假如我是一位校长

本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《假如我是一位校长》，欢迎大家踊跃投稿。

假如我是一位校长

今天下午，我正像往日一样，气喘吁吁地拖着一条大麻袋，走在放学回家的路上。突然，一个蓝色的水灵灵的小精灵出现在我的眼前，吓了我一大跳！更令我吃惊的是，它竟然是要和我说话的！

“你为什么要拖一个大麻袋啊？”小精灵盯着我手中的麻袋，好奇的问。“唉，我们要做的作业太多了，只好拿麻袋拖着作业本走了。我知道老校长是为我们好，但是这样下去我们都会变成书呆子的啊！”我扶了扶鼻子上的近视镜，叹了口气说。

“哦！原来是这样！我太同情你了，我注意你很长时间了，那你想当校长吗？”小精灵问我。

“啊？什么？你、你问我想不想当校长？当然想啦！你可以让我当吗？什么？你说可以？那太棒了！真是太感谢你了！终于可以不上课了！”我激动得有些语无伦次了。

“不过你只能当一天的校长。明天一天里，你都是你们老校长的模样，请你一定要让孩子们生活在一所快乐，但又能学习到知识的校园里。”小精灵眨巴着眼睛说。“好，太好了！”小精灵对我施了一个魔法，便化作一滴水珠，消失在蓝天之中。

第二天，我早早地起了床，匆匆赶到学校。校园里只有看门的老大爷，显得十分寂静。我走进校长室，做到办公桌前，迅速地构思我该怎么当好我这一天的校长。我想制定一个长远的计划，以供明天以后的校长来参考实施。我拿起课程表一看，天哪！所有的课只有语文、数学和英语，其他的课程少的可怜。所以第一步我要修改课程内容。因为课外活动时间少，一天到晚的看书、看书，很多同学眼睛都近视了。因此，我把课程表做了人性化的修改，增加科学、音乐、美术等课程，尤其是体育课的节数。延长课间休息和做广播操的时间，下午2节课后就放学，让同学们自愿参加各种课外兴趣小组，充分发展各人的兴趣专长。

第二步，增添活动器材。由于长期上课，学生和老师们的身体都变得虚弱，还容易得各种因缺乏锻炼而造成的疾病。我决定为学校增添许多体育器材：乒乓球台、攀登架、单杠、双杠，再整修一个足球场等等。让师生们在充满体育锻炼的氛围中，身体便不再是个问题了。

第三步，改变教学方式。在课堂上增加一些小游戏的环节，改变死板的教学方式。这样，学生们能在学习中学得轻松，玩的快乐，兴趣更浓。而且，家庭作业要布置的少而精。让学生们用最少的时间掌握真正的本领，而且记得牢，做到活学活用。效果一定特别好！

计划做好了，一天的时间也很快结束了。突然，小精灵又出现在我面前。

它说：“我发现你的想法真是太棒了！如果实施起来，一定会受到大家的欢迎。看来你有当校长的潜力，所以我决定……”

“决定什么？”我迫不及待地问。

“我决定让你想当多长时间就当多长时间的校长！”

“我想当一辈子校长！”我激动地说。我的眼睛湿润了，眼前浮现出这样的场景：透过校长办公室的窗户，教室里传来学生们的读书声和愉快的笑声，操场上的学生们正在校园里快乐的玩耍着……