关键词： 乘法 妙用 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《乘法的妙用》，欢迎大家踊跃投稿。
乘法的妙用
数学课上，王老师教了我们乘法知识，那么，我们就要用乘法来解决一些实际问题。其实，除了数学课上可以用到乘法，就连生活中有很多地方也可以用到乘法。
我就想起前几天，我们学习角的知识时，我算王老师画的方格有多少个直角，也可以用到乘法。 题是这样的：每行有8个方格，有8行方格，这些方格中总共有多少个直角？我解题的思路是：一共有8*8等于64个方格，每个方格有4个直角，一共有4*64 等于256个直角。妈妈告诉我还有别的算法，也可以用到乘法。我妈妈的算法是：每行有16个直角，一共有16行，那么16*16就等于256个。原来解数学题的方法有时不是唯一的。妈妈还告诉我数学学习要图形结合，画一个草图那样解题思路更明确。同学们，你要是一个一个地数，即使数对了，眼睛也可能要花了，甚至还有可能数错呢！哈哈，这道题就是乘法的妙用吧。
晚上，我和妈妈回到家，突然妈妈想到一个乘法妙用的地方。妈妈对我说：“从一楼到二楼有18个台阶，咱家住在4楼，那么从一楼到咱家一共有多少个台阶？”我没加思考脱口而出18*4等于72个台阶。妈妈瞪大了眼睛看着我，难道我算错了吗？我认真思考一番，原来我真的算错了，应该是18*3等于54个台阶。在这里告诉同学们，做题时一定不要马虎哟！
我想在生活中应该有很多用到乘法的问题，让我们在生活中多留意，多观察，多思考。
你们看，生活也有很多数学中乘法的妙用哟！