小学四年级作文500字左右:小小交流箱,大大关怀情

2013-03-07 18:01:15 关怀小小小学四年级
作文标题: 小小交流箱,大大关怀情
关键词: 关怀 小小 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文500字左右是关于小学四年级的作文500字左右,题目为:《小小交流箱,大大关怀情》,欢迎大家踊跃投稿。

小小交流箱,大大关怀情

离开班集体,已经很久了,但是每每看见大街上来来往往的人们,总会踮起脚尖,寻找我所熟悉的身影。不过,见到他(她)们,还是老样子,那么的沉默,好像多说一句话,会罚钱一样。

不过这也怨不得他人,没有人到了这个年龄段,还像我一样,每天快快乐乐,话多的说不完一样。可是,却有人总也了解他(她)们的心思,总也把他(她)们的心思猜的特别透彻,这个神秘的魔术师,就是——蓝紫老师。

她有魔力,她能让无法说出自己心声的孩子,毫无顾忌的说出自己的感受;她有魔力,她能让自私的孩子,变得大方;她有魔力,她如同在操纵着我们的心思一般,总会在不同的节日,带给我们不同的欢喜,而且通通是我们最想要的。因为她有魔法棒——交流箱。

其实这交流箱,外表一点也不稀奇,反而有两分“寒酸”。但是里面的内容,绝对是“饱满”。里面是五颜六色的纸条,上面用不同颜色的笔,写着不同自己的心声。而且是绝对没有人敢偷看的,所以放在里面,是绝对安全。

有人讨厌现在的同桌,想要调位,不好意思说,怎么办?拿张小纸条,一放,绝对OK!有人想在节日里活动发表一下自己的看法,不好意思说,怎么办?那张小纸条,一放,绝对安全!

别以为这没什么,可是,蓝紫老师每天都细心的查看这些纸条,并且都用行动回复,一举一动中,透着关怀,透着爱。

每个同学的心声,都写在里面,老师及时的知道,及时的找我们聊天,我们每个人心中与老师家长的隔阂,全都烟消云散。

与老师面对面交流的机会少,交流箱也消失了,可我还有校讯通的小纸条,还有蓝紫老师在小纸条里亲切的问候与关心。

借用一下某个同学的个性签名:你看见我在屏幕前打的字,却看不见我在屏幕后掉的泪。说实话,每次自己单独在家时,总会偷偷的抱着毕业证,默默的流泪,虽然每个人在毕业照上笑得那么开心,可是,每个人何尝不是心痛的感觉啊!每次写关于同学的事情时,我总只能用幽默来掩饰自己的感受,为了不让家人们发现,我总极力控制住自己要掉下来的泪水。

没有老师的话语安慰,没有同学的嬉皮笑脸,只有老师的小纸条在闪闪跳跃。

这也是我们为什么会愿意叫蓝紫老师“妈咪”的原因,因为她和蔼亲切,她善良勇敢,她永远懂我们。

这小小的交流箱,包含着多大的爱,包含着多少力量,因为它所带来的,不仅仅是消除隔阂,还有那份亲之情,那份老师对自己大大的关怀。交流箱离开了,可我们心中的爱,还存在。

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