关键词: 有感 看病 小学六年级
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《及时“松”一把手——读《学会看病》有感》,欢迎大家踊跃投稿。
一遍一遍地读着《学会看病》这篇文章,我越来越体会到文中妈妈对孩子深深的爱,自己仿佛置身其中,仿佛亲历了文中描绘的全过程。
这篇文章主要讲了儿子感冒发烧时,母与子双方经过激烈的思想斗争和对话,决定让儿子自己去看病,并学会看病的事情。在“儿子摇摇晃晃地走了”之后,妈妈就开始后悔、担心、自责、焦虑,妈妈感觉“时间艰涩地流动着,像沙漏坠入自己忐忑不安的心房。”在两小时后,儿子还没有回来,妈妈的心“疼痛地收缩成了一团”。儿子终于回来了,当儿子骄傲地宣布他已经学会了看病时,妈妈的勇气又渐渐回到心里,并坚定了一个信念“一定要不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。”
刚看第一遍时我还真觉得作者毕书敏作为妈妈对孩子真有点“狠”。但结合生活和自己的妈妈,我豁然开朗,顿悟了这位母亲的做法。
记得那一次,妈妈晚上要去上课,那时我刚3岁。按以往的“惯例”,都是妈妈把我送到姥姥家,下课再去接我。但那一天,妈妈在出发前盯着我看了一会儿,她那眼神我至今仍记忆犹新,坚定中带着犹豫,慈祥中透着严厉。“走吧,妈妈!”我扯着在地上仿佛生了根的妈妈。
“乐乐,今晚你一个人在家吧!”
“为什么?我想去姥姥家。”
“乐乐长大了,自己一个人在家一定行的。”
“给爸爸打电话,让爸爸今天早点回来,好吗?”“不行,爸爸正忙着呢。”
我的心里不大是滋味。妈妈怎么了?为什么一定要我一个人在家?
我用哀求的目光看着妈妈——我知道妈妈很疼我,不信这招“制服”不了妈妈!也许这会儿的我有点可怜巴巴,有点儿不讲道理,但为了不一个人在家,管不了那么多了。
看着妈妈有些动摇的眼神,我晃地更起劲儿了:“妈妈!让我去姥姥家吧!两个小时哩!我害怕!”突然,妈妈不看我了,只管说:“这些事你是必须面对的!自己一个人在家吧!”
见我默许,妈妈滔滔不绝起来:“妈妈走了以后,一个人乖乖呆在家里,不要去厨房,别动炉灶,别动电源插座,一会儿喝点水,不要一直看书或看电视,眼睛累了就休息一会儿,谁叫门你都别开,有事儿给爸爸打电话……”
“妈妈!”我打断了妈妈的话,“我会照顾好自己的!”
“一定不要做危险的事,谁敲门也不要开啊!”妈妈慈祥地看着我。然后一步三回头地走了。
我好像热锅上的蚂蚁,焦急地等待。连外面的风声对我来说都像鬼在哭吼。时间慢慢流逝,我度日如年。5分、10分、15分、20分……早知道这么难熬,就该跟妈妈多缠一会儿,让她带我走。
我一直坐立不安,心悬到了嗓子眼。我知道妈妈回来还早着呢。所以开始找点事干,我拿出自己最喜欢的图画书,不知不觉中,一阵熟悉的脚步声传来,是妈妈!“妈妈!”我搂住了妈妈,高兴地直蹦。
妈妈关切地问我怎么样?
我大声宣布:“我已‘适应’一个人在家了,其实也没有那么吓人,以后我可要再多来几次!”
看着欣慰的妈妈,我快乐极了!也非常自豪!
从那以后,爸爸、妈妈忙他们的事情,不用操心把我交给谁来看管,我自己学会了照顾自己,自己在家可以过得充实愉快,让爸爸、妈妈放心。
现在,我有了更深的体会:每个妈妈都爱自己的孩子,但变形为溺爱就不好了。要是真的爱孩子,就要即时地“撒”一把手,使孩子学会独立生活,拥有很强的生活自理能力。
俗话说得好:不经历风雨怎能见彩虹!我想大声呼吁中国的年轻父母:及时“松”一把手,千万不要错过磨炼孩子的好机会,使孩子学会独自面对生活的能力,更加快乐、健康地成长!