关键词： 友谊 地久天长 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《让友谊地久天长--《纸船和风筝》续编》，欢迎大家踊跃投稿。
原文：
松鼠和小熊是好朋友。
松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”
小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”
纸船和风筝让他们俩成了好朋友。
可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。
续编：
就这样，它们又和好如初。
有一天，小熊邀请小松鼠去它家做客。小松鼠高兴地来到小熊家，它们一起玩过家家的游戏。玩着玩着，小松鼠想要玩儿芭比娃娃，可是小熊也想玩，有了上次的教训，这次它们并没有发生争吵，而是互相谦让给对方。中午，小熊准备了丰盛的午餐，它们俩吃得狼吞虎咽。下午，它们一起去森林里采果子，两个好朋友一边走一边唱着动听悦耳的歌。就这样，它们度过了愉快的一天。
从此，两个好朋友用各种不同的方式来传递它们的友情。除了放风筝，小熊还放飞美丽的气球，上面画个可爱的笑脸，有时折一架纸飞机，机身上面画着好看的图画，托风儿捎给小松鼠。而小松鼠除了折纸船，还会捡一片树叶，写一首温暖的小诗，摘一片美丽的花瓣，在上面写几句祝福的话语，让小溪带给小熊。它们彼此都懂得了朋友之间要心胸宽广、互相谦让，这样的友谊才能地久天长。