假装闭上眼睛休息。其实他静静的等着机会,用眼神看了看四周,然后毫不费力的抓了两只鸡。

  这一次,大家都意识到自己被骗了,母鸡妈妈又大发雷霆,警惕起来。母鸡睁大眼睛看着老鹰,老鹰往哪里跑,母鸡就往哪里跑,这样老鹰就抓不到小鸡了。

  这真是一个非常有趣的游戏。那些美好的回忆一直在我心里。

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