小学六年级作文350字:小屋中,弥漫童话

2013-03-06 13:41:27 屋中弥漫小学六年级
作文标题: 小屋中,弥漫童话
关键词: 屋中 弥漫 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

本作文350字是关于小学六年级的作文350字,题目为:《小屋中,弥漫童话》,欢迎大家踊跃投稿。

坐在转椅上,我打量着自己的房间。它不再是平平凡凡,反而,有了魔力。因为,这里弥漫童话。

——题记

小屋中,弥漫童话

走进这间小屋

映入眼帘的便是橙黄色的窗帘。

橙黄色上,画着大小不一的蒲公英

我知道。这每一朵蒲公英

花蕊间,都承载着一个童话。

它们可以飞呀飞,将话语呢喃传递给远方的人儿。

走进这间小屋

左边,有一个连着书架的学习桌。

淡绿色上,五颜六色的书籍规规矩矩躺着

我知道。这每一本书籍

内心中,都拥有一个童话。

它们可以给更多人看,让大家都知道有趣的故事情节。

走进这间小屋

前面,有一张简简单单的床。

墨绿色的床头,被子、枕头安安静静

我知道,这两件鼓鼓的物品

肚子里,都装满童话。

它们会进入我的梦乡,将故事悄悄讲给我听。

走进这间小屋

角落,有一个卡通玩具箱。

粉红色的布料里,大白熊、小老虎……

我知道。这里每一个小动物

生命中,都充溢童话。

它们会在陪我玩耍的过程中,用童趣让快乐加倍。

走进这间小屋

它一切都很平常。

但这,只会给那些不会感悟的人知晓。

真正懂得生活的人,会看到这里的另一番天地。

每一砖,都有属于自己的身世;

每一瓦,也有隐含在朦胧后的童话。

走进这间小屋,

去感受故事中的繁华?

走进这间小屋,

去体验灰姑娘的疲乏?

这间小屋,便是梦的小屋

属于有梦的人,自己的家……

后记:小时候,经常沉溺于童话的美好结局中。但是,现实总是在我如醉如痴的时候,派来天使告诉我:童话终究是童话,它不属于这个世界,它只能是一种对美好生活的寄托。于是,桌边的这本《格林童话》已经落上了一层灰。整理书籍的时候,意外发现了它。再次拿起这本书,白雪公主,已不会让我憧憬向往;小矮人的魔法,也不会让我着迷。因为我已经知道——童话在于创造,只要善于发现生活的美,就会发现,原来童话,一直在你身旁,寸步不离。

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关键词: 屋中 弥漫 小学六年级
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本作文350字是关于小学六年级的作文350字,题目为:《小屋中,弥漫童话》,欢迎大家踊跃投稿。

坐在转椅上,我打量着自己的房间。它不再是平平凡凡,反而,有了魔力。因为,这里弥漫童话。

——题记

小屋中,弥漫童话

走进这间小屋

映入眼帘的便是橙黄色的窗帘。

橙黄色上,画着大小不一的蒲公英

我知道。这每一朵蒲公英

花蕊间,都承载着一个童话。

它们可以飞呀飞,将话语呢喃传递给远方的人儿。

走进这间小屋

左边,有一个连着书架的学习桌。

淡绿色上,五颜六色的书籍规规矩矩躺着

我知道。这每一本书籍

内心中,都拥有一个童话。

它们可以给更多人看,让大家都知道有趣的故事情节。

走进这间小屋

前面,有一张简简单单的床。

墨绿色的床头,被子、枕头安安静静

我知道,这两件鼓鼓的物品

肚子里,都装满童话。

它们会进入我的梦乡,将故事悄悄讲给我听。

走进这间小屋

角落,有一个卡通玩具箱。

粉红色的布料里,大白熊、小老虎……

我知道。这里每一个小动物

生命中,都充溢童话。

它们会在陪我玩耍的过程中,用童趣让快乐加倍。

走进这间小屋

它一切都很平常。

但这,只会给那些不会感悟的人知晓。

真正懂得生活的人,会看到这里的另一番天地。

每一砖,都有属于自己的身世;

每一瓦,也有隐含在朦胧后的童话。

走进这间小屋,

去感受故事中的繁华?

走进这间小屋,

去体验灰姑娘的疲乏?

这间小屋,便是梦的小屋

属于有梦的人,自己的家……

后记:小时候,经常沉溺于童话的美好结局中。但是,现实总是在我如醉如痴的时候,派来天使告诉我:童话终究是童话,它不属于这个世界,它只能是一种对美好生活的寄托。于是,桌边的这本《格林童话》已经落上了一层灰。整理书籍的时候,意外发现了它。再次拿起这本书,白雪公主,已不会让我憧憬向往;小矮人的魔法,也不会让我着迷。因为我已经知道——童话在于创造,只要善于发现生活的美,就会发现,原来童话,一直在你身旁,寸步不离。

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