关键词： 做主 假期 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《我的假期我做主》，欢迎大家踊跃投稿。
刚放假时，我就对妈妈说：“妈妈，这个假期可不可以
让我自己做主呀？”妈妈说可以，但是要试一个星期，一
个星期里我要是把学习和生活安排的好的话，就让我自己
做主。
今天早晨我问妈妈好不好，妈妈点点头说试用期通过了.
“耶，我的好妈妈，这个暑假我可以自己做主了，我可以安
排好多好玩的了呢！”
下面是我一天的安排表：
上午：
起床后打会羽毛球&吃早餐& 9：00-11：00学习&
11：00以后自由活动。
中午：
吃饭&睡觉。
下午：
2：30起床&3：00-3：30练习写字&3：30以后自由活动。
妈妈说一个星期还可以奖励我玩一次游戏呢！太爽了！
通过这一个星期的观察，儿子每天基本上是做到了按计
划行事，不过为了防止儿子又耍花招，俺这次得小心谨
慎咯。说起儿子耍花招，我和他老爸是领教过了的。举
一小例，仅供分享：
昨天中午，我给躺在床上的儿子讲故事，突然儿子凑
过来一本正经地说：“妈妈，我给你说一件事吧！”
“好啊好啊！妈妈最喜欢听你们小人国的趣事了。”
对于儿子的主动交流，我表现得特别期待。
“翔翔真不听话，前几天下雨的时候他还吵着要他妈买
冰糕吃。”
“是吗？”我也想趁机游说儿子少吃点冷饮，于是极力
地附和着说：“是不听话，下雨天吃冰糕对喉咙不好，容
易引发咳嗽。”
“就是嘛，要是天气热的话吃一颗还行，可以凉快一下
是吧？”儿子盯着我说。
是呀···
还没等我说完，儿子一脸坏坏地笑：“妈妈，你说今天
热不热呀？”
额的娘，原来是一不小心掉到儿子设的陷阱里了。对
于35-36度的高温天气，说不热连自己都骗不了啊！哎，又
损失了一个“卡罗蒂”。
有了前车之鉴， 对于儿子这次安排表中的“自由活动”
我表现得很敏感，担心人家一“自由”就“活动”到电脑
游戏上去了。于是特意问了儿子“自由活动”可能会包含
哪些内容。
“像 看电视、看书、下棋、和小朋友一起打王牌、做
游戏、出去游玩啊等等都是自由活动”。儿子如数珍珠
般描述着美好的自由时光。
在确认了“自由活动”不包括玩游戏后，为了鼓励儿
子坚持完成他自己制定的学习、生活计划，我承诺他每
个星期可以奖励玩一次游戏，也算是“利诱”一下吧！
儿子的这份假期计划表，看着简单，每天只有两个小
时的学习，其它时间都是自由活动。但对于自控性很差
的小家伙来讲，其实真要做到这些也蛮难的。尤其是每
天上午广场上小朋友们的嬉戏声、欢呼声对儿子都充满
着一种诱惑，也不时地在考验着儿子的毅力与耐性。
令人欣喜的是儿子在玩耍与学习的纠结中战胜了自己，
并按计划表坚持了一个星期。有了一个好的开始，在未来
的日子里，我希望儿子能真正静下心来做到善始善终。也
祝愿儿子自己做主的假期生活会更加快乐、更加多姿多彩！
