关键词： 老师 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文（600字）是关于初中初一的作文（600字），题目为：《当小老师》，欢迎大家踊跃投稿。
当小老师
今天，我的小表姐小博弹琴时有个和弦不会弹，让我当小老师教一教她。
小博来到我家，拿出琴书，找出那个和弦让我教她。我一看见那个和弦，觉得很陌生，心里就敲起了小鼓。我越看就感觉越陌生，似乎没有学过。很多答案像小鸟一样在我的心头盘旋。弹这个不对劲，弹那个也不对劲。我不知所措地愣了好一阵子，脑袋一片空白，像一张一点儿墨迹和色彩都没有粘的白纸。这时我的心像一根皮筋，正在一点一点的绷紧。
我想尽了一切办法想那个和弦，最终还是没能想起来。后来，还是二姨帮我把一直在玩荡秋千的心停了下来，她说：“豆豆，别想了，想也想不起来。”我真后悔因为没有多练琴，所以丧失了一次当小老师的机会。
通过这件事，我明白了：学完什么东西都要及时复习，每一件事都是说起来简单做起来难。我以后一定要坚持做好每一件事。
豆妈絮语：
这一次小老师事件可是给豆豆不小的教训。小博向她请教的是初级课程，小博比她大三个月，今年春天开始学琴，而豆豆学了两年多了。她以为一个小和弦对她来说还不是小菜一碟，谁知因为只练习这考级的内容，两年前的居然忘了。后悔的她呀直嚷嚷，发誓一定再练练，找找感觉拿下那个和弦。小博走后，她尝试着翻翻后面的注解琴图，又练了练，终于会了，又打电话告诉了小博。尽管这样，她仍然后悔没有亲自当上小老师，于是有感而发就写下了这篇日记。因为有较深的体会，心理活动描写的细致形象生动。看来这次教训还是值得的。