小学一年级作文900字:人之常情

2013-07-15 01:07:54 小学一年级900字
作文标题: 人之常情
关 键 词: 小学一年级 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 小学一年级
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人生在世,離不開一個“情”字。何為人之常情?顧名思義,就是被公認、被推崇的。但是人在成長,在蛻變,對情自然也有著不用的诠釋。
從我們呱呱墜地的那一瞬間,父母抱起我們的那一刻起,我們就注定與情結下不解之緣。在它的精心呵護下,我慢慢睜開眼睛,用澄澈的瞳孔去注視天空那塊干淨的畫板,和眼下綠油油的地毯,還有每天把擁抱送給我的男人和女人的臉。後來我才知道,他們叫作“爸爸、媽媽”。那時候,有種情叫作哺育。
童年,最無憂無慮的時光,那麼不谙世事,完全逍遙在自己充滿童話故事的小世界中。喜歡爸爸回家用胡子扎我的小臉,明知我裝睡卻用毯子裹住我撓我的腳心,直到我忍無可忍咯咯地壞笑著。喜歡看每每拆掉玩具拿給他們看時,他們臉上那哭笑不得的表情。喜歡下雪的冬天,爸爸媽媽拉著我的手在雪地裡滑雪。不經意間回下頭,呀,後面留下了兩道長長的腳印,也留下了仿佛擁有著全世界幸福的笑聲。那時候,有種情叫歡樂。
喜歡帶著無盡離譜而又美好的幻想呆呆望著蒼穹,而劃過的一顆又一顆流星,也不知不覺帶走了一年又一年,走過了小學,也走出了初中的校門。
這個年齡,有了辨別是非的能力,有了對世事的認識,當然,也藏著一些自己的小秘密、小煩惱,也學會了叛逆。
“別看電視了,今天沒作業?”“沒有沒有,你別管了。” “在學校多喝水啊,飯吃干淨了!
”“行了行了——”“哐——”的一聲關上門,我逃走了。
“你看這有個輔導班,要不看看?”“哎呀,煩死了,學校課都滿了!
”轉身我回到屋裡。
然而那時候,我仍然可以感覺到一種情,叫唠叨。
高中的生活越來越緊張,一黑板的東西要灌進腦中,壓力也油然而生,我也沉默了許多。總有在深夜裡手中握著筆趴在桌上睡去,不知何時醒來時,身上已披了一件風衣,手邊還有一杯仍冒著熱氣的牛奶。
如果說我的壓力來自學習,那麼父母則承受著孩子老人和事業三份重荷,雙方的壓力不覺減少了親子間的交流,很多時候,作業寫一半出來倒水時,卻看到他們開著電視,倒在沙發上或搖椅上睡著了,放下杯子,抱來兩床毯子,輕輕蓋在他們身上,而他們只是換個姿勢,繼續睡去。這時候,我驟然明白,其實有種情,叫此時無聲勝有聲。
時間如白駒過隙,忽然而已,我已然度過了將近18個春秋,而父母身上也有了歲月的痕跡。當我再次仰望夜空時,恍然大悟間,原來,有種人之常情,叫作親情。
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從我們呱呱墜地的那一瞬間,父母抱起我們的那一刻起,我們就注定與情結下不解之緣。在它的精心呵護下,我慢慢睜開眼睛,用澄澈的瞳孔去注視天空那塊干淨的畫板,和眼下綠油油的地毯,還有每天把擁抱送給我的男人和女人的臉。後來我才知道,他們叫作“爸爸、媽媽”。那時候,有種情叫作哺育。
童年,最無憂無慮的時光,那麼不谙世事,完全逍遙在自己充滿童話故事的小世界中。喜歡爸爸回家用胡子扎我的小臉,明知我裝睡卻用毯子裹住我撓我的腳心,直到我忍無可忍咯咯地壞笑著。喜歡看每每拆掉玩具拿給他們看時,他們臉上那哭笑不得的表情。喜歡下雪的冬天,爸爸媽媽拉著我的手在雪地裡滑雪。不經意間回下頭,呀,後面留下了兩道長長的腳印,也留下了仿佛擁有著全世界幸福的笑聲。那時候,有種情叫歡樂。
喜歡帶著無盡離譜而又美好的幻想呆呆望著蒼穹,而劃過的一顆又一顆流星,也不知不覺帶走了一年又一年,走過了小學,也走出了初中的校門。
這個年齡,有了辨別是非的能力,有了對世事的認識,當然,也藏著一些自己的小秘密、小煩惱,也學會了叛逆。
“別看電視了,今天沒作業?”“沒有沒有,你別管了。” “在學校多喝水啊,飯吃干淨了!
”“行了行了——”“哐——”的一聲關上門,我逃走了。
“你看這有個輔導班,要不看看?”“哎呀,煩死了,學校課都滿了!
”轉身我回到屋裡。
然而那時候,我仍然可以感覺到一種情,叫唠叨。
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如果說我的壓力來自學習,那麼父母則承受著孩子老人和事業三份重荷,雙方的壓力不覺減少了親子間的交流,很多時候,作業寫一半出來倒水時,卻看到他們開著電視,倒在沙發上或搖椅上睡著了,放下杯子,抱來兩床毯子,輕輕蓋在他們身上,而他們只是換個姿勢,繼續睡去。這時候,我驟然明白,其實有種情,叫此時無聲勝有聲。
時間如白駒過隙,忽然而已,我已然度過了將近18個春秋,而父母身上也有了歲月的痕跡。當我再次仰望夜空時,恍然大悟間,原來,有種人之常情,叫作親情。
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