和女儿一起读书

本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《和女儿一起读书》，欢迎大家踊跃投稿。

和 女 儿 一 起 读 书

包钢实验一小 四年六班 高歌家长

书籍是人类的朋友，读书是最智慧的行为，书香是世界上最甜美的味道。对于孩子来说：从小把孩子养成爱读书的良好习惯，是给孩子的最大财富。

理是这个理，可是我们家在培养孩子读书方面却遇到了一番周折。为了培养孩子的读书习惯，从几个月大时就给孩子买了“撕不烂”系列看图图书，随着年龄的增大有逐渐增加了世界童话名著、民间故事等书籍。可是上学以后发现女儿越来越不爱看书，我们家长认为的好书和学校老师推荐的课外书买了一堆，孩子却很少翻看，尤其是上了二年级，学校语文课有了作文，每次写作文女儿都没有思路，写作文很吃力，同时我也感觉到她的思路不宽阔，课外知识接触太少。她这样，我们作为家长的看在眼里，急在心里。每天给女儿讲读书的重要性，读书的好处，并且规定每天必须看书30分钟，可是并没有收到好的效果，孩子并没有真正理解读书给她带来的好处，相反她把读书当成了负担，对看书有了抵触心理。

为此，我和孩子的爸爸在孩子不在的时候一起探讨、分析。也认真检讨我们自己是不是方法有不对头的地方。最后我们得出孩子不爱读书可能有以下原因：1、我们给孩子创造的读书氛围不好，每天晚饭后我经常坐在电视机前，而她爸爸则坐在电脑跟前上网，我们看书的时候很少，却要求女儿每天看书。2、给孩子买的书不适合孩子，以前的书都是我和她爸爸想当然给她买的，可她不一定适合喜欢，比如说给孩子买的人民出版社的《爱丽丝漫游奇境》全译本，虽然是经典童话，可是它离我们的时代太远，里面的说讲的涉及那个国家和时代的事情，连我们做家长的都不了解和看不懂，更不要说是孩子。还有一些书籍，比如说人民出版社的《尼尔斯骑鹅旅行记》，虽然故事情节还比较精彩，尤其是在我们小时候看过《尼尔斯骑鹅旅行记》动画片，深深被主人公尼尔斯因为淘气被变小，后来骑着家鹅经历一段奇妙的旅行后，成为一个有爱心听话的好孩子，可是看原著《尼尔斯骑鹅旅行记》的语言晦涩，叙述、描写平淡，孩子很难看懂。就像我们都知道《红与黑》《战争与和平》是世界经典文学，可是它们晦涩的语言、大篇幅的描写，我想除了搞专门研究的学者外，没有几个人能耐着性子读完的，更不要说读几遍。

找到了原因，我们决定改变过去的做法。首先我们以身作则，我们每天晚上必须看一小时书，远离电脑和电视，当天晚上就起到了效果。晚饭后，收拾完碗筷，我拿起一本《读者》，孩子的爸爸则看刚买的《明朝那些事》，孩子作业也写完了没事干，一会到我身边喊我，我假装看的很认真，对她说：“这篇文章太好了，我忙着，你玩去吧。”孩子只好跑到她爸爸那里要她爸爸和她玩，而她爸爸说：“这本书写的太精彩了，我得好好看看，你去玩吧。”

“书有什么好看的，你陪我玩吗！”孩子在撒娇。

“书里有好多有意识的故事，能学到好多知识，你玩去吧。”爸爸假装不耐烦的把她推到一边。

看到我们都不理她，她待着没意识，也乖乖拿了一本书坐着看了起来。我和她爸爸相对一笑，窃喜。

首战告捷，我们在庆祝后决定实施第二步计划，星期六我领孩子去新华书店，新华书店的人多，书也多，孩子一到书店就被琳琅满目的图书吸引，我领着孩子到了青少年读书专柜，孩子对喜爱的图书爱不释手。孩子拿了几本书就地坐下看了起来，转眼两个小时过去了。

“要回家了。”

“妈妈，能把这几本书都买回去吗？”孩子拿着挑好的几本书问我，

“不能，你家里的书够多了，你还没有看完。”

“可是我喜欢这些书。”孩子恳求的说道。

“那你只能选一本你最喜欢的，并且你回去必须认真读完，然后可以考虑下回买其它的书。”

“没问题，谢谢妈妈。”孩子兴奋地说。

孩子挑了一本《窗边的小豆豆》，回家后孩子迫不及待的看了起来。

这以后孩子逐渐的喜欢了阅读，我们家里每天饭后一小时也是固定的读书时间了，随着孩子读书量增大孩子懂得了不少知识，也使孩子懂得了一些做人的道理，在读过《温暖一生的亲情故事》书后，通过一篇篇发生在我们身边一则则平凡而感人的故事，她懂得了亲情的重要，每天我和她爸爸下班回家，孩子都会主动的给我们拿拖鞋，给她买的好吃的，她总会让我们先尝，孩子的爸爸说:孩子懂事了不少。

而和孩子读书，也使我们家长也拿起了久违的书本，看起了专业书，使我们在单位的工作也干得的心入手。

“一沙一世界，一花一天堂“，一本好书如一盏明灯，指引着我们的方向，一本好书如一缕阳光，照耀着我们的心房，愿读书成为我们的伙伴，成为我们学习中的搭档，生活中的朋友，带给我们“沙”的温暖，“花”的芳香，为我们插上自由的翅膀，飞翔成功的远方……