关键词: 走进 南京 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《走进南京,走进历史》,欢迎大家踊跃投稿。
妈妈的话:忘记历史就意味着背叛。对于一个人也好,一个国家也好,历史就好比我们的精神肤色,它不断地提醒着我们,我们从哪里来,我们曾经走过怎样的道路。忘记来路的人和忘记来路的国家都是可怕的。能够如此直面我们曾经的一段历史,这种体验和经历也是深入骨髓的,其实对于日本,日本人,日本民族,我始终是心怀芥蒂的。历史车轮无论前行到何处,也无论他们下跪的双膝有多久,我想,我们终将不能也不该原谅他们,即便是作为一个曾经的历史老师,我还是要这样说。
2010年7月4日 星期日 清
走进南京,走进历史
侯义夫
走出火车站,来到南京城,我才着实松了一口气。火车站对面就是玄武湖,一片开阔的水域,掩映着绿树红花。我们坐上了大巴车,前往此行的第一站——南京大屠杀纪念馆。
大约二十分钟车程,我们到达了南京大屠杀纪念馆。南京大屠杀纪念馆从外表看像一颗灰色的裂开的石头,周围都是古铜色的雕塑,其场景令人胆战心惊:悲痛欲绝的母亲,怀抱自己已经被枪杀的孩子欲哭无泪;年迈的老人抱着自己死去的孙子,满腔怨恨又无处倾诉;奸笑的日本鬼子眼睁睁地看着一个家庭妻离子散……我觉得喉咙被什么东西堵着了,这么多家庭、这么多无辜的生命、这么多刚出生的婴儿,就在日本鬼子的屠刀之下,变成了尘封的泛黄的历史……
紧接着,我们走过检票厅,来到了一片空旷的地方,到处都是鹅卵石,但是在正前方,有一个巨大的十字架,上面写着一个触目惊心的时间:1937.12.13——1938.1,,这是南京大屠杀的时间,是中国人身处噩梦的时间,是日本鬼子寻欢作乐的时间,是我们永远不能忘记的时间。沿着一条石板小路走,迎面是南京大屠杀展馆,在一面墙壁上,刻着那个可怕的数字“300000”,30万,这就是在南京大屠杀中遇难的无辜生命。
我们来到了“石头”的“裂缝”处,沿着“裂缝”往里走,便来到了展馆里,拐过一个弯儿,我们看见了一大片平整的黑色大理石板,石板上燃烧着白色的蜡烛,等我走近才发现,这些蜡烛是灯光的投影。在这个大厅的正中央,有一块石头,投影仪在这块石头上投下了南京大屠杀的一些资料。沿着墙绕过黑色大厅,我们便来到了一个由橙色灯光照耀着的展厅。里面摆放着日本人用过的军刀,上面还沾着中国人的血迹。各种各样的黑白照片,显示着当时中国人民痛苦不堪的那一个个场景,也展示了日本鬼子们惨绝人寰扼杀着中国人民无辜的生命。接着,我们来到了一个四周围有栏杆的土坑,我朝下一看,立刻有一种想呕吐的感觉,仿佛有一条蚯蚓在搅动着我的五脏六腑。下面竟是累累的白骨。这些尸骨还保持着被活埋时的样子,他们张着大嘴,四肢卷曲着,寻找着被土壤填埋的氧气,脸上的表情惊恐而憎恨,虽然眼睛只剩下一个空空的眼眶,但仍然可以感觉到那灼人的目光。
走过这个展厅,又有更多的老照片和文物,出现在我们的视野当中,日本人行凶作恶的手段极为残忍:几个日本人悠闲的坐在那里,像擦拭高尔夫球杆那样擦拭着刀上的血迹;一个人头被日本人砍下来,在嘴里塞上一根香烟,供他们取乐;尸体横七竖八地躺在草地上,最惨不忍睹的,是一个圆柱形的铁笼,笼内伸着长长的钉子,日本人把中国人放进笼中,来回滚动…….
之后,我们来到一个极小的展厅,里面黑咕隆咚的,要不是挤满了人,我真不愿进去。这个展厅主题是十二秒钟。原来,每过十二秒钟,就会有一个无辜的生命在南京大屠杀中丧生。我走进去一看,墙壁上都是一些大大小小的遗照,此外还有一个在黑暗中滴答作响的计时器,每过十二秒钟,计时器便会响起水滴般的声音,就在这时,便会有一张遗照突然发光亮起。这就预示着又有一个生命离开了我们。
走出这里,一个巨大的书柜映入我们的眼帘。这是我所见过的最大的书柜,这个巨型书柜高达十米,长达二十米,占满了整个大展厅。一个走廊从书柜中穿过,大概是意味着它也穿过了历史吧。更令我惊讶的是,这个大书柜上竟然放满了书。与其说是书,不如说是厚厚的资料夹,每一个资料夹上都写了一个姓氏。我恍然大悟,原来这个句型书柜上摆满的竟然是遇难者的名单!
就在书柜的对面,有一块大大的木板,上面写着这样一段话:“历史是一面镜子,历史的教训不要忘记。侵华日军南京大阜沙历史事实证明,战争是对人类文明的浩劫,战争是滋长兽性虐杀人性的野蛮机器。侵略与屠杀,必然造成受害民族的灾难,我们永远不能忘记。弱国就要挨打,永远不能忘记。覆巢之下无完卵,永远不能忘记国家受侵略、人民遭劫难的历史教训……”