小学五年级作文(600字):绑腿游戏

2013-03-12 00:34:33 绑腿游戏小学五年级
作文标题: 绑腿游戏
关键词: 绑腿 游戏 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

本作文(600字)是关于小学五年级的作文(600字),题目为:《绑腿游戏》,欢迎大家踊跃投稿。

绑腿游戏

今天中午, 妈妈和两位阿姨带着我和她们的女儿苗苗、琪琪在外面吃饭。吃过饭后,还有一段时间,我们决定去鹰城广场人工湖旁玩一会儿。到了人工湖,妈妈和两个阿姨在一边说话,我们三个小孩就围在一起,开始商量着玩点什么。

到底玩什么呢?就玩绑腿游戏吧!绑腿游戏就是两个人或许多人站在一起,将一个人的右腿和另一个人的左腿用绳子绑起来(或者将一个人的左腿和另一个人的右腿绑在一起),在一起走路。我们说玩就玩,那就先玩最简单的“两人行”吧!

第一轮是我和琪琪搭档。我们用红领巾绑住腿后,就开始走了。“一、二、三!一、二、三!”我们一边喊口号一边向前走。开始由于我们的腿绑得太松,好几次我们都差点摔倒了呢!

第二轮是我和苗苗搭档。绑紧腿之后,我们就像小企鹅一样一摇一摆地出发了。有了上次的经验,一会儿功夫我们就配合得很默契了。连在一旁正在说话的妈妈们,也都把赞许的目光投到我们这里,还对我们说了些鼓励的话。“看,孩子们玩得多好,如果你们三人站在一起,不知道会怎么样?”

有了妈妈们的建议,我们开始了第三轮的“三人行”,我们三人站成一排,肩并肩,手挽手。我站在中间,我的左腿和苗苗的右腿绑在一起,我的右腿和琪琪的左腿绑在一起。这个“三人行”,可是说起来容易,做起来难。刚开始时,步伐怎么也不一致,不是这个落后了,就是那个太快了,怎么也走不好。一会儿功夫,我们就累地蹲下了。

老这样可不行,我们总结前两轮的经验,三人在一起琢磨起来。有了:“我站在中间,就有我喊口号吧!当我迈左脚时,带动苗苗的右腿,就喊‘苗!’苗苗的左脚跟上;当我迈右脚时,带动琪琪的左腿,就喊‘琪’,琪琪的右腿跟上。明白了吗?”“明白了!”她们异口同声,信心十足。“苗”、“琪”、“苗”、“琪”……“琪”、“苗”.......我们走得越来越快,喊得也越来越快,直到把“苗琪”喊成“琪苗(奇妙)”了,我们也笑地走不动了。

这个游戏太有意思了。它告诉我们凡事要肯动脑筋,善于总结经验,一鼓作气,就没有做不好的事情。

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