小学四年级作文400字:亲近科学,动手实验(二十六)——冷水和热水谁重?

2013-03-09 00:26:43 冷水亲近小学四年级
作文标题: 亲近科学,动手实验(二十六)——冷水和热水谁重?
关键词: 冷水 亲近 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

本作文400字是关于小学四年级的作文400字,题目为:《亲近科学,动手实验(二十六)——冷水和热水谁重?》,欢迎大家踊跃投稿。

要说起冷水和热水,大家一定不会陌生。可是要是问起他们谁重,我相信会有不少人回答一样重,开始我也是这样想的,可是等我做完了这个实验后,我终于明白了。

我先准备好了两个一模一样大小的塑料瓶、一些冷水、一些热水、一个硬纸片、一瓶墨水。我先将这两个塑料瓶分别倒满冷水和热水,为了好区分他们,我将墨水往热水瓶里倒了一点,这时无色透明的热水马上变成了黑色。于是我把硬纸片放在装冷水的瓶口,用一只手按紧,另一只手握着冷水瓶,将它倒过来竖立着,然后再将它慢慢放在热水瓶的瓶口上。接着用一只手轻轻地抽出两瓶口间的硬纸片(不要让水流出来),使两瓶口完全重合。这时我开始仔细观察起来,我发现从热水瓶里向上冒出了一小股黑色的水流,像黑雾一样慢慢飘进冷水瓶里,这股“黑雾”慢慢向四处扩散。随着“黑雾”的增加,冷水瓶里的水开始变了颜色,由原来的无色慢慢变成了淡灰色,然后冷水的颜色开始慢慢加深,最后变成了和热水一样的黑色。简直太不可思议,令我吃惊不少。

看着眼前的景象,我想:也许是热水里的黑热气蒸发的缘故,才使冷水瓶里的水变得颜色,那我再做一遍,让它们换个位。想到这,我又开始了第二次实验。这次和第一次的做法一模一样,唯一不同的是这次是将热水瓶放在了冷水瓶的上面。当两个瓶子口对口对好后,我又开始了观察。奇怪的是这次冷水瓶里没有任何变化,也不见“黑雾”的出现了。我以为是时间太短,又等了几分钟,还是没反应,冷水瓶里的水一点没变化,还是那么的透明、无色。

实验做完了,可结果却不一样,我想不通。于是我上网查了一下资料才明白过来:原来冷水加热后变成了热水,这时热水里的水的密度相对变小了。当冷水放到了热水上时,由于热水的密度比冷水的密度小,因而热水比冷水就轻,所以热水就向上跑,冷水向下跑,这样有色的热水就使冷水变了色。

怎么样?想不到会是这样的结果吧?不信的话,那就自己动手做做吧。

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