小学四年级作文（600字）：读书时间有多少——阅读时间调查报告

本作文（600字）是关于小学四年级的作文（600字），题目为：《读书时间有多少——阅读时间调查报告》，欢迎大家踊跃投稿。

读书时间有多少

——阅读时间调查报告

想必大家都喜欢阅读，但升入六年级后，我们的阅读时间又有多少呢？针对此事，我在班上作了调查，以下就是我的调查报告。

调查时间：2010年04月最后一个星期。

调查对象：六四班全体同学（68人）。

调查内容：每天的课外阅读时间。

调查过程：为了使我们更方便地调查记录，老师给我们每人发了一张花名册。拿到表，我便在脑海中快速地将一般的阅读时间划分为几个时间段，接着便展开了调查。同学们对调查的热情很高，课间、下午来到学校，都是我们的调查时间。我也不例外，只要一有时间，我就拿着表格调查每个同学的阅读时间。大家都互相走访，既愿调查别人，也愿意接受别人的调查。调查的内容也几乎各不相同。由于大家的相互配合，调查一直如火如荼地进行着。

调查结果：一星期的调查已经结束，我将同学们的回答分为7类。阅读时间有2时的同学只有1个，2时以下也只有1个，1时的有19个，1时以下的有4个，30分的有28个，30分以下的有11个，没有读书时间的同学有4个（见图）。

调查感受：通过调查结果，可以知道升入六年级的我们课外阅读时间很少，30分以内的就有43位同学。区区30分，眨眼就过，我们能阅读多少内容呀！阅读时间少的因素有很多，有的是因为有课外班，有的是因为要做大量的习题。不论怎样，我们都应该抽出最少1小时的时间来阅读，“书籍是人类进步的阶梯。”哪怕只读1小时的书，也会有所收获，当然，要读对我们有益的书。抽出1小时来读书，会使你感到乐趣无穷。

六四班同学每天阅读时间情况统计表

阅 读 时 间

人 数

（ 约 ）占 总 人 数的百 分 之 几

2小时

1个

≈1.5％

2小时以下

1个

≈1.5％

1小时

19个

≈28％

1小时以下

4个

≈5.9％

半小时

28个

≈41.2％

半小时以下

11个

≈16.2％

无阅读时间

4个

≈5.9％

王婧怡

2010年5月02日

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