关键词： 造纸 体验 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《体验造纸》，欢迎大家踊跃投稿。
十月四日，我和爸爸妈妈去北京科技馆的科技乐园玩，在那里我体验了如何造纸。首先用一个模具从纸浆池里捞出纸浆，然后把模具反过来放在台子上。用海绵把模具上的水吸干，再用滚子在模具上滚几下。然后小心地把模具拿开，这时最好用手按住模具下面的纸，（防止模具把未成形的纸带走）。打开吹风机，用滚子从纸的中间开始向两边滚，用的力气不能太大，太大纸容易碎，不能成形；也不能用的力气太小，太小没有作用。等到纸张发白，就可以用手指甲轻轻地把纸的边缘揭开，然后把纸从台子上拿下来了，一张纸就造好了。
通过这次体验造纸，我明白了纸来的很不容易，所以我们一定要珍惜纸张，平时不能浪费，更不能随便从作业本上撕纸。就是一张废纸也不能随便扔掉，造纸厂的叔叔阿姨可以把废纸回收，再把它们造成纸浆，然后加工成新的纸张呢！
这是科技馆的哥哥在帮我看能否把模具拿开。
看我的这张都是因为用的力气太大了，纸没有成形。
看这张，我用的力气刚刚好，纸的形状都出来了。
这是我第一次用的力气大了，做出来的纸。
看这张纸做的好不好？科技馆的工作人员都说我做的这张纸是最成功的一张呢！