关键词： 酷爱 数学 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一的作文，题目为：《酷爱的数学游戏》，欢迎大家踊跃投稿。
酷爱的数学游戏
游戏名称
游戏介绍
游戏人数
游戏感想
和谁玩了这个游戏
小猫认时
通过这个游戏，加深了对钟表的认识，让我更熟练的认识时间的整点、半点和几时几分。
四个人
这个游戏让我懂得了：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我以后要珍惜时间，还要学会合理安排时间。
我（马小雨）和妈妈、航航和帆帆（比我大两个半月的双胞胎小表哥）
发电报
有规律的报100以内的数：两个两个的报数，不能报整10，轮谁该报整10时，不能说出来，伸手指表示，是几十就伸几个手指头。
四个人
这个游戏真有趣，做游戏时不但要记住游戏规则，还要认真动脑筋。通过游戏使我学会了反应敏捷、举一反三（也可以3个3个的报数，4个4个的···9个9个的报数）
我和妈妈、航航、帆帆。
摘星星
每颗星星（图片）背面写上一道100以内加减算式题。谁摘的星星谁来算得数，写在星星上面，时间一到就评优。
四个人
这个游戏让我学会了集中精力算题，一要细心，二要又多又快又准确。
我和妈妈、航航、帆帆。
妈妈的话：自从听老师说校讯通第六届“书香班级”活动，孩子强烈要求参
加。要知道我可是个电
脑
盲，连一个字也不会打。孩子以前体检查过眼睛远视值
不
足。于是我和孩子约定：孩子把作文写在日记
本上，
妈妈和孩子一起修改后妈
妈负
责打字，但前提条件是不许玩游戏，防止孩子眼睛近视。孩子自制
力很
强，
从
不
玩游戏。当他的文章被校讯通推荐时，孩子写作的信心更强了。当我
问
他如
果评不
上《小小
数学家》时，
他说不气馁，继续努力时，我庆幸孩子真
的长
大
了，
再不是
一年前那个脆弱、娇滴滴的孩子
了。我在这里感
谢
孩子的班主任吴老
师，
是
她教育
孩子健康的成长！
