初中初一作文:我的成语宝典

2013-03-12 23:57:38 成语宝典初中初一
作文标题: 我的成语宝典
关键词: 成语 宝典 初中初一
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zW.liuxue86.com

本作文是关于初中初一的作文,题目为:《我的成语宝典》,欢迎大家踊跃投稿。


我的成语宝典

书中学到的成语

妈妈给我买了一本幼儿版的《成语故事》,我在成语故事上面学到了好多好多知识,上面有一个成语叫“黔驴技穷”,“东施效颦”,“邯郸学步” ……其中我最喜欢的是一个叫“囫囵吞枣” 故事。

“囫囵吞枣”讲的是一个爱耍小聪明,没病也去找医生的人【的故事】。他问的问题也很奇怪:“什么水果没有害?”医生回答:“你听好,水果有害又有益,多吃梨,牙齿很坚固。吃多了伤害脾和胃;多吃枣脾胃好,可是牙齿受不了。”

这个聪明人一听,直发笑:“这么一个小问题怎么能把我难倒?”于是他对医生说:“太简单了,今后我吃梨只在嘴里嚼,以后我吃枣,一口全吞掉!”

哈哈,这个人真有意思,我也明白这个故事是在告诉我们遇到问题要思考,不要马马虎虎对待。

碟子中学到的成语

我有一个碟子,里面有很多成语。比如:叶公好龙,郑人买履,鹏程万里……就听到好多成语故事,我会讲给妈妈听,今天我给妈妈讲了一个“叶公好龙”的故事。

从前一个老头叫叶公,他特爱龙,墙上画的是龙,窗上贴的是龙,衣服上缝龙,连他家的桌子上都印着龙【的图案】……叶公住处全是“龙”,反正别人都以为他很爱龙。

一天,天上的真龙受了感动,飞下天空找叶公来玩,叶公一看真龙来了吓破了胆,赶快往门外跑,一不小心摔了一跤。头上磕了包,腿也瘸了,手也烂了。哈哈,我看叶公不是真爱龙!因为天上的真龙正在问他:“你为什么说你爱我?为什么看见我就四处躲?”你们猜,最后叶公说了什么?哈哈,他说了老实话:“我不爱真龙,爱假龙!”

我会的成语接龙

理直气壮——壮志凌云——云蒸霞蔚——蔚然成风——风调雨顺——顺水人情——情同手足——足智多谋——谋事在人——人尽其才——才貌双全——全心全意——意气风发——发号施令——令人发指——指鹿为马——马到成功——功德无量——量力而行——行云流水——水滴石穿——穿针引线

从小灿灿就对成语特别喜爱。成语的最初学习也是我在生活中点滴灌输给她的,比如过马路我会教她车水马龙,来来往往,熙熙攘攘;吃饭时会教她津津有味,狼吞虎咽,囫囵吞枣;笑时我会教她哈哈大笑,眉飞色舞,笑逐颜开。成语的学习要巧妙地贯穿于生活中,因为这样的学习孩子才会乐于接受,这样的寓教于乐的方式孩子才会爱“它”没商量。

前面的故事是灿灿自己在书中看到的,并且通过自己的语言把故事复述了下来。由于这本书的内容简单易懂,并且插图趣味横生,色彩明艳,灿灿每每看到它都会爱不释手。看罢后我发现她对成语的运用还是蛮顺流的。

成语接龙是灿灿在口才班里学到的知识。有一段时间,临睡前我和灿灿聊天,一不留神话语中带出了"li"音的字,灿灿马上“顺藤摸瓜”,非把话“绕”到成语接龙中方才罢休。接完后,沾沾自喜的样子让人觉得小丫头特可爱。虽然有许多成语意思她并不明白,但孩子从接龙中获得了快乐和满足,这就足够了。

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我的成语宝典

书中学到的成语

妈妈给我买了一本幼儿版的《成语故事》,我在成语故事上面学到了好多好多知识,上面有一个成语叫“黔驴技穷”,“东施效颦”,“邯郸学步” ……其中我最喜欢的是一个叫“囫囵吞枣” 故事。

“囫囵吞枣”讲的是一个爱耍小聪明,没病也去找医生的人【的故事】。他问的问题也很奇怪:“什么水果没有害?”医生回答:“你听好,水果有害又有益,多吃梨,牙齿很坚固。吃多了伤害脾和胃;多吃枣脾胃好,可是牙齿受不了。”

这个聪明人一听,直发笑:“这么一个小问题怎么能把我难倒?”于是他对医生说:“太简单了,今后我吃梨只在嘴里嚼,以后我吃枣,一口全吞掉!”

哈哈,这个人真有意思,我也明白这个故事是在告诉我们遇到问题要思考,不要马马虎虎对待。

碟子中学到的成语

我有一个碟子,里面有很多成语。比如:叶公好龙,郑人买履,鹏程万里……就听到好多成语故事,我会讲给妈妈听,今天我给妈妈讲了一个“叶公好龙”的故事。

从前一个老头叫叶公,他特爱龙,墙上画的是龙,窗上贴的是龙,衣服上缝龙,连他家的桌子上都印着龙【的图案】……叶公住处全是“龙”,反正别人都以为他很爱龙。

一天,天上的真龙受了感动,飞下天空找叶公来玩,叶公一看真龙来了吓破了胆,赶快往门外跑,一不小心摔了一跤。头上磕了包,腿也瘸了,手也烂了。哈哈,我看叶公不是真爱龙!因为天上的真龙正在问他:“你为什么说你爱我?为什么看见我就四处躲?”你们猜,最后叶公说了什么?哈哈,他说了老实话:“我不爱真龙,爱假龙!”

我会的成语接龙

理直气壮——壮志凌云——云蒸霞蔚——蔚然成风——风调雨顺——顺水人情——情同手足——足智多谋——谋事在人——人尽其才——才貌双全——全心全意——意气风发——发号施令——令人发指——指鹿为马——马到成功——功德无量——量力而行——行云流水——水滴石穿——穿针引线

从小灿灿就对成语特别喜爱。成语的最初学习也是我在生活中点滴灌输给她的,比如过马路我会教她车水马龙,来来往往,熙熙攘攘;吃饭时会教她津津有味,狼吞虎咽,囫囵吞枣;笑时我会教她哈哈大笑,眉飞色舞,笑逐颜开。成语的学习要巧妙地贯穿于生活中,因为这样的学习孩子才会乐于接受,这样的寓教于乐的方式孩子才会爱“它”没商量。

前面的故事是灿灿自己在书中看到的,并且通过自己的语言把故事复述了下来。由于这本书的内容简单易懂,并且插图趣味横生,色彩明艳,灿灿每每看到它都会爱不释手。看罢后我发现她对成语的运用还是蛮顺流的。

成语接龙是灿灿在口才班里学到的知识。有一段时间,临睡前我和灿灿聊天,一不留神话语中带出了"li"音的字,灿灿马上“顺藤摸瓜”,非把话“绕”到成语接龙中方才罢休。接完后,沾沾自喜的样子让人觉得小丫头特可爱。虽然有许多成语意思她并不明白,但孩子从接龙中获得了快乐和满足,这就足够了。

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