关键词： 趣事 暑假 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《暑假趣事---粘知了》，欢迎大家踊跃投稿。
暑假趣事----粘知了
星期六中午，天气非常炎热，我正在家里无聊的来回转悠呢，突然听到楼下的小伙伴在叫我，他们说要去粘知了，这一下我可来了兴趣，迫不及待地跑下了楼。
大树上的知了正在不知疲倦的大声“歌唱” ：“知了！知了！知了！”，叫的我心痒痒。这时小伙伴们找来了粘知了的“武器”，有鱼竿、竹竿、面团和袋子。我们拿着工具就兴致勃勃的开始粘知了。
我们寻着知了的叫声一路搜索着目标，“快看”，一个小伙伴发现了“敌情”，果然一只知了正在树枝上卖劲的唱着歌。于是我把竹竿上裹上面团，小心翼翼地向知了的翅膀伸去。眼见竹竿就要碰到知了了，“卟啦”一声，知了却飞走了。大家失望的叹了一口气。这时候我想起在《昆虫记》书中看到的，蝉也就是知了，它十分机警，稍微有一点风吹草动，就会逃之夭夭。
“知了，知了”这时候我们又发现了一只知了在远处的一棵大树上召唤着我们，我们三个蹑手蹑脚的走到树下，这只知了好像还不知道它已经“大难临头”了，依旧在树上叫个不停。一个小伙伴把裹了面的鱼竿慢慢的伸向了知了，一点点的靠近了它，这时候我们都紧张的屏住了呼吸，“卟啦啦，砰”，知了掉在了地上，我们赶紧跑去拣了起来。哈哈，我们终于成功的粘了一只。
有了这前两次的经验和教训，我们都掌握了一些粘知了的要领，就分开进行。我又发现了一个目标，小心翼翼的靠近了那只知了所在的树下，那只知了一点也没察觉到我的到来。我心里暗暗高兴：“嘻嘻，看你怎么逃出我得手掌心。”这时候我举起竹竿，快速准确地向知了靠近，然后来了一个“螳螂捕蝉”，哈哈，知了就乖乖的粘在了我的竹竿上。我小心的把这只知了从竹竿上取了下来，放在了袋子里。
过了一会，我们三个小伙伴都大汗淋淋的拿着自己胜利的果实会合了。粘知了非常有趣，不过让我知道了，干什么事都是需要技巧的，也更加了解了知了的特性，它可是树木的敌人，它用针刺树干，吸取树汁，对树木有害......。生活处处皆学问。
同学们，你们的假期生活想必也和我一样丰富多彩吧，那就快快的来与我们一起分享吧。