儿子的心思——我“猜不透”

本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《儿子的心思——我“猜不透”》，欢迎大家踊跃投稿。

中午去接儿子时，看见别的同学都陆陆续续地随着家长走了，儿子还站在那

里不动，并且做手势示意我不要走。我以为是老师还有什么事需要交待，就不

自主地往前走了几步。

陈老师，我下午还想来学校。等其他同学都走了以后，儿子抱着陈老师说。

陈老师轻轻拍着儿子的肩膀，笑着说：“下午放假，同学们都不用来了。”

那我就一个人来学校。儿子还坚持着。

看着儿子的任性，考虑到陈老师忙碌了一上午比较累，于是我拉着儿子，匆

匆和老师道了别！

回家吃饭的时候，儿子还是一脸的不高心。

怎么啦，是学校里还有什么事情没完成吗？

不是！儿子嘟嘟嘴。

是想吃“蟹黄堡”了？（学校对面的面包店）

不是！

那一定是想买玩具了？

不是，不是呀！儿子的声音一下提高了好几成。

这小子到底是怎么啦？平常一到周末就欢喜得不得了，今儿个提前放假了为

啥还闷闷不乐呢？

好了，骏骏，妈妈知道你要去学校肯定是有你的道理，如果你不想说，妈妈

就不问了，但咱们得好好吃饭，好吗？

儿子看了看我，低着头小声嘀咕着：“今天是教师节，我就是想去学校陪陈

老师玩嘛！”

老师的爱是最质朴的爱！老师的爱是“润物细无声”的爱！

平日里，陈老师用自己点点滴滴的爱温暖着孩子们。今天，在这个属于老

师的节日里，儿子用“陪陈老师玩”这种最简单、最纯真的方式来表达着对

陈老师的爱！

儿子，虽然今天妈妈没能猜透你的心思，但妈妈相信，陈老师一定感受到

了你的爱——就在你抱着陈老师的那一刻！

祝陈老师节日快乐！身体棒棒！

祝所有的老师们：教师节快乐！辛苦辛苦啦！