关键词： 科学实验 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文500字左右是关于小学三年级的作文500字左右，题目为：《我的科学实验-----做“死海”》，欢迎大家踊跃投稿。
实验原因：
“死海”的含盐量很高，可以把人漂浮在海面上，而完全不用担心把人沉下去。我知道了这件事情以后，非常感兴趣，想如果我造一个死海，那将会是什么样子的呢？
实验方法和实验步骤
我主要采用对比实验法。并准备把实验过程分成两部分，第一步是在盆子里用少量水做实验，第二部是在浴缸里用我的身体做实验。妈妈非常支持我，给我买了六袋盐，专门让我用于实验。
实验准备：
我准备了两盆水，一盆清水，另一盆倒进去了一袋盐，做成了盐水。
实验过程：
（一）少量水实验
首先我把一个橙子放在盐水的水面上，很不幸，橙子没有浮起来。接着我又把橙子放进了清水里，橙子也没有浮起来。接着我拿了一个盘子，放在盐水上，盘子浮了起来，我很高兴，认为我的盐水试验成功了。可是把盘子往清水里一放。盘子还是浮了起来。我不服气，又拿了一个鸡蛋放进盐水，依然没有浮起来。而放进清水里，也没有浮起来。
我就用这种方法，先后用了木板、筷子、爸爸的鞋子、碗等物品进行了这个有趣的实验，结果发现盐水和清水的浮力没有明显的差别。清水能浮起来的，盐水也能浮起来，盐水能浮起来的物品，清水也能浮起来。
接着，妈妈让我把一个鸡蛋放到盘子里，在把盘子分别放到盐水和清水里，结果他们都浮了起来。妈妈问：为什么鸡蛋浮不起来，加了盘子以后，重量增加了，反而又浮起来了。妈妈给我解释说：一个物体和水接触的面积越大，受到的浮力也就越大。
（二）浴缸里的实验
我把浴缸里接满了水，先试着放进去一袋盐，感觉不够用，又放进第二袋，最后我把六袋盐全部放了进去，然后我就脱掉衣服进了浴缸，结果发现我并没有象书中描写的那样浮起来。
实验结论：
1、 我发现造死海也不是那么容易的，因为死海已经有几千年的历史了。
2、我猜想死海能把人浮起来的原因不一定是因为含盐量高，也许还有其他的因素呢？否则，我的水盆里含盐量已经非常高了，妈妈说，已经达到饱和的程度了，可是为什么还是没有达到相应的浮力呢？这还是一个谜，等待我以后去解开。
3、在实验过程中，我意外的发现同样重的物品，与水接触的面越大，受到的上浮的浮力越大。
鸡蛋漂浮实验
盘子漂浮实验
原来不能漂浮的桔子和鸡蛋放在盘子里居然会漂起来
试一试用碗做实验
爸爸的鞋子比鸡蛋重多了，居然也能漂起来