小学六年级作文400字:调动孩子的积极性--暑期写博随感

2013-03-04 11:23:06 积极性调动小学六年级
作文标题: 调动孩子的积极性--暑期写博随感
关键词: 积极性 调动 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文400字是关于小学六年级的作文400字,题目为:《调动孩子的积极性--暑期写博随感》,欢迎大家踊跃投稿。

这个暑假是我对孩子用心最多的一个假期,朋友在一起交流时也会说,我们的收获是最大的。跟以往假期不同的是,这个假期,孩子在逐步完成自己的学习计划,有目标按阶段地安排着暑期生活,时间不是很紧,但过得很充实,尤其是暑期开始写博之后,孩子越来越有事可做了。

因为我的眼睛不好,已经很久没有管理我和孩子的博客了。从这个暑假的第一篇博文起,我发现孩子越来越观注自已的博客,做事也积极主动多了。每天从外面学习或玩耍回到家,首先看看自己的博客有没有人来访,当他看到老师给的小红花和“XXT荐”时,特别高兴,迫不及待地想写下一篇。看到他对博客的兴趣提高了,我们都很高兴,这跟老师的鼓励是分不开的。刚开始几天,老师一发短信,孩子就问“看看是不是我的博文被推荐了?”连续几天收到的短信里几乎都有儿子的名字,他怀疑又兴奋地说“我有那么优秀吗?”我知道,这是老师在鼓励孩子,因为我们快有两年没上过博客了。但我对孩子说:“你真的很棒,只是你写得少,你要是一直这么坚持写下去,才厉害呢!”他听了,那个美呀!爸爸每天一下班,他就大声说:“我又得小红花了!”

为了让他能提高写作兴趣和水平,我跟他一起看别人的博客,让他在这个纯净广阔的天空里吸取自己缺少的养分。不知如何下笔时,就先看看书,看看别人的文章。现在,他在写博的过程中,打字速度快了,因此也有了学电脑的兴趣,会简单排版、做幻灯片,遇到有关电脑的问题就问我会吗,我要是不多学点就应付不了这个“问题孩”了。

目前,他关注最多的是班主任侯老师和班级圈里同学的博客,因为他熟知这个环境,了解身边的人。当他看到大家写了那么多文章并被校信通推荐时,他特别羡慕。因此,暗下决心,要努力赶上同学们。我和儿子一起努力,不光写,还要好好用心去写,用心记录成长的历程。我告诉他不能光看数量,要认真写好每一篇,这样才能真正提高自己的水平,在写博中让自己不断进步。

他学做了一张班级博客表,通过这张表看到了与同学们的差距,当这个差距拉小的时候,我相信,孩子的写作水平会比现在高得多。让我们在写博路上共同学习,共同进步,愿我们的小屋充满阳光!

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这个暑假是我对孩子用心最多的一个假期,朋友在一起交流时也会说,我们的收获是最大的。跟以往假期不同的是,这个假期,孩子在逐步完成自己的学习计划,有目标按阶段地安排着暑期生活,时间不是很紧,但过得很充实,尤其是暑期开始写博之后,孩子越来越有事可做了。

因为我的眼睛不好,已经很久没有管理我和孩子的博客了。从这个暑假的第一篇博文起,我发现孩子越来越观注自已的博客,做事也积极主动多了。每天从外面学习或玩耍回到家,首先看看自己的博客有没有人来访,当他看到老师给的小红花和“XXT荐”时,特别高兴,迫不及待地想写下一篇。看到他对博客的兴趣提高了,我们都很高兴,这跟老师的鼓励是分不开的。刚开始几天,老师一发短信,孩子就问“看看是不是我的博文被推荐了?”连续几天收到的短信里几乎都有儿子的名字,他怀疑又兴奋地说“我有那么优秀吗?”我知道,这是老师在鼓励孩子,因为我们快有两年没上过博客了。但我对孩子说:“你真的很棒,只是你写得少,你要是一直这么坚持写下去,才厉害呢!”他听了,那个美呀!爸爸每天一下班,他就大声说:“我又得小红花了!”

为了让他能提高写作兴趣和水平,我跟他一起看别人的博客,让他在这个纯净广阔的天空里吸取自己缺少的养分。不知如何下笔时,就先看看书,看看别人的文章。现在,他在写博的过程中,打字速度快了,因此也有了学电脑的兴趣,会简单排版、做幻灯片,遇到有关电脑的问题就问我会吗,我要是不多学点就应付不了这个“问题孩”了。

目前,他关注最多的是班主任侯老师和班级圈里同学的博客,因为他熟知这个环境,了解身边的人。当他看到大家写了那么多文章并被校信通推荐时,他特别羡慕。因此,暗下决心,要努力赶上同学们。我和儿子一起努力,不光写,还要好好用心去写,用心记录成长的历程。我告诉他不能光看数量,要认真写好每一篇,这样才能真正提高自己的水平,在写博中让自己不断进步。

他学做了一张班级博客表,通过这张表看到了与同学们的差距,当这个差距拉小的时候,我相信,孩子的写作水平会比现在高得多。让我们在写博路上共同学习,共同进步,愿我们的小屋充满阳光!

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