关键词： 小孔 成像 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文500字左右是关于小学三年级的作文500字左右，题目为：《亲近科学，动手实验（十四）——小孔成像》，欢迎大家踊跃投稿。
今天，我和妈妈又做了一个实验——小孔成像。这个实验非常有趣，如果你有兴趣的话，那就跟我一起来做做吧。
我先来准备要用的材料：两张10*10cm的白硬纸板、一张10*10cm的白卡纸、一根约5cm的蜡烛、一把剪子、一个铁钉、一个圆规、四个夹子、一个打火机、一个瓶盖。我先用圆规在一张白硬纸的中心画一个半径为1cm的小圆，用剪子将画好的圆剪下；再用铁钉在另一张硬纸板的中心扎一个小孔，用夹子分别夹住带小孔的硬纸板和白卡纸相邻的两个角，然后将它们竖直放在桌上；点燃蜡烛，将其固定在瓶盖上，让硬纸板在蜡烛和卡纸之间，两侧的距离保持固定。关上灯，实验就开始了。
我先移动小孔硬纸板，使蜡烛的火焰能在纸屏上形成清晰的倒立的像，这个像和火焰的大小一样。接着我开始移动蜡烛，当蜡烛越靠近硬纸板时，在纸屏上的倒像就越来越大，越来越模糊；蜡烛越远离硬纸板时，在纸屏上的倒像就越来越小，越来越清楚。然后我又开始移动纸屏，当纸屏远离硬纸板时，在纸屏上的倒像就越来越小，越来越清楚；当纸屏靠近硬纸板时，在纸屏上的倒像就越来越大，越来越模糊。我又在这个硬纸板上扎了一个小孔，重复刚才的步骤，还是 发现和刚才做的结果一样，只不过呈现的倒像是两个。
我再把小孔硬纸板换成另一个有洞的硬纸板，再重复做一遍，通过仔细的观察后，我发现结果和第一次做的一样：当蜡烛越靠近硬纸板时，在纸屏上的像就越来越大，越来越模糊；蜡烛越远离硬纸板时，在纸屏上的像就越来越小，越来越清楚；当纸屏远离硬纸板时，在纸屏上的像就越来越小，越来越清楚；当纸屏靠近硬纸板时，在纸屏上的像就越来越大，越来越模糊。
通过这个实验，让我懂得了一个关于小孔成像的原理：光是直线传播的，通过小孔成倒立的实象,像的大小由物距与像距的大小而定,物距大于像距,成缩小的像,物距等于像距,成等大的像,物距小于像距,成放大的像。
