关键词： 做主 寒假 初中初一
本文适合： 初中初一
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快乐寒假我做主
今天是寒假的第一天，妈妈一大早就把我拉起来制定寒假计划。假期可是我盼望已久的，我一定要过个快乐的寒假。所以我的假期一定要制定个计划，这样我就可以劳逸结合，不至于玩的时候忘了我的学习任务。
我的假期计划是这样的：
第一，每天上午和下午各读半个小时的书。（自己把《笨狼的爸爸妈妈》读完，再读《笨狼的学校生活》、《古怪故事集》和《时代广场的蟋蟀》，晚上和妈妈一起读绘本。）
第二、每天写半小时的寒假作业。（寒假作业上要写得内容很少，半个小时就可以把数学和语文每天要写的量写完。）
第三、假期最少写三篇短文和三张读书卡。
第四、每天练字和口算十分钟。（三行字和二十道口算题。）
第五、每天练琴一小时。
第六、每天跳绳三分钟。
第七、假期看三部优秀电影。
第八、进行“欢欢喜喜过大年”系列活动。（这是我早就盼望着的事情，去年妈妈就和我一起做这个活动了。去年我写了对联，现在还在门上贴着呢，还剪了窗花。今年我们的活动会更多，更有意思的。）
剩余的时间我就玩，我痛痛快快地玩。不过，妈妈说一天只能看半个小时的电视节目。那我就画画，和爷爷玩纸牌或者是飞行棋。
妈妈的话：焦宝是个贪玩的孩子，早就盼着放寒假了，还自己算算寒假有几天。他也知道每天的学习任务是少不了的，但还是不太想学。所以我们在制定计划的时候，是将他认为是学习的内容少了又少。妈妈也认为假期尤其是寒假，就是让孩子高高兴兴玩的，所以，妈妈也偏向于动手实践、读书要优于反复的写写算算。考虑到寒假里有我们中国最传统、最盛大的节日——春节，我们难免要走亲串友，迎来送往的。如果让孩子把时间定得太具体了，也难以实施，所以只要每天能抽出一定的时间来就行。
我一直觉得现在的春节对孩子来说，已经没有太大的喜悦和诱惑了。但是我多想让我们的这些年俗、民俗给孩子留下深刻的印象。我也想让我的孩子长大成人后，在他带着他的孩子过春节时，能给他的孩子讲一些他小时候过年的种种乐趣。我想留给孩子一些关于过春节的美好回忆。所以，去年我就和孩子一起写对联、剪窗花。今年我们不仅仍保留此项目，还要添加更多活动，组成我们的“欢欢喜喜过大年”系列活动。焦宝很期盼呢。
我们的计划已经制定好了，希望我的孩子每天对照自己的计划，看看是否按时完成。妈妈先提醒一句，每天都要进行的活动，像写寒假作业、练字、跳绳一定要趁早完成。否则，来了客人，或者和你的那一大群哥哥、弟弟、妹妹一见面，乐起来，就晚了。