关键词: 亲子 打开 小学六年级
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《打开亲子阅读这扇窗----再学习相处之道》,欢迎大家踊跃投稿。
很早就重视孩子的早教,但因为早教知识的欠缺一直处于摸索状态。现在有幸在小四班老师的引导下,我们家也走上了亲子阅读的阳光大道,感受着温馨、美好与成长的快乐!
今天,妈妈与畅畅一起阅读了一本宝宝生活学习绘本《吉娜的玩偶小狐狸》。小女孩吉娜有一只玩偶小狐狸“奇奇”,这是她最心爱的玩具,她总是把它带在身边。有一天她和外公去山上野炊,烤肉的香味飘散到整个森林,吸引了好多动物,有狐狸、野猪、松鼠等的远远观望。野炊结束后,吉娜竟然忘了带上布狐狸奇奇。森林里的动物们都觉得很奇怪“为什么那只小狐狸坐着一动也不动?”过了一会儿,狐狸妈妈带着孩子们来到布狐狸奇奇身边,亲切地与玩偶小狐狸说话,奇奇望着狐狸妈妈一句话也不回答。狐狸妈妈拍拍奇奇才发现他原来是一只布狐狸。小狐狸们马上跳上前去,抱着奇奇说:“妈妈我好喜欢这个玩偶,送给我们好吧!”于是,小狐狸们争着抱玩偶小奇奇,觉得好温暖、好满足,高兴得在地上直打滚。
吉娜突然发现奇奇不见了,于是和外公赶紧回到野炊的地方去找,大树底下没有找到,吉娜伤心地哭了,外公安慰吉娜再去买一个。正当吉娜转过身准备回家时,她忽然看见远处有一只小狐狸抱着她的奇奇,正在和许多动物一起玩耍。它们玩得好开心、好快乐!吉娜歪着脑袋想了想,对外公说:“送给它们吧,您看它们玩得多开心!如果我去把奇奇要回来,它们也会变得像我刚才那样难过的!”爷孙俩看着动物们和奇奇玩耍,看了好久,才依依不舍地离开。吉娜心里很高兴。虽然她失去了心爱的玩偶奇奇,可是,她动得到了一份温馨的回忆。但愿童话里的吉娜能够对畅畅的成长起到榜样的作用,让她能够生活的更加豁达。
真诚地给予,并不是因为希望得到回报,而是因为能够真切地体会他人内心的感受,这让我想到了我们的好老师,真诚地给予家长和孩子无私的关怀与帮助,只为孩子无悔的幼儿园生活和点滴的成长......我也想到了我们成人之间的相处,有时为什么会觉得人际交往的辛苦,也许是希望有得到回报的心理而变得复杂。其实无私地给予他人的同时我们自己也给了自己最好的礼物!