小学二年级作文350字:我们的数学老师

2013-03-04 10:21:37 数学老师小学二年级
作文标题: 我们的数学老师
关键词: 数学老师 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文350字是关于小学二年级的作文350字,题目为:《我们的数学老师》,欢迎大家踊跃投稿。


我们的数学老师

,三十多岁,中等个儿

,长长卷发,细细眉毛,丹凤眼,小小嘴,高鼻梁;她口直心快,不笑不说话,说话总是能让人捧腹大笑。她到底是谁呢?她呀,就是我们的大朋友——数学老师,殷老师。

为了让你们深入了解我们这个大朋友,不妨来欣赏一下她在我们快乐生活中我捕捉的小镜头吧!

镜头一

有一次,我因为小考得了一个好成绩,心里满是欢喜。上殷老师的课时心不在焉,一会瞅瞅东,一会瞧瞧西。正当我正要做一个小动作时,一个粉笔头扔在我的座位上,我吓了一大跳,原来是殷老师发现了我的心思,我赶紧收心认真听起课来。

下课后,殷老师让我到她办公室去一下。我提心吊胆跟着她来到老师办公室,准备接受挨批呢。没想到殷老师微笑着给我谈心:“李京洲,最近还在打乒乓球吗?”“星期六打!”

……“李京洲,你可是个好孩子,上课一定要认真听讲呀,别以为成绩好就不好好听讲。如果养成了这个坏习惯,到初中,光靠小聪明就不跟不上趟了!”听着殷老师那亲切的话语,我觉得一股热流往上涌,羞愧地低下了头,说:“老师,我错了,以后再也不这样了,一定专心听讲,端正学习态度。”殷老师长长地松了一口气,“赶紧回教室,快上课了!”

镜头二

“同学们好,上课啦,今天的体育课老师有事请假了,我来给大家讲讲今天的数学作业题,因为我发现同学们好像没理解今天的所学内容!”“啊,怎么这么不幸呀,好不容易的一节体育课,为什么要上数学课呀!”殷老师的话音刚落,几个胆大调皮的同学就大声嚷嚷开了。但殷老师仍和蔼可亲地用她那智慧的眼神,盯着我们,一直等到安静下来,才继续她的讲解。

“今天我们的作业中的一道判断题。1轴对称就是指轴对称图形。大多数都判断的是(√);其实大家没理解轴对称和轴对称图形的意义,不明白两者之间的关系的区别。”说着在黑板上给我们画图演示给我看。接着又让我们回顾这两个的概念。“不要误认为轴对称就是轴对称图形……所以这题的正确答案是(×)。如果有不理解的同学还可以问我!”

镜头三

某年某月某一天的放学前,殷老师满面春风地降临到我们教室。“同学们,告诉大家一个好消息,期中考试,我们班在全校同一阶段荣获第一,为了祝贺大家,本周末不留作业外,”停顿一下,大家都发出“啊!”的高兴声。接着又大声说道“明天是周六,我请大家到波士顿公园去郊游!”话音还没落,全班就像炸开锅的开水,沸腾起来了。“殷老师万岁!

可想而知第二天的郊游了,我们在波士顿公园疯玩了一天,开心度是难以想象的。回来的路上,殷老师又语重心长地对我们说:“什么事情都不是一成不变的,既然我们不会就要多学多问多勤奋。上次我占用过你们一节体育课,我表示抱歉!其实我也不想啊,谁不想玩一会儿,看到你们那么多错题,我急呀!你们看,凭着你们的努力,我们班再次取得好成绩,你们是不是很高兴?大家还埋怨我吗?”“不埋怨!”大家异口同声的答道。“可是,我们今天的成绩只能代表过去,以后的成绩还是靠大家努力!希望我们期末仍能保持好成绩!”“OK!”我们开心地答道。

瞧瞧,这就是冬去春来陪伴我们学习五年多的数学老师,她严肃活泼、爱岗敬业、平易近人

……其实,有关她的故事很多很多,今天由于时间的关系,就只说这么多。通过这几个镜头,你们是不是也很喜欢我们这个和蔼可亲的大朋友呢?










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我们的数学老师

,三十多岁,中等个儿

,长长卷发,细细眉毛,丹凤眼,小小嘴,高鼻梁;她口直心快,不笑不说话,说话总是能让人捧腹大笑。她到底是谁呢?她呀,就是我们的大朋友——数学老师,殷老师。

为了让你们深入了解我们这个大朋友,不妨来欣赏一下她在我们快乐生活中我捕捉的小镜头吧!

镜头一

有一次,我因为小考得了一个好成绩,心里满是欢喜。上殷老师的课时心不在焉,一会瞅瞅东,一会瞧瞧西。正当我正要做一个小动作时,一个粉笔头扔在我的座位上,我吓了一大跳,原来是殷老师发现了我的心思,我赶紧收心认真听起课来。

下课后,殷老师让我到她办公室去一下。我提心吊胆跟着她来到老师办公室,准备接受挨批呢。没想到殷老师微笑着给我谈心:“李京洲,最近还在打乒乓球吗?”“星期六打!”

……“李京洲,你可是个好孩子,上课一定要认真听讲呀,别以为成绩好就不好好听讲。如果养成了这个坏习惯,到初中,光靠小聪明就不跟不上趟了!”听着殷老师那亲切的话语,我觉得一股热流往上涌,羞愧地低下了头,说:“老师,我错了,以后再也不这样了,一定专心听讲,端正学习态度。”殷老师长长地松了一口气,“赶紧回教室,快上课了!”

镜头二

“同学们好,上课啦,今天的体育课老师有事请假了,我来给大家讲讲今天的数学作业题,因为我发现同学们好像没理解今天的所学内容!”“啊,怎么这么不幸呀,好不容易的一节体育课,为什么要上数学课呀!”殷老师的话音刚落,几个胆大调皮的同学就大声嚷嚷开了。但殷老师仍和蔼可亲地用她那智慧的眼神,盯着我们,一直等到安静下来,才继续她的讲解。

“今天我们的作业中的一道判断题。1轴对称就是指轴对称图形。大多数都判断的是(√);其实大家没理解轴对称和轴对称图形的意义,不明白两者之间的关系的区别。”说着在黑板上给我们画图演示给我看。接着又让我们回顾这两个的概念。“不要误认为轴对称就是轴对称图形……所以这题的正确答案是(×)。如果有不理解的同学还可以问我!”

镜头三

某年某月某一天的放学前,殷老师满面春风地降临到我们教室。“同学们,告诉大家一个好消息,期中考试,我们班在全校同一阶段荣获第一,为了祝贺大家,本周末不留作业外,”停顿一下,大家都发出“啊!”的高兴声。接着又大声说道“明天是周六,我请大家到波士顿公园去郊游!”话音还没落,全班就像炸开锅的开水,沸腾起来了。“殷老师万岁!

可想而知第二天的郊游了,我们在波士顿公园疯玩了一天,开心度是难以想象的。回来的路上,殷老师又语重心长地对我们说:“什么事情都不是一成不变的,既然我们不会就要多学多问多勤奋。上次我占用过你们一节体育课,我表示抱歉!其实我也不想啊,谁不想玩一会儿,看到你们那么多错题,我急呀!你们看,凭着你们的努力,我们班再次取得好成绩,你们是不是很高兴?大家还埋怨我吗?”“不埋怨!”大家异口同声的答道。“可是,我们今天的成绩只能代表过去,以后的成绩还是靠大家努力!希望我们期末仍能保持好成绩!”“OK!”我们开心地答道。

瞧瞧,这就是冬去春来陪伴我们学习五年多的数学老师,她严肃活泼、爱岗敬业、平易近人

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