关键词： 劳动 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本日记是关于小学三年级的日记，题目为：《“劳动的一天”》，欢迎大家踊跃投稿。
昨天小石头问我，妈妈，今天是什么样的天，是劳动的一天，还是幸福的一天，快乐的一天。我随口说：可能是快乐的一天吧。估计是他在学校里听了老师讲的故事，才想起回来发感叹。呵呵。
今天回家的路上，我问他：昨天的卷子是不是自己记着拿回来了。他说是。我看他的情绪不高，就说：儿子真讲信用，昨天妈妈交待小石头去找老师把卷子拿回家，小石头今天就把卷子拿回来了，这叫守信用，妈妈喜欢说到做到的孩子。
他昨天的考试不理想，一定是在担忧妈妈的批评。我昨天和他说今天要和班主任王老师谈，现在或许该告诉他。就说：妈妈今天去见王老师了。本来想拿你的卷子，结果老师说小石头自己拿走了。王老师夸小石头了，说小石头上课的时候比以前专心了，朗读的时候声音响亮，回答问题也很好。如果能再专心一点，和小朋友们一起多玩玩，就更好了。
快到家的时候，小石头又问：妈妈，爸爸怎么没来？不知道是不是担心爸爸的批评。我就告诉他：爸爸今天有工作，要晚回来。他又问：妈妈你的工作多吗，你还工作吗？我说：今天晚上妈妈暂时不工作了，陪着小石头看三国演义。
儿子一下子就开心起来。让妈妈把车子存到车库，上楼的时候跑的也很快。到家之后，跟着妈妈进了厨房，说妈妈：让我帮你做饭吧。我说好啊。小宝贝能帮妈妈做饭了，真能干。他问：那我做什么。我正准备洗青菜，就递给他说：把青菜洗干净。然后又把一棵葱洗干净，帮我把切的葱花放进炒锅里，乐颠颠地去收拾餐桌，戴上隔热手套把炒好的菜端到餐桌放好，回来拿碗筷。
盛饭的时候我说：哎呀，又忘了拿勺子了，小石头又突突地主动跑到厨房去把勺子拿过来。一切忙完，终于要吃饭的时候，他去洗了手回来，边坐边感叹地说：哎呀，今天真是劳动的一天。我也在心里感叹，儿子真是长大了，帮妈妈做家务这方面比他爸爸还强。
吃完饭后，我翻看小石头的语文卷子，发现很多写对的老师扣了分，很奇怪。就问他：这是考试的时候写的还是后来写的。他说：是后来写上去的。也不知道他是什么时候把答案全都重新写上去的。看来是会，但做的时候有的没有写上去。
卷子的最后一题不知道该怎么写。还空着。我就问他：这道题为什么不画呢。他说：我画了，又涂了，又画了，又涂了，实在不知道该画什么好。我就说：让我想想，真是的，太难了。如果让我画的话，我会想。。。爸爸是一座山，妈妈是山下的小河，小石头是白云或者帆船。他一下子来了灵感。大声叫着说：妈妈，你别说，看我的，如果让我画，爸爸是一棵树，妈妈就是一只蝴蝶，我是一只小鸟。我就说：那快去画下来吧。他兴奋地拿去画了，然后又拿过来，说：妈妈，看，我现在是100分了。在老师打问号的地方全部都用铅笔涂的看不见了，以前那个分数也用重重的铅笔涂的看不见了，取而代之的是他在旁边写上的100分。呵呵。
晚上做游戏的时候，我逗他说：以后考试不允许有空的地方，记住没有。妈妈希望小石头分数能比这次多一点点。这叫有进步，就象人长大一样，每天长大一点点，就是有进步。看起来他好像记住了。不知道下一次会怎么样。
有很多问题，依然不知道该怎么解决，用心去爱，或许，生活会在合适的时候给我们一个答案。
2009年10月20日晚